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坚持宗教与教育相分离,是新时期宗教工作的重要组成部分.也是中国特色社会主义宗教理论的一个重要内容。坚持宗教与教育相分离.是全面贯彻党的宗教信仰自由政策.依法管理宗教事务,坚持独立自主自办原则,积极引导宗教与社会主义社会相适应的必然要求,、坚持宗教与教育相分离,要求共产党员不得信仰宗教.对人民群众加强马克思主义宗教观和无神论的宣传教育,对宗教界人士加强爱国主义和社会主义教育.教育界坚持宗教不得干预教育的基本要求.以及加强宗教问题的科学研究。 相似文献
252.
人们会将“右”和“左”与积极或消极的事物相关联,这称为左右空间的情感效价.以具身认知理论和躯体特异性假设为基础的研究发现,右利手会将右侧空间与积极事物相关联,而左利手则会将左侧空间与积极事物相关连;左右空间情感效价是由利手与非利手的运动经验塑造的;利手与非利手运动经验的改变则会反转左右空间情感效价;趋近动机脑功能偏侧化与利手是一致的.未来的研究应进一步澄清利手运动与趋近动机在神经机制上的关联性,并探索文化因素与身体经验如何共同塑造左右空间情感效价. 相似文献
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255.
<正>出生于农村家庭的他,为何选择文艺之路,而考取北京电影学院?令人羡慕的背后,却有着一路走来的辛酸,他曾经历身陷囹圄、艰辛求学的过程,如今还在抚养脑瘫幼儿……虽身处"水深之处",他依旧感恩面对、"负重前行",以自己的艺术恩赐在教会尽心服侍,用自己的喜乐见证感染身边的朋友。本期访谈录将为你介绍杜汶广弟兄的别样人生。天风:汶广弟兄,您能否向《天风》读者介绍 相似文献
256.
江泽民对马克思主义宗教观的理论创新 总被引:3,自引:0,他引:3
江泽民对马克思主义宗教观的发展与创新主要体现在:立足于党和国家事业发展的大局,要求全党“高度重视宗教工作”;把宗教工作纳入依法治国方略之中,明确要求“依法加强对宗教事务的管理”;在总结新中国宗教工作成功经验的基础上,全面阐述了“积极引导宗教与社会主义社会相适应”的理论;把信教群众视为社会主义建设的积极力量,进一步巩固和发展党同宗教界的爱国统一战线。 相似文献
257.
正公益对于社会之贡献,依著名的管理学家彼得杜鲁克说:"公益组织是价值的提倡者、实践者,及受益者。"公益组织倡导价值,倡导什么价值?哈佛大学管理学院李奥纳多教授研究慈济,他将慈济放进管理学教案。李奥纳多教授希望哈佛管理学院的学生们能学习体会慈济的精神——"用爱做管理,以价值做领导"。慈济精神就是大爱精神,大爱精神就是体现佛 相似文献
258.
责任意识,不仅是一个多学科、多领域共同关注的社会性主题,也是一个可以从多个视角审视、多种认知逻辑考量的复杂性问题.心理学对责任意识有着特殊的关注,已经取得了大量的研究成果,对责任归因、儿童责任意识发展、责任与情感关系等进行了实验研究,对责任意识的文化特征和文化差异,也有研究者做了深入分析. 相似文献
259.
260.
由于青少年心理未完全成熟,特别容易在同类群体中拉帮结派,意气用事,同学之间在一起学习和玩耍本无可厚非,如果因此而走邪路,则应引起人们的警惕。令人震惊的“紫竹帮”川南某县城中学的花台旁边,十几名男生在一起逗留。有人提议:“现在社会上打架的人多,不如我们也来成立一个组织。我县有一名胜古迹‘紫竹观音’,干脆取名‘紫竹帮’”。“对!就叫紫竹帮!”有人附和:拥护。他们来到郊外的千佛寨,举行结帮仪式,16岁的易某被推举为“大哥”,还拟出帮规。规定每周六活动一次,按月交纳会费,把十字架项 相似文献