La psicología de los constructos personales: historia,presupuestos y alcance de una teoría

RESUMEN

La psicología de los constructos personales ha venido siendo casi una cita obligada en múltiples áreas del discurso psicológico, y la idea del “constructo personal” se ha convertido en una repetida alusión. El actual “constructivismo psicológico” ha podido contribuir a esta presencia. Este es un artículo de introducción al tema que intenta rescatar la historia de la psicología de los constructos personales, su definición, presupuestos, y el alcance que ha tenido y tiene, así como su ámbito de investigación.     

El carácter macrocultural de la identidad nacional

Resumen

El objetivo de este artículo es examinar las raíces macroculturales de la identidad nacional. En este sentido, sostenemos que solamente puede entenderse cabalmente la identidad nacional si se considera su dimensión colectiva, política, histórica y cultural. Por eso nos parece que es necesario adoptar una perspectiva macrocultural con el objetivo de comprender el funcionamiento y los mecanismos psicológicos implicados en la construcción y apropiación de cualquier identidad nacional. En primer lugar, destacamos algunos principios básicos de la psicología macrocultural. Ello nos permite, en un segundo lugar, considerar la identidad nacional una función psicológico superior. Finalmente, el caso de las relaciones de género en Arabia Saudita nos permite ejemplificar la conceptualización de una identidad y conducta colectiva según la perspectiva macrocultural presentada.     

Pensamiento,argumentación y significado

Resumen

El objetivo de este trabajo es el de realizar una exploración teórica que conecte los tres conceptos que configuran el título del mismo. Se revisa someramente alguna de la investigación psicológica más destacada sobre procesos de argumentación. Se contraponen los resultados de esos estudios con la perspectiva normativa acerca de la discusión racional. Se presenta la teoría de la relevancia como una aproximación pragmática al significado. Y finalmente se formula una sugerencia teórica sustantiva: que la teoría de la relevancia puede constituir una fuente teórica para aproximarse al estudio de los efectos cognitivos de la argumentación.     

Androginia psicológica y flexibilidad comportamental

RESUMEN

Los autores investigan la hipótesis de que los sujetos andróginos son más flexibles en su implicación y bienestar ante tareas que se tipifican culturalmente como pertenecientes al “otro” sexo. Comienzan repasando la literatura psicológica acerca de androginia psicológica y flexibilidad comportamental y seguidamente concretan sus hipótesis: comprobar que los individuos andróginos a) mostrarán una mayor implicación en tareas tanto masculinas como femeninas, b) preferirán en menor medida actividades apropiadas a su sexo y c) experimentarán un mayor bienestar psicológico al desarrollar este tipo de actividades que cualquier otro grupo de rol sexual. Tras describir el método y los resultados del trabajo, los autores ofrecen una discusión final de éstos, en la que destacan que su investigación parece confirmar los resultados de Bem: parece que es el rol sexual andrógino el que siente un mayor grado de bienestar al realizar conductas que son sancionadas socialmente como inapropiadas a su sexo y el que escoge un mayor número de este tipo de comportamientos. Los autores finalizan afirmando que también parece haber quedado respaldada la validez predictiva del Bem Sex Role Inventory.     

Libros recibidos. Reseñas breves

Resumen

La teoría de las representaciones sociales (TRS) es un buen punto de partida para una reflexión psicológica social sobre los procesos de producción de significado, puesto que: A) Se trata de una teoría reflexiva sobre su propio anclaje sociohistórico, B) ofrece una alternativa a la dicotomía entre lo social y lo individual en el estudio del conocimiento y la acción humanas, C) abre a la reflexión/investigación los vínculos entre el mundo de vida cotidianoy las esferas sociales relativamente autónomas, D) al enfatizar una perspectiva de proceso, obliga a problematizar nuestra visión de la historicidad de lo social y lo psicológico, y E) permite discutir la especificidad del modo de operación de las significaciones en las instituciones sociales y en el funcionamientopsicológico. En este trabajo se examina cómo estas características de la TRS hacen posible un avance en la comprensión de los procesos de producción de significado, así como los problemas que deja sin resolver. Se trata de mostrar que el concepto de “significaciones imaginario sociales” elaborado por Castoriadispuede contribuir a resolver o a reformular algunos de los problemas pendientes y a vislumbrar algunas líneas adicionales de análisis de los procesos de producción de significado.     

