应考紧张心理的解除

当应考学生面临愈来愈近、竞争愈演愈烈的考试时,就会不由自主地紧张起来,考生临考紧张心理不排除,轻则影响考生学业水平的正常发挥,考不出理想的成绩;重则诱发多种疾病,严重损害考生的身体健康。那么,怎样才能排除考生应考前的紧张心理     

解除心理压力有秘方

处于激烈市场竞争中的企业家、时常为烦人而永无终止的家务感到沮丧的家庭主妇、日夜苦读方能通过考试的学生,他们虽然经历着不同的情境,但有一点却是相同的:他们都经历着心理上的压力。心理压力通常指环境要求与机体应付能力不平衡而导致的生理变化和情绪波动。日常生活中,个人的情绪反应如恐惧、担忧、悲伤、喜悦以及生理上相伴随的反应是常有的事。但这种反应是短暂的。处于心理压力下的人常常数日、数周、甚至一年到头经历着这种反应。长期、过度的紧张压力最终会击溃人的防疫机制而罹患各种疾病。常见的如高血压、胃溃疡、哮喘、偏头疼…     

救死扶伤 解除众生疾苦

承天寺创办的“泉州佛教义诊所”早已蜚声海外。笔者今年6月8日,在主编净慧法师率领下的《法音》南行采访组一行来到承天寺。该寺方丈圆拙老法师,道高德重,不顾84岁高龄出来迎接我们这批后生晚辈,真令人感动和惭愧!圆老是中国佛教协会副会、莆田广化寺退居和尚,也是传授笔者     

用森田疗法解除中学生的疑病症

一名高中二年级的男学生走进咨询室,面带愁容地向咨询教师诉说自己的脑子出了毛病。他指着头部一侧的具体位置说:“就是这个地方几乎每天都定时疼痛,而且在头疼的时候如果用手摸一摸,还能感觉到这个部位的皮肤和其他部位的皮肤不一样。”     

耶稣解除束缚、医治创伤

正安息日,耶稣在一会堂里施教。有一女人,病魔缠身已十八年了,伛偻着,完全不能直立。耶稣见了她,便叫她过来,给她说:"女人,你的病已消除了。"遂给她按手,她即刻就挺直起来,光荣天主。(路13:10-13)     

幼儿通过游戏解除烦恼

 本文通过实验检验了“游戏作为解除烦恼的工具对幼儿来说是非常重要的”这个假设.观察在第一天学习中36名男童和38名女童(平均年龄为3.3岁)所表现的烦恼,并为高度焦虑和低度焦虑的被试提供自由游戏和参加阅读故事的活动的机会,两种活动都在有人或无人监视的情境下进行.     

解除心中的“压力警报”

适度的压力,对提高一个人的竞争力与战斗力很有帮助。有心理专家曾做过一个实验,在一个容器里放一条鱼,不久,那条鱼就无疾而终。在同样的容器里,一下子多放几条鱼,结果它们生活得很愉快,而且生命指标特别优异。     

急性应激损害对威胁刺激的注意解除

急性应激会增强个体对威胁刺激的注意偏向,但急性应激是增强了对威胁刺激的注意定向还是损害了对威胁刺激的注意解除还不清楚。本研究采用社会评估冷压任务和点探测任务,结合事件相关电位技术,考察急性应激对威胁刺激注意偏向影响的认知机制。在进行社会评估冷压任务后,应激组个体的状态焦虑和皮质醇浓度显著升高。在注意偏向中,应激组对威胁刺激的注意解除比控制组更慢,应激组和控制组在对威胁刺激的注意定向上无显著差异。ERP结果上,威胁刺激诱发应激组比控制组产生了更负的SPCN,在N2pc上没有显著差异。应激组和控制组皮质醇增量的差异和N2pc、SPCN的组间差异均有显著正相关。这些结果说明,急性应激增强对威胁刺激的注意偏向是因为其损害个体对威胁刺激的注意解除,这可能是因为急性应激损害了与注意解除相关的额-顶网络的功能所致。     

汉字字谜任务中限制解除的电生理机制

尽管“限制解除”作为一种顿悟问题解决的关键途径早在上世纪90年代就被德国心理学者Knoblich及其同事提出, 但学界对于“限制解除”所包含的信息加工程序、阶段以及相应的脑认知过程却并未有进一步的探讨和细化。本文从“限制解除”的理论角度出发, 以答案提示催化的“诱发式”字谜解决顿悟为例, 首次提出了一个关于“诱发式”限制解除过程的信息加工阶段初步构想。该构想认为：顿悟问题解决中的“诱发式”限制解除过程包含3个不同的信息加工阶段。第一阶段是以早期注意参与为特征的冲突信息的预警或预处理过程; 第二阶段是以新旧思路交替为特征的关键限制解除过程, 鉴于这个过程以基本问题表征空间的拓展为特征, 因此我们推测右脑的活动很有可能在这个过程中占据主导地位; 第三阶段是以自上而下的控制加工为特征的重新整合过程。脑电研究数据部分地支持了本研究的假设, 发现了上述第一阶段在脑电变化上体现为顿悟性限制解除所伴随的N100/P200复合体; 第二阶段体现为P300在300~400 ms的时间窗内的地形图分布及差异波; 而第三阶段则体现为N400在400~800 ms内的变化。脑电结果还证实：在第二阶段也就是限制解除的关键阶段, 右脑的活动明显强于左脑, 提示基本问题空间的拓展可能更多地依赖于右脑, 而在第三阶段也就是信息的重新整合阶段则表现出相反的半球偏侧化倾向。上述发现有可能为进一步认识和理解顿悟中“限制解除”的脑认知机理提供了新的见解。     

