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1.
21世纪以来中国艺术设计教育研究的知识图谱分析
令狐红英
杨钢
吴江华
《美与时代》
2019,(1)
21世纪以来,我国艺术设计教育得到了快速发展。为了更客观地了解我国艺术设计教育的发展现状、研究热点与发展态势,以中国知网(CNKI)2000-2017年间收录的"艺术设计教育研究"期刊论文为研究对象,借助可视化工具CiteSpace,从年度发文量、关键词、作者和机构等方面绘制知识图谱进行分析。
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