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(一) 周末,别的孩子都回家了。小芬却瞅着寝室的天花板发愣,那天,最后要走的张怡看着小芬的样子,关切地问:“你为什么不回家?”一听这话,小芬不觉哇的一声哭了,看着小芬流着伤心的泪水,张怡不觉慌了,忙俯下身劝解小芬……原来,小芬的爷爷、姥爷是世交,到了儿女长大成人,就有意撮合了他们,然而老人或许没想到正是 相似文献
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"我一瘸一拐地走在长安街上。坐在路边看着车水马龙的大街,我不再是行色匆匆的赶路人,我迷失了自己……"宁静的冬日午后,窗外寒风凛冽,暖阳透过窗户照在我的床上。坐在阳光下,听着外面寒风呼啸,看着高大的树木被刮得不停摇摆。回想我近三十年的人生旅途,正像这般,虽经历了人情冷暖,世态炎凉,却总有暖暖的阳光在照耀着我,陪伴着我,无疑我是幸运的,三十年来我的人生理想几近实现,我所得到的爱和帮助比我付出的要多得多……在这暖阳下生活叫我如何不感恩呢?不知道我的人生之路还有多长,但我知道这是感恩之旅,因为"我是你的创造主。甚至在你未出生之前,我已经眷顾你"(参赛44:2 CEV中译)。 相似文献
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这已经是40年前的事了。
那时,我正上初中。一天早晨,在上学的路上,刚走到一个胡同口,我忽然发现路边静静地躺着一个白色的长方形的东西,弯腰捡起一看,原来是一封已经封好口、贴好邮票的信。哦,还是寄到新疆乌鲁木齐去的, 相似文献
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56号教室让我着迷的地方很多。首先打动我的是那里没有恐惧。我经常会控制不住对教室里调皮捣蛋的学生大发脾气,然后为看着变乖的学生觉得自己在他们心中有威慑力而感到骄傲,看了雷夫老师的话我才明白原来我已经一不小心踏入了错误的陷阱。因为我的暴躁,孩子们变得越来越循规蹈矩,他们渐渐学会看我的眼色行事,渐渐学会为了讨好我去努力有好的表现,他们时刻担心我会批评他们,担心我会不喜欢他们。而我本人也在学生的“崇拜”中与教育的本质渐行渐远。 相似文献
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