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急诊医学是一门新兴的跨专业临床学科,在临床教学方面存在诸多不足.因此对于如何提高急诊医学的临床教学质量,完善临床教学方法就尤为重要.本文结合急诊医学的特点与临床带教中常遇到的问题,对如何提高学生解决问题的能力以及提升临床教学水平进行探讨. 相似文献
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