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相似文献
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1.
<正>一伊斯兰教中国化"古已有之,正在路上",我把这些中国化现象分为三个方面:政治上的中国化。包括:一、在不同历史时期正确处理伊斯兰教与国家政权的关系,以适应中国主流社会政治要求。在古代封建社会,确立忠君思想。办法是把政治与宗教分开,政治上、社会上的问题,就是听政府的,确立了服从执政者的思想与做法。此后则把宗教与政权的关系从讲忠君调整为讲爱国。这时讲爱国,讲合群,就是讲政治与文化的融合。二、为了防止教法与国法的冲突,我国伊斯兰教  相似文献   

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简讯     
正宗教工作动态国家宗教局会同宁夏自治区宗教局举办宁夏伊斯兰教界人士培训班2016年12月12日至21日,国家宗教局会同宁夏回族自治区宗教局在银川举办宁夏伊斯兰教界人士学习全国宗教工作会议精神培训班。自治区伊协部分常委、委员共50余人参加了培训。培训主要内容有:学习贯彻全国宗教工作会议精神、正确认识国法和教规的关系、讲好新"卧尔兹"、抵御极端思想等。  相似文献   

3.
我国是政教分离的国家,"法"就是国家的法律、法规,是保护公民和组织权益、规范人们社会生活的行为准则。宗教的制度和规范,是约束教徒和本宗教组织的行为指导。正确认识国法与教规的关系,有利于国家保护正常的宗教活动,有利于宗教在法律许可的范围内开展活动,有利于促进宗教关系和谐。  相似文献   

4.
伊斯兰教法在中国经历了"由俗而制,由制而礼"的演变,它在唐宋、蒙元、明清以及近现代分别被视为习俗、通制、礼法和信仰。"教法随顺国法"是国法与教法关系的主线,其实质是"教随人定",即穆斯林遵从国法,国法规范教法。中国历史上从未出现"教法大于国法"的情况,更多是国法对教法的主动包容和吸收。理解二者关系,应以实际为准,就事论事,切不可从概念出发,将虚作实。本文提出的"教法随国论"即是对此历史经验的总结和升华,其当代作用在于理顺政教关系,整合国家认同与宗教认同,抵御"教法治国论"等极端思想。  相似文献   

5.
正【本刊讯】近日,贵州省伊协在六盘水市盘县大木桥清真寺举办"国法与教规的关系"学术研讨会。六盘水市民宗委、盘县民宗局有关负责人、省伊斯兰教教务指导委员会全体成员、全省各地伊协负责人、盘县大木桥清真寺民管会负责人及清真寺阿訇参会。会议学习传达了习近平总书记在全国宗教工作会议上的讲话精神,紧紧围绕"国法与教规的关系"这一主题展开了学术研讨,贵阳市、六盘水市、毕节市等地伊协负责人作工作交流发言,对近年来开展学习宗教政策法规学习活动作了经验介绍。与会者一致认为,要紧紧  相似文献   

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《法音》2015,(8)
<正>本刊讯7月16日至17日,国家宗教事务局在京召开"国法与教规关系"研讨会。王作安局长出席并讲话,陈宗荣副局长主持会议并作总结讲话。各全国性宗教团体负责人、宗教学和法学领域的有关专家学者、部分省(区、市)宗教工作部门有关同志及国家宗教事务局有关部门负责同志参加会议。王作安在讲话中指出,正确把握国法与教规的关系,鼓励宗教界把国法与教规有效衔接起来,把爱国与爱教有机结合起来,把政府依法管理与宗教界依据教规自我管理全面协调  相似文献   

7.
<正>国有国法,教有教规。基督徒既是教会信徒,也是国家公民,既要过好正常宗教生活,维护自身合法权益,也要处理好国法与教规之间的关系,维护法律的尊严,履行自己的社会责任。一、对国法与教规性质的理解国法是国家维护社会秩序的必然要求,也是重要手段,具有以下特性:一是规范性;二是国家意志性;  相似文献   

8.
<正>目前,我国正在全面推进依法治国,加快建设社会主义法治国家,作为穆斯林,我们应该顺应依法治国的时代要求,正确认识和处理好国法与教规的关系。什么是"国法"?国法就是中华人民共和国的法律法规。国法规定了公民的权利和义务,具有普遍约束力,是所有公民必须遵循的行为规范。什么是"教规"("沙理亚提")?沙理亚提是阿拉伯语的音译,是伊斯兰教法的专称。该词在阿拉伯语中的含义是"应遵循的常  相似文献   

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<正>一道教是中国土生土长的宗教,它的形成环境与文化背景都依存在中国这片土地上。道教根植于中国的土壤中,道教教规从来都是以国法为基本准则来制定并实施的,"国兴教兴"是经受历史检验的发展规律,也是道教向前发展的必然趋势。国法是道教的教规制定的基本准则,教规是教徒在信仰方面所遵行的行为规范,教规在入世方面要服从于国法,教徒在严格遵守国法的同时还要严格遵守教规。《教主重阳帝君责罚榜》第一条规定:"犯国法  相似文献   

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<正>如何正确认识和处理国法和教规的关系,是一个重大课题,需要理清和把握好如下几个问题。一、了解法律与宗教的历史渊源宏观上看,国家法律是规范国家事务的,教规是规范宗教自身事务的,两者都是调整人类社会的规范,两者的关系似乎是清楚的。但在现代社会,法律是调整人类社会最主要的规范。而从历史角度看,法律与宗教有着十分密切的关系,这两者的关系有时是相交织的,有时甚至是相互替代的。在现代法律形成之前,宗教是法  相似文献   