Barriers to Mental Health Care: A 25‐Year Follow‐Up Study of the Orthodox Jewish Community

The current study is a 25‐year follow‐up to a mental health needs assessment in the often overlooked, but rapidly growing, Orthodox Jewish denomination. Results suggest increased acceptance of mental illness and its treatment and satisfaction with quality of care, along with decreased mistrust of the mental health field, belief that religion and psychiatry conflict, and tendency to attach stigmas to psychiatric problems. However, issues of stigma and affordability continue to be obstacles to treatment. El presente estudio es un seguimiento tras 25 años de una evaluación de necesidades de salud mental en la población frecuentemente ignorada, pero en crecimiento rápido, de individuos de denominación judía ortodoxa. Los resultados sugieren una mayor aceptación de enfermedades mentales y sus tratamientos, así como la satisfacción con la calidad de los cuidados, además de una reducción en la desconfianza hacia el campo de la salud mental, la creencia de que existe un conflicto entre religión y psiquiatría, y la tendencia a estigmatizar los problemas psiquiátricos. Sin embargo, problemas relacionados con la asequibilidad y el estigma continúan siendo obstáculos para el tratamiento.     

Cómo predecir a más personas en más ocasiones: evaluando la personalidad de las situaciones

RESUMEN

La creciente aceptación de que gran parte de la varianza de interés psicológico de la conducta podría encontrarse en la interacción entre la persona y la situación, sugiere la necesidad de un lenguaje común para la descripción tanto de las personas como de las situaciones. De acuerdo con esto, proponemos que una situación sea caracterizada por una serie de pares de plantillas de conducta, esto es, un conjunto de descripciones de personalidad (del tipo Q) de hipotéticas personas “ideales”, cada una de las cuales se asocia con una conducta concreta. La descripción del tipo Q de un determinado individuo se empareja pues, con cada plantilla, y se predice que mostrará la conducta asociada con la caracterización situacional-tipo a que más se parezca. La utilidad heurística y predictiva de esta técnica de emparejamiento, se demuestra en tres grupos de experimentos clásicos: (a) la situación de demora de la gratificación, (b) el juego de negociación estratégica, y (c) el experimento de condescendencia forzada. Se muestra que esta técnica también puede utilizarse para evaluar la validez ecológica de los experimentos de laboratorio, y para probar teorías que conciernen a los fenomenos psicológicos.     

El abuso de drogas y su prevención

RESUMEN

Probablemente el consumo de drogas por la humanidad es tan lejano como su misma historia. De hecho, casi todas las culturas disponen de una droga que acompaña sus rituales sociales, religiosos, o ambos. El ejemplo más cercano se nos presenta en la transformación del vino en la liturgia católica.

El consumo de drogas viene condicionado por la interación individuo/ambiente, con toda su complicidad cultural, educativa, consumista, etc. Su prevención es, por tanto, de enorme complejidad y supone una confluencia de esfuerzos entre las diferentes estructuras sociales, que van desde procedimientos legales hasta programas educativos, campañas de consumo, marketing, reestructuración de la economía, educación sanitaria y procedimientos individuales de tratamiento y rehabilitación.

Este trabajo hace especial hincapié en los procedimientos psicológicos que deberían formar parte o tomarse en consideración en los programas educativos y de rehabilitación dirigidos a la labor preventiva.     

Acculturation,Enculturation, Perceived Racism,and Psychological Symptoms Among Asian American College Students

This study examined the potential moderating influences of behavioral and values acculturation and enculturation in a sample of 113 Asian Americans. Findings from regression analyses revealed that acculturation to European American cultural values, alone and in interaction with perceived racism, was related to less psychological symptoms, whereas enculturation to Asian American values alone was associated with more psychological symptoms. Findings, which partially supported the authors' hypotheses, are discussed in light of the cultural adaptation literature. Este estudio examinó las potenciales influencias moderadoras de la aculturación y enculturación de comportamiento y valores en una muestra de 113 americanos asiáticos. Los resultados de análisis de regresión revelaron que la aculturación a los valores culturales euro‐americanos, por sí sola y en interacción con el racismo percibido, estaba relacionada con una menor incidencia de síntomas psicológicos, mientras que la enculturación a los valores asiático‐americanos por sí sola estaba relacionada con una mayor incidencia de síntomas psicológicos. Los resultados, que confirmaron parcialmente nuestras hipótesis, se discuten teniendo en cuenta la literatura sobre adaptación cultural.     

