她又愉快地回到了学校

本文介绍了对一个六年级小学生学校适应不良的心理问题进行咨询的主要过程和心理辅导方案．通过对其成长经历的回顾和分析,找到其心理问题产生的原因并据此制订心理辅导的具体方案。