美术教育发挥大学生思想政教育功能的途经探索

美术教育中包含的丰富而深刻的道德思想和爱国主义精神,使美术教育发挥思想政治教育功能的可行性得以体现。运用美术教育的艺术美规律,培养学生的审美需求和审美能力,以审美要求引领学生的人格美的树立。在美术教学活动中渗透德育、爱国主义教育,潜移默化地感染学生的思想和行为,达到思想政治教育的目的。     

论中华优秀传统文化在大学生思想政治教育中的作用与实践

对于大学生思想政治教育而言,中华优秀传统文化是用之不竭的重要资源。深入学习和贯彻习近平总书记关于发扬中华优秀传统文化的讲话精神,发挥中华优秀传统文化在大学生思想政治教育中的作用,对做好新时期大学生思想政治教育工作大有裨益。     

试论当前大学中的科学无神论教育

对人民群众尤其是青少年进行无神论教育是坚持马克思主义的应有之义。党中央已经下发一系列文件,要求在大学加强科学无神论教育。当前我国大学校园中有神论发展迅猛,而大学教育中科学无神论教育十分匮乏,表现为宗教知识通识课不足,有的还缺乏无神论的立场:思想政治理论课程相关内容太少,且收效甚微;科学文化类课程基本无相关内容,无神论教育难以凸显;校园文化充斥大量有神论内容,难觅科学无神论的踪影。要在大学加强科学无神论的教育,首先应发挥课堂教学的主导作用,包括开设专门的科学无神论课程,在已有的课程中增加相应的内容,开设专题讲座等等。此外,还应当拓展多种途径,包括校园文化建设和思想政治工作体现和增强科学无神论思想等。     

大数据时代高校思想政治教育的内容结构优化

思想政治教育包含丰富的内容,构成了完整的内容体系结构,内容结构的优劣直接关系其目的的实现和任务的完成。大数据时代,高校思想政治教育面临诸多需要解决的理论与实践问题,针对大数据的特点对高校思想政治教育内容结构进行优化,将更有助于功能的发挥和价值的实现,更能满足人的全面发展和社会进步对高校思想政治教育的期盼。     

教师的人格示范对思想政治教育的影响

教师人格素质的高低是影响思想政治教育有效性的重要因素。思想政治教育应该以人格为基础,淡化教师权威。现时代,教师应该把握人格塑造的主动性与积极性,构建适应时代与教育现实的教学观和学生观,同时也要重视师德、情感世界与个性魅力建设。以期发挥对思想政治教育过程与结果的最大人格效应。     

加强和改进思想政治教育的哲学思考

思想政治教育是我们党和国家的优良传统和政治优势,在我国革命和建设的伟大实践中,思想政治教育发挥着生命线的作用。新时期,思想政治教育所处的国际国内环境,思想政治教育的对象都发生了深刻的变化,思想政治教育的任务更艰巨,面临的挑战更加严峻,必须进一步加强和改进思想政治教育。从哲学高度上思考这一问题,有利于把握现代思想政治教育的本质、特点、规律和方法,增强思想政治教育的主动性。     

孔孟儒家政治思想的民主精神

<正> 世人往往以为儒家的政治思想只有民本的观念,并没有民主的精神。实则不然。儒家的政治思想,就先秦孔子、孟子,乃至孔门后学编撰的《大学》等的谈论来看,原就已是非常富有民主精神了。我们当然不能说他们那些极其富有民主精神的政治思想,已和现代民主政治思想的内容完全相同,但至少已极具现代民主政治的实质意义。并且,他们实也非常希望能通过他们当时的政治实践,尽可能地把这种政治的民主精神表现出来。因此,他们的政治思想,与其说是专制政治的思想,毋宁说已是一种中国雏型期的民主政治思想,是“世界民主论之先驱”地位的民主政治思想。     

思想政治教育在阶级社会发展过程中的功能探析

思想政治教育是阶级社会的产物，是整个阶级社会所共有的精神生产实践活动，在阶级社会发展过程中发挥着重要的作用，集中表现在维系阶级统治的精神支柱、提供社会发展的精神动力、提供社会管理的有效途径、营造社会改造的舆论力量等四个方面。     

情绪情感在思想政治教育中的作用

在现代思想政治教育中，情绪情感起着不容忽视的重要作用，它既可以是人们认识的催化剂，也可以成为认识的阻滞源。因此，了解情绪情感的在思想政治教育中作用，借鉴心理学中关于情绪情感的理论，将这些理论充分的运用到思想政治教育过程中去，发挥情绪情感在思想政治教育中的积极作用，对提高思想政治教育的实效性具有十分重要的意义。     

浅析大学生思想政治教育教学情境的创新研究

思想政治教育情境创设是提高思想政治教育有效幽拘必然要求,是思想政治教育研究的重要课题。在马克思主义理论指导下,根据大学生的身心特点,遵循思想政治教育的规律,借鉴心理学的相关理论,在前人研究的基础上对大学生思想政治教膏『青境创设做了比较深入的探讨。     

加强网上思想道德教育，营造绿色网络文化氛围

青少年是上网主体。上网,已经成为他们日常生活中必不可少的内容。网络成为影响和改变青少年思想政治意识、世界观、价值观、人生观的重要媒介。为此,我们必须主动适应新形势、分析新情况、研究解决新问题。思想道德教育必须应INTERNET时代的新变化,积极主动地将传统思想政治工作模式和互联网这个信息传播新平台有机结合,建设绿色的网络文化氛围,充分实现网络思想政治教育工作的生命线地位以及发挥它的作用,谱写网络时代思想政治教育工作的新篇章。     