包医合同法律效力分析

虽然医疗行为存在多种风险与不确定性,但也不是所有的医疗行为都是不确定的。生活中经常有医方向患者承诺保证治疗效果的情形,从法律的角度来说,这时在医方与患者之间就形成了包医合同关系。论述了包医合同的性质及其法律效力。     

包医合同法律效力分析

虽然医疗行为存在多种风险与不确定性,但也不是所有的医疗行为都是不确定的.生活中经常有医方向患者承诺保证治疗效果的情形,从法律的角度来说,这时在医方与患者之间就形成了包医合同关系.论述了包医合同的性质及其法律效力.     

论无效合同的效力转换

论无效合同的效力转换张红霄人们普遍认为，“无效合同是确定的不生效力，从合同成立时起就无法律的拘束力，且其后也无转变为有效合同的可能。”①本文则试图论证无效合同在一定条件下可以转变为有效合同的可能性及其条件。无效合同的效力转换对于尊重合同当事人的自由意...     

论保证合同的成立要件

论保证合同的成立要件李建明保证是民事、经济活动中最为常见的债的担保方式之一。以往由于对保证之债缺乏明确具体的规范，实践中涉及保证之债的纠纷也非常多见。１９９４年最高人民法院《关于审理经济合同纠纷案件有关保证的若干问题的规定》为正确处理保证合同纠纷提供...     

完全代孕合法化的合同路径

无锡冷冻胚胎权属纠纷案引起全国的广泛关注,老人是否可以通过代孕完成血缘延续,引发了广泛讨论。代孕协议属于民事合同,该协议的权利基础在于代孕人的一般人格权。代孕协议符合意思自治、公序良俗,不违反法律强制性规定,应为有效。代孕人的义务有代为怀孕分娩并返还婴儿给委托夫妻、适当的注意义务。代孕人的权利有获得报酬的权利、风险发生的损害赔偿请求权。代孕人的违约责任不宜过重。通过合同的代孕治理包括代孕协议当事人资格受限、代孕协议需要备案。     

合同目的的利益论解释

对合同目的的深层次解释,宜从合同当事人出发而非从规范出发.当事人进入合同的目的在于实现相互间的利益变动.可把通过合同的利益变动过程分为四个阶段:缔约前阶段、缔约阶段、履约阶段、履约后阶段.当事人在各阶段中的利益表现形态各不相同.通过合同的利益变动过程可能会受到法律的阻碍、人的阻碍、客观情况的阻碍等.     

皮亚杰自我中心化与解除自我中心化理论述评

皮亚杰的自我中心化及其解除的理论是其发生认识论的一个重要组成部分。认真探讨这一理论,对于更深刻地认识其理论思想,以及促进对马克思主义认识论的深入研究有着重要意义。     

建兴廿八年“松人”解除简考述

建兴廿八年“松人”解除简考述连劭名香港中文大学文物馆最近入藏了一些由中国大陆流散出来的木简，其中有一枚“松人”解除简，内容重要，是研究早期道教方术的珍贵资料。原简是一长方形木版，中央墨绘一人，着长袍，作揖，上写“松人”二字。四周及木简背面有长篇解除文...     

应用认知理论来认识和解除大学生的情绪困扰

大学生是一个特殊的群体,一些大学生深受不良情绪的困扰而产生诸多心理问题。认知的冲突和失调是产生不良情绪的重要原因之一。认知理论在解除大学生情绪困扰的过程中有其独到的作用: (1)帮助大学生发现并改变不合理信念;(2)有助于大学生树立“换个思路”的生活法则;(3)帮助大学生学会合理运用情绪想象技术; (4)有助于大学生学会客观地评价自我。     

论合同责任归责原则

归责原则是确定当事人合同责任的根据和标准 ,也是贯穿于整个现代合同责任制度并对责任规范起着统驭作用的指导思想。新《合同法》在分析过错责任原则和严格责任原则的基础上 ,充分借鉴了发达国家和地区的有益的立法经验和成功的判例学说 ,采用了以严格责任原则为主、以过错责任原则为辅的双重归责原则体系 ,丰富和发展了我国合同责任制度