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<正>7月16-17日,国家宗教局在京召开"国法与教规关系"研讨会。国家宗教局局长王作安出席研讨会并讲话、副局长陈宗荣主持研讨会并作总结讲话。各全国性宗教团体负责人、宗教学和法学领域的有关专家学者、部分省(区、市)宗教工作部门有关人员及国家宗教局有关部门负责人共70多人参加研讨会。为深入贯彻党的十八届四中全会精神,全面推进依法治国,国家宗教局将"国法与教规的关系"确定为今年宗教政策法规学习月活动主题,旨在促进宗教团体履行法定职责,引导宗教界增强法治意  相似文献   

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本文将伊斯兰教中国化路径归纳为五条,即"爱国爱教"政治认同的中国化、"华化内化"社会身份的中国化、"由俗而礼"宗教制度的中国化、"经学系传"教职人员的中国化、"汉文译著"思想文化的中国化。重点论述了五个问题:以"一以贯之"构建政治认同、以宗族和寺坊构建集体社会身份、以"教随人定、法顺时行"协调国法与教法关系、以融通传统经学与现代知识培养宗教人才、以"伊儒会通"界定汉文译著。  相似文献   

13.
《法音》2015,(8)
<正>去年10月召开的中共十八届四中全会提出了全面推进依法治国的重大治国方略,这对于全面提升国家治理体系和治理能力现代化水平具有积极推动作用,也有利于形成全面建成小康社会、全面深化改革、全面从严治党的制度保障和基础支撑。今年国家宗教事务局号召以"国法与教规的关系"为主题,继续在全国宗教界开展"宗教政策法规学习月"活动。7月中旬,国家宗教事务局在京召开了"国法与教规关系"研讨会,王作安局长在讲  相似文献   

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正各位朵斯提:赛俩目!真主在《古兰经》中说:■"信道的人们啊!你们当履行各种约言。"(5∶1)所以,作为穆斯林遵守法律是理所当然的事情。国家法律作为契约,穆斯林应当遵守,积极遵守国法,对于践行教规有很重要的意义。第一、遵守国家法律就是在维护和平。这与教规的核心目的是一致的。真主在《古兰经》中说:■"信道的人们啊!你们当全体入在和平教中,"(2∶208)"伊斯兰"是和平之意,"穆斯林"是顺从真主维护和平的人,而真主  相似文献   

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正奉普慈特慈的真主之名在"十八大"精神指引下,在"五位一体"总体布局和"四个全面"战略布局的新形势下,为推动和谐寺观教堂创建活动不断深入开展,针对宗教活动场所存在的突出问题,国家宗教事务局确定2016年为"规范年"。自2012年以来,国家宗教事务局先后确定了"安全"、"教风"为主题的和谐寺观教堂创建活动,全国伊斯兰教界通过主题创建活动,高度重视教风,严守国法教规,进一步提高  相似文献   

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简讯一束     
《法音》2015,(7)
<正>6月11日,中国佛教协会直属寺院北京广济寺全体僧众在中国佛教协会副会长兼广济寺方丈演觉法师的带领下,开展以"国法与教规的关系"为主题的"宗教政策法规学习月"活动。中国佛教协会寺庙工作办公室相关人员一同参加了学习活动。与会人员学习了国家宗教事务局和中国佛教协会关于开展以"国法与教规的关系"为主题的宗教政策法规学习月活动的通知,学习了宪法中关于宗教信仰自由的规定,重温了广济寺共住规约。演觉法师要求广济寺全体僧众,认真学习国家法律  相似文献   

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<正>在不久前召开的全国宗教工作会议上,习近平总书记指出,要提高宗教工作法治化水平,用法律规范政府管理宗教事务的行为,用法律调节涉及宗教的各种社会关系。理顺国法与教规的关系、保障宗教活动在法律的范围内开展、维护宗教合法权益是宗教工作法治化的重要方面。法律是一种普遍、严谨的行为规范。《中共中央关  相似文献   

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正近年来,庐山市深刻学习领会习近平总书记关于宗教工作的重要论述,坚持宗教中国化方向,着力从多个维度构筑起新时代宗教治理体系的"四梁八柱",实现宗教事务由"管得住"向"管得好"转变。筑牢国法大于教规意识一、实施政策法规宣传工程。近年来,结合国家及江西省新修订《宗教事务条例》,庐山市开展了"宗教政策法规宣传年"活动及"宗教政策法规学习月"活动,通过发放《宗教工作基础知识手册》等读本,  相似文献   

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和谐社会是道教徒的追求与使命   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国宗教自古以来就有追求和平、崇尚和谐的传统,在各宗教教规教义中,蕴含着丰富的有关和谐的训导与启示。在构建社会主义和谐社会的进程中,宗教能做些什么?如何深入挖掘宗教教规教义中蕴含的有关和谐的思想资源,为构建和谐社会服务?这不仅是时代和社会向宗教徒提出的崭新课题,也是宗教徒应当反躬自问、深入思考的重要问题。本期,我们约请了五大宗教的相关人士,共同讨论这一话题。  相似文献   

20.
我国宗教自古以来就有追求和平、崇尚和谐的传统,在各宗教教规教义中,蕴含着丰富的有关和谐的训导与启示。在构建社会主义和谐社会的进程中,宗教能做些什么?如何深入挖掘宗教教规教义中蕴含的有关和谐的思想资源,为构建和谐社会服务?这不仅是时代和社会向宗教徒提出的崭新课题,也是宗教徒应当反躬自问、深入思考的重要问题。本期,我们约请了五大宗教的相关人士,共同讨论这一话题。  相似文献   

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