Algunas consecuencias cognitivas y socioculturales de ser bilingüe

RESUMEN

Lambert comienza explicando que la investigación que él y Peal realizaron sobre bilingüismo- monolingüismo mostraba, en contra de lo esperado, una superioridad de los niños bilingües. Estos resultados fueron confirmados en estudios posteriores, revisando fundamentalmente el trabajo de Scott (1973) sobre pensamiento divergente. El autor afirma que la investigación de los procesos de pensamiento de las personas bilingües ha tomado un nuevo rumbo al considerar la relación entre lenguaje y funcionamiento del cerebro, aportando datos que indican que el sexo y la edad desde la que se es bilingüe afectan al grado de actuación de los dos hemisferios. Seguidamente aborda la cuestión del sentido de identidad personal comentando varios estudios que sugieren que no existen bases reales para creer que llegar a funcionar con dos lenguas o en dos culturas necesariamente conlleve una pérdida o disolución de identidad. El artículo finaliza explicando los factores que pueden ayudar a los grupos etnolingüísticos minoritarios de Norteamérica a conservar su tradición lingüística y cultural y llegar a ser miembros completamente integrados en la dualidad cultural. Lambert ejemplifica que es posible evitar formas sustractivas de bilingüismo o biculturalismo y empezar a transformarlas en aditivas con la investigación realizada en Nueva Inglaterra con niños franco-americanos.     

El psicólogo,los otros y la gente

RESUMEN

Este artículo resume la opinión del autor acerca de lo que la gente de la calle, los clientes y los profesionales de la psicología piensan sobre el psicólogo y sus funciones. El autor destaca que el hombre de la calle atribuye al psicólogo tres funciones principales: actuar como experto en los mecanismos psicológicos, ofrecer un sistema de conocimientos que le ayude a comprenderse a sí mismo y a los demás y participar en el esfuerzo por una sociedad mejor; a continuación, explica que el cliente espera del psicólogo que le libere de su dificultad y le haga más dueño de sus propios mecanismos psicológicos, destacando el autor la importancia del encuentro personal; seguidamente, nos habla de las funciones que el psicólogo debe ofrecer: investigación, enseñanza y aplicación. El artículo finaliza destacando los compromisos de todo psicólogo.     

El «efecto placebo» en los procesos de cambio terapéutico

RESUMEN

El conocimiento de los efectos placebo plantea el problema metodológico de cómo comprobar la eficacia de distintos procesos terapéuticos. Este problema es analizado por Bayés, que comienza destacando dos necesidades fundamentales: en primer lugar, la de promover investigación científica para evaluar el coste, grado de peligrosidad y eficacia de los tratamientos psicológicos y psiquiátricos, y en segundo, la urgencia de llevar a cabo investigaciones para averiguar de qué factores depende que los cambios positivos obtenidos se mantengan, y si los cambios instaurados a través de una estrategia concreta se mantienen mejor que los obtenidos mediante técnicas alternativas. Seguidamente desarrolla un proyecto de evaluación, secuencial y sistemático, de los efectos de un tratamiento psicológico, señalando tres aspectos fundamentales y dos caminos por los que poder realizar esta evaluación. Respecto al análisis de las condiciones que confieren o restan eficacia a un tratamiento, el autor sugiere dos herramientas: estrategias metodológicas que proporcionen datos empíricos fiables y un marco teórico común. La última parte se reserva al análisis de los diseños intrasujeto y la exposición de los cinco niveles implicados en el entramado de los tratamientos psicológicos, y finaliza destacando algunas estrategias prioritarias para el buen planteamiento del problema.     

Sobre los orígenes de la psicología científica en España: El papel del movimiento krausista

Resumen

Parece incuestionable que una de las principales líneas de penetración de la psicología científica en España se realiza a través de la influencia del krausismo positivo. El presente artículo intenta analizar y comprender este fenómeno. En primer lugar, se expone la situación científica y filosófica española en el momento en que la psicología europea adquiere con Wundt el carácter de disciplina independiente: la precaria situación de la ciencia experimental en España pone en manos de los filósofos (especialmente los vinculados a la tradición krausista) la tarea de incorporar los resultados de la nueva ciencia psicológica. En segundo lugar, se destacan algunas de las principales aportaciones psicológicas de ese pensamiento krausopositivista. Y, finalmente, como explicación de este hecho, se pone de relieve la centralidad que la temática psicológica tenía ya en el pensamiento krausista anterior; es, por tanto, la fidelidad a los propios principios de este pensamiento lo que impulsa a un diálogo con la psicología europea del momento, según las directrices que ésta marcaba.     

“Lo bello es difícil”

Resumen

Tratar de definir lo bello, como ya constatara Platón en el Hippias Mayor, es una tarea realmente compleja. La pregunta que se plantea aquí es si la belleza está en el ojo del observador o si ésta proviene de la naturaleza de las cosas. Se sugiere que la psicología puede contribuir a comprender los fenómenos estéticos estableciendo una serie de comparaciones con otros fenómenos psicológicos. Entre ellos, la relación entre la experiencia estética, la vida emocional y el placer como nexo entre la apreciación estética y el juego. Asimismo, se propone que el análisis de la moral y el establecimiento de valores pueden arrojar alguna luz sobre los fenómenos estéticos.     

