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医学人类学是医学与人类学相交织的一门边缘学科,它主要涉及健康、疾病及医疗中与文化相关联的内容。医学人类学的研究领域包括:跨文化医疗系统(如不同民族、不同历史之间)的比较研究,与人类学有关的营养、人口、出生、年龄、药物滥用、社会流行病学等问题,以及人种心理学、生物医学的文化分析,还包含古病理学和疾病人种历史学研究及临床应用人类学。 相似文献
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短时记忆提取是认知心理学研究中的重要课题之一。自Sternberg(1 966)提出短时记忆提取作的是序列的从头到尾的完全搜索以来 ,许多研究者对短时记忆提取进行了广泛的研究 ,提出了序列的自动停止的搜索、平行加工、直接存取 ,以及序列搜索和直接存取双重模型等许多不同看法 ,引起了激烈争论。本研究的目的是试图探索编码方式对汉字短时记忆提取的影响。实验运用Sternberg的“探测法” ,以随机排列的汉字作识记组和探测项刺激。实验结果表明 :编码方式对汉字短时记忆提取有很大影响 ,当用声音编码方式提取短时记忆汉字时 ,被试倾向于从头到尾的完全的搜索 ;当用形状编码时 ,被试倾向于作自动停止的搜索。 相似文献
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关于“黄帝之言”的两个问题 总被引:2,自引:0,他引:2
自马王堆汉墓帛书《经法》等四篇古佚书重新问世以来,国内对黄老之学的研究已经取得了可喜的成果.本文在前人以及自己过去研究的基础上,继续就以下几个问题进行探讨,欢迎批评指正.一、五行学说与黄帝形象…… 相似文献
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学习困难儿童的问题解决特点研究 总被引:5,自引:0,他引:5
本研究选取学习困难儿童和正常儿童各 3 2名 ,设置河内塔问题解决的情境 ,采用临床观察法 ,对学习困难儿童在问题解决中的特点作了初步的探究。研究发现 :1与正常儿童相比 ,学习困难儿童在发现和有效运用策略方面明显不足 ,但当学习困难儿童对问题情境比较熟悉后 ,有明显的进步 ;2一定的提示并不能帮助学习困难儿童最有效地应用策略。 相似文献
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随着本世纪中期以来脑科学的发展,传统的线性反射论模式,便为“综合全层次的信息网络系统”或“泛脑网络论”模式所取代。这种理论把脑看成网络系统,不同层次有不同的功能特征。递阶网络结构的低级而古老的部位和高级部位彼此配合,协调活动,思维就是这个网络结构对体内外信息进行加工处理的结果。泛脑网络作为精神活动的生物学基础,突破了线性反射论的局限。列宁的反映论是以线性反射为模式建立 相似文献