4—11岁儿童数学概念稳定性的发展的研究

设计了四组试验项目,每组3或5个难度不同的项目,在掩盖操作和不掩盖操作条件下分别检查儿童数、长度、面积、体积等概念的稳定性。全国13个地区每地区以“临床法”个别试验4—6岁儿童每年龄组30人,或7—11岁儿童每年龄组20—30人。总的结果初步表明:儿童数学概念的稳定性随年龄而发展,表现于解答课题的成绩和解答过程的认知水平两个方面。数学概念稳定性的发展因课题的类型和难易而异其先后。数学稳定性在不掩盖操作条件下表现高于在掩盖操作条件下。在不掩盖操作演示的启发下,掩盖操作条件下的成绩有提高。这两者都是在相应数学概念正处于发展中的阶段比较明显。在文化条件相等的情况下未发现儿童数学概念稳定性的民族差异和性别差异。儿童数学概念稳定性发展的顺序似乎是数、长度、面积、体积。作者认为,数学概念从不稳定到稳定有一个发展过程;稳定性本身不是绝对的,而是有条件的,并非出现于特定的年龄。     

北京顺义一中学生科学世界观调查报告

引言: 科学世界观是素质教育之魂,是辩证唯物主义观点指导下的科学自然观、进步社会观、健康人生观、正确价值观和正确方法论的有机统一。加强青少年科学世界观教育,对于培养青少年的正确观点和科学的思想方法,提高他们的综合素质,自觉抵御“法轮功”等不良思想的侵害,具有极其重要的意义。     

深入推进我国宗教中国化 深入学习贯彻习近平总书记在全国宗教工作会议上的重要讲话精神之二

"要深入推进我国宗教中国化,引导和支持我国宗教以社会主义核心价值观为引领,增进宗教界人士和信教群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。"习近平总书记在全国宗教工作会议上的重要讲话,为我们在新形势下做好宗教工作指明了前进方向、提供了根本遵循。我们要完整准确全面领会和贯彻新时代党的宗教工作理论和方针政策,深刻理解核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求,做到学思用贯通、知信行统一。     

贾庆林走访在京全国性宗教团体时强调大力支持爱国宗教团体加强自身建设

中共中央政治局常委贾庆林14日走访了在京的全国性宗教团体,代表中共中央总书记胡锦涛和中共中央亲切看望了各宗教团体负责人和工作人员。他强调,要大力支持爱国宗教团体加强自身建设,支持宗教与社会主义社会相适应,团结广大信教群众为全面建设小康社会作出新贡献。     

奥林匹克运动和北京奥运会简介

一、奥林匹克运动 奥林匹克运动是在奥林匹克主义指导下,以体育运动和四年一度的奥林匹克庆典一奥运会为主要活动内容,促进人的生理、心理和社会道德全面发展,沟通各国人民之间的相互了解,在全世界传播奥林匹克精神,维护世界和平的国际社会运动.     

凝心聚力擘画复兴新蓝图 团结奋斗创造历史新伟业北大核心

思想之旗领航向,人间正道开新篇。10月22日,举世瞩目的中国共产党第二十次全国代表大会圆满完成各项议程和崇高使命,在北京胜利闭幕。党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会.     

关于超常儿童初步调查和追踪研究的几个问题

这篇对超常儿童的初步调查研究报告虽只是一种极为初步的探索结果,自然还很需要进一步验证和继续进行实验研究,但作为一项对一个重要问题的试行探究和所采用的探索途径则颇值得提倡。从这初步的探索中也可看出某些有希望有启发意义的苗头。故予以刊出以供国内心理学界评论和参考。     

小学生创造才能培养的整体实验研究

在“组织爆炸”、信息剧增、科学技术迅猛发展和社会生产越来越依赖于科学技术和人类智力的今天,如何培养出大批具有创造精神和创造才能的人才,以适应“三个面向”的要求,是时代摆在我们教育科研和实际工作者面前的一项十分紧迫的任务,也是当前教育改革要达到的重要目标之一。目前,世界各国已把培养新一代的创造才能作为教育改革的重要目标之一。不少学者已在这方面进行了许多探讨。我们在这方面也曾进行过一些基础理论研究。但是,由于该课题的复杂性和我国教育理论与实际工作者开展该方面研究的时间较短,有许多问题都有待探讨和解决。     

以拒收红包为荣以收受红包为耻——南通市第三人民医院实践社会主义荣辱观研究报告

《中央精神文明建设指导委员会关于深入学习实践社会主义荣辱观、大力加强思想道德建设的意见》指出:要把社会主义荣辱观渗透到人们日常工作生活和社会交往中,贯穿到各行各业的生产、经营和管理之中,引导人们从自己做起,从身边做起,从一点一滴做起,知行合一,言行一致;要旗帜鲜明地崇尚真善美,抵制假恶丑,扶正祛邪,扬善惩恶,着力解决群众反映强烈的社会风气、行业风气等方面的突出问题,促进良好社会风气的形成和发展。遵照中央文明委的指示精神,全国职工职业道德建设指导协调小组办公室和中国伦理学会职业道德研究会组成联合调研组,对江苏省…