Los significados no están en la cabeza. ¿Y los conceptos?

Resumen

Aunque la relevancia del pensamiento del segundo Wittgensteinpara la teoría psicológica de los conceptos e reconocida incluso en los manuales, en este trabajo sostengo que va más allá de la cuestión de los parecidos de familia. En concreto, el segundo Wittgenstein constituye la base de argumentos anti-individualistasy anti representacionalistas, que convierten en inaceptable el punto de vista hegemónico en Psicología Cognitiva. Sin embargo, tales argumentos parecen conducir a una noción de concepto inserviblepara la explicación psicológica En la parte final, se presenta un modo de entender los conceptos que sea psicológicamente útil y metafísicament aceptable.     

Cambios de Identidad asociados a la vivencia de una transición ritualizada: aprobar una oposición

Resumen

Este artículo muestra las principales categorías obtenidas a partir de una metodología cualitativa de carácter inductivo realizado por medio de un análisis de contenido de 8 entrevistas usando el programa N*Vivo. La muestra consistía en 8 hombres (con edades comprendidas entre 26 y 45 años) que habían aprobado una oposición. Se discute si este suceso vital y la transición que lo rodea es un ejemplo actual de un rito de paso. Nos centramos en aquellos cambios experimentados por los sujetos una vez que concluyó la transición evolutiva de la oposición. Estos cambios, entre otros, se relacionan con la adquisición de una nueva identidad social. También se presentan y discuten los procesos psicológicos y socioestructurales más relevantes para obtener dichos cambios.     

El estrés de los padres como consecuencia de la hospitalización de sus hijos: una revisión

Resumen

El objetivo de este artículo es realizar una revisión teórica acerca de las preocupación es y problemas de los padres de niños enfermos y hospitalizados, para procurar evitar un contagio emocional negativo y, así, optimar, cuando sea posible, la experiencia de enfermedad y hospitalización.

Estimamos que si estudiamos, analizamos y conocemos los miedos y ansiedades de los hijos y de sus padres ante la enfermedad y la hospitalización infantil, podremos modificar, en la medida de lo posible, aspectos del contexto clínico que provoquen estrés innecesario; o, podemos incluir ayudas médicas, psicológicas, sociales y educativas que favorezcan la adaptación a la hospitalizaci ón.     

Antropotecnias fin de siècle: la subjetividad decadente de Jean Floressas des Esseintes

Resumen

Considerada por muchos como la biblia del decadentismo, la novela À rebours (Al revés, A contrapelo o Contra natura, que de esas tres formas se ha traducido) publicada por Joris-Karl Huysmans en 1884, no sólo recoge numerosos tópicos del fin de siècle artístico y cultural, sino que además describe todo un conjunto de técnicas que su protagonista, el duque Jean Floressas des Esseintes, va desarrollando minuciosamente para cultivar su propio yo estetizando hasta el extremo su vida y su entorno. Des Esseintes se hace con una vivienda en la que retirarse del mundo dedicándose al goce estético individual. Todos los detalles decorativos y los objetos de la casa tienen un propósito relacionado con el cultivo de la subjetividad. La vida entera del personaje gira en torno a la producción de experiencias estéticas y emocionales refinadas. Para ello pone en práctica diversas tecnologías del yo que no sólo afectan a su casa, sino también a su alimentación, su indumentaria y sus actividades cotidianas. Esto es algo típico de los dandis del siglo XIX, quienes concebían su modo de vida como una disciplina del cuerpo y del alma, una auténtica ascesis. El personaje de Huysmans es representativo de una figura de la subjetividad propia de la Europa finisecular. Define uno de los innumerables perfiles que ha adquirido la subjetividad humana a lo largo de su historiogénesis. En este artículo nos proponemos analizar las tecnologías del yo empleadas por Des Esseintes poniéndolas en relación con su contexto sociocultural y con los nuevos saberes y prácticas psicológicas de la época.     

La responsabilidad penal en las psicopatologías: valoraciones judiciales y jurisprudenciales

Resumen

Este trabajo, es un estudio sobre la valoración jurídica que tienen los sujetos que padecen alguna psicopatología o trastorno mental en el ámbito del Derecho Penal. En él se estudia, por un lado, el reflejo que tienen estas alteraciones mentales en la redacción del Código Penal y, por otro, se analizan los criterios jurisprudenciales que determinan a un sujeto responsable o no de sus acciones. Se han estudiado las once alteraciones mentales o patologías que tienen una mayor incidencia en la literatura y la Jurisprudencia. Se comentan con una especial atención, las circunstancias psicológicas particulares que influyen en el sujeto para determinar su responsabilidad e imputabilidad.