中国传统美术色彩元素融入美术教学的策略研究

中国五千多年的历史文化中凝聚着中华民族的智慧,展现出中华民族的精神,也蕴藏着大量与美术有关的信息。其中,中国传统美术色彩元素就可在美术教学中发挥重要作用。在开展美术教学的过程中,运用中国传统美术色彩元素能够丰富课程内容,同时对美术专业的学生来说,能够帮助其产生新的色彩感悟,这对发展学生的创新能力有着重要的意义。在开展美术教学的过程中充分利用中国传统美术色彩元素,可以让学生感受中国传统文化的魅力,有助于提高学生的观察能力和美术创作能力,同时实现传统文化的传承,让美术教育与传统文化融合交织,实现共同发展。     

神魔小说的世俗化倾向与入世情结

明清神魔小说在侈谈怪异、阐佛扬道的同时 ,又能从读者的愿望和审美观出发 ,在小说中描写社会百态 ,反映世俗生活情趣 ,隐晦曲折地批判弊政陋风 ,寄寓作者拯世济民的人生理想和重建社会秩序的主张。     

苦难让我认识神

让我们受苦．是与我们有益．让我们学习他的律例．典章．更多地认识神．了解神．经历神,更好地荣耀神。     

高科技在朝觐服务中的应用

随着2016年朝觐活动圆满结束,各国媒体包括网络社交媒体高度评价高科技在朝觐活动中的广泛应用。随着高科技逐步进入朝觐组织管理工作各个角落,朝觐者的活动也将越来越多地被高科技所影响,享受更多的便利。     

艺术对哲学特权的剥夺

在现代主义的形式主义之后,当代艺术作品经常被赋予一种批判功能。这样的作品据说"质疑"世界,并要求对世界"重新思考"以及"反思"……这样的表述指向了苏格拉底式的哲学基础,即哲学家揭示了意见的不稳定性、偏见,废除了没有在理性中奠基的日常信仰和信念。因此,在主宰了19世纪的哲学体系中发生的哲学对艺术占据优势之后,我们在今日发现一种艺术对于哲学任务即批判性质疑所占据的优势。本文试图重建这一新理论态度的历史起源,并试图通过对艺术得以实施这一批判性纲领所需的条件进行考察来评价这一理论态度的相关性。     

中国共产党人精神谱系辩证逻辑论析

中国共产党在百年发展历程中建构起了内涵丰富、意蕴深远的精神谱系，集中体现着党的坚定信念、根本宗旨、优良作风，是党的宝贵精神财富，滋养和哺育着一代又一代中国共产党人。中国共产党人精神谱系具有鲜明特点和独特气质，呈现出理论与实践的统一、继承与发展的统一、共性与个性的统一、结构与层次的统一、方向与功能的统一。传承、弘扬中国共产党人精神谱系，需要我们科学把握其内在的辩证逻辑关系，以更好地领悟其精神实质，践行其精神要义，充分发挥其强大的精神力量。     

即将融入激烈竞争的成人世界——准备好了吗?第一代独生子女

这是公共汽车上一位母亲与她18、9岁的漂亮女儿的对话:“今天下班后自己烧饭,你爸爸和我晚上有事。”“我不会,我不做。” 也许,这样的对话太过寻常,谁也不会太在意。然而,想一想,却不容我们心安理得。 我们的第一代独生子女成长到今天,已不是孩子了。当年第一批