中庸:一种古典的政治哲学精神——孔子政治哲学的精神追求

古典政治哲学精神是一种安详或极为清醒的精神,这种精神体现在孔子的中庸思想当中。孔子积极倡导并履践着这种精神,目的是为了在理想与现实、哲学与政治、哲人的生活方式与世俗的生活方式之间建立一种张力性的协调平衡关系,以便使儒家的政治哲学思想对现实政治生活产生积极有效的影响。孔子的精神追求在后世儒家那里得到了进一步的发挥,并最终使儒家思想政治化。     

微信在高校思想政治教育工作中的功能

随着信息化社会的来临,互联网技术被越来越多的人所接受和应用,手机等移动设备的普及催生了即时社交工具的开发和普及。微信便是在这样的背景下应运而生,并得到了广大的受众,微信在大学生人群中很受欢迎。基于其自身的特点和功能,本文结合微信发展的特点和规律,分析了微信对高校思想政治教育工作的作用和影响,并提出了发挥其对思想政治教育的积极意义的相应对策。     

西方宗教教育在思想政治教育中的作用

西方国家的宗教教育非常活跃,并行使某种思想政治教育的职能。西方国家的宗教教育在对国民进行道德熏陶和政治控制,培养公民的民族精神和社会信仰,调和阶级关系,维护社会稳定,以及解决公民日常的思想问题和精神困惑等方面起着重要作用,对我国思想政治教育有着借鉴意义。     

试论新中国思想政治工作的历史经验

《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》指出 :高度重视思想政治工作 ,是我们党的优良传统和政治优势。我们党领导革命和建设的全部历史证明 ,掌握思想教育 ,是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节 ;思想政治工作 ,是经济工作和其他一切工作的生命线。新中国思想政治工作 5 0年曲折发展的历史也充分表明 ,能否有效发挥思想政治工作“中心环节”和“生命线”的作用 ,取决于对我国国情、党的中心工作、人的思想行为活动特点及思想政治工作自身规律四大要素的科学把握。一、正确把握国情 ,理解思想政治工作的复杂性、艰巨性早在民主…     

转变思想融入社会--浅析当代大学生思政教育

随着我国教育规模的不断发展壮大,大学生的思想政治教育电相应提升了教学标准与要求。大学思想品德教学是与社会教学发展互相结合的有机组成部分,在整个大学教育中有重要的地位。而大学的品德教育是与中学的思想品德教育相互衔接的,是在中学思想品德教育的基础上而进行的进一步深入教育。因此,大学品德教育与社会相联系就显得尤为重要。     

大学精神的伦理形态及其参与社会道德治理路径研究

大学精神是以至善为特征的伦理精神,是伦理实体和道德主体的统一,是大学道德理想和道德现实的综合体,不仅反映着大学的伦理关系和伦理秩序,而且规定着大学人的道德信念和道德行为。发挥大学精神的能动作用推进社会道德治理,一方面能够推动大学参与塑造社会伦理实体,形成更加民主、自由的社会伦理关系和稳定和谐的社会伦理秩序;一方面能够更好地发挥大学的道德教育功能,践行社会主义核心价值观,进一步提升公民的道德品质素养和道德行为,培育社会道德主体。     

高校思想政治教育中的微博:封杀抑或牵手?

话语是思想政治教育活动实现的不可或缺的元素,随着微博的异军突起,微博话语对高校思想政治教育产生了重大影响.在新媒体时代,如何通过规范和牵手微博,积极推进传统思想政治教育话语的现代性转换,以实现思想政治教育的终极价值,已成为高校思想政治教育工作者面临的新课题.     

高校学生社团发展的问题及对策研究

大学生社团是由高校学生依据兴趣爱好自愿组成,按照章程自主开展活动的学生组织.高校学生社团活动是实施素质教育的重要途径和有效方式,在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着重要作用,是新形势下有效凝聚学生、开展思想政治教育的重要组织方式,是以班级年级为主开展学生思想政治教育的重要补充.近年来,党和政府高度重视大学生社团工作,先后下发了《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《共青团中央、教育部关于加强和改进大学生社团工作的意见》,对社团工作的重要性、总体要求、重要任务、领导和管理、工作机制等做出了明确的要求和规定,为我们做好高校社团工作指明了方向.     

浅谈大学文化教育的改革——以《西方文化史》课程建设为中心

近来,大学文化成为一个热门话题.这不仅是因为国家发布了《文化产业振兴规划》的背景,而且是中国大学教育发展至今日之内在规律使然.关于大学文化的讨论,几乎包含了大学文化建设的所有方面,如:大学校园文化、制度文化、精神文化、文化模式和文化理念等等.在这些论述中,大学文化无疑处于一个全新的地位,大学已经被赋予重要的文化使命.高校是文化传承和创新的重要阵地,是传播社会主义先进文化、培养社会主义先进文化建设者的主阵地,同时,大学有责任肩负起传承创新文化的神圣使命,发挥着对社会文化建设的示范功能、辐射功能和提升功能.上述大学文化建设的主题几乎都与大学文化培育与建设的基本落脚点有关,即传授知识、培养人才.因此,大学文化史的教育是大学文化教育与建设的重要平台.