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他从小就是一个十分特别的孩子,学习成绩不好,孤僻、叛逆,整天一个人呆在角落里独自玩耍,被众人看作是“隐形人”。自然,他也不受大家的喜爱和欢迎,最令他难过的是,如果邻居家谁做好吃的了,总热情地喊他的哥哥去尝尝,从来不叫他。他能做的,就是寂寞地站在自家巷口,看来来往往的行人。 相似文献
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70岁以后,他突然如同变了一个人。他组建了自己的舞蹈队,和一大帮老年人又蹦又跳,乐此不疲。他开始变得特立独行。他一个人在街上又跳又唱,一个人在大树下思考,一个人和城市里的乞丐聊天。身边的人渐渐对他表示不解。有时,别人和他吵架,骂他骂得面红耳赤,可他居然还朝别人嘿嘿傻笑。那人再也骂不下去,反而有些自讨没趣地走了。有时,在快餐店里排队吃饭,或者在汽车站里排队买票,他都是站在最后一个。偶尔有人插队,他也不恼。有时候,他甚至笑眯眯地对他们说,来,你们排前边去,我不急。众人不知他葫芦里卖的是什么药, 相似文献
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欢欢的妈妈要命也没有想到是自己那粗暴的一巴掌煽出了儿子的社交恐怖心理障碍。那天欢欢打电话给我诉说了他的苦恼困顿。他说:“他性格内向多思胆怯谨慎小心,上高三后,面对众多学习成绩比自己强的同学,自信心越来越不足。不知怎的,这两年,他与同学交往特别困难,一和同学说话就脸红心跳,学习上的疑问也羞于问老师。尤其是当他看到女生,恨不能躲到地底下去。”为此,他精神恍惚,学习成绩急速下降,面对高考的倒记时,他心急如焚,但又无法摆脱。 相似文献
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说的是一位老和尚,他身边聚拢着一帮虔诚的弟子。这一天,他嘱咐弟子每人去南山打一担柴回来。弟子们匆匆行至离山不远的河边,个个目瞪口呆。只见洪水从山上奔泻而下,无论如何也休想渡河打柴了。无功而返,师傅弟子们都有些垂头丧气。唯独一名小和尚与师傅坦然相对。师... 相似文献
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俗话说,穷人家的孩子早当家,郝亮考虑到父母挣钱养家的艰辛,高中三年级时,学习成绩十分优异的他毅然放弃上大学的机会,辍学回了家。不久他只身来到长春市,在一家汽车修理部找了份学修车的工作,开始帮父母挣钱养家。虽然这份工作工资不高,但郝亮十分珍惜这份来之不易的工作。工作中,他兢兢业业,刻苦钻研技术;对师傅、对同事真诚相处,经常加班、为人代班,深受大家的称赞和好评,甚至有了求爱者,她就是马丽月。马丽月怀着难以思议的疯狂和偏执,追“星”族妻子竟将丈夫逼得精神失常。这场极端的、个别的家庭悲剧令人震惊不已。在痛惜、遗憾、谴责… 相似文献
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研究目的:探讨学习成绩优良和学习成绩落后大学生的人格特征及其与学习成绩之间的关系。研究方法:采用卡特尔16PF人格测验对1641名大学二年级学生进行测试,并据其各门课程学习成绩的综合结果将所有被试划分为优良、落后、普通三个组,然后进行人格特征比较及学习成绩与人格特征因素之间的相互分析。研究结果:学习成绩优良组在自律性、有恒性上显著高于学习成绩落后组;在恃强性、世故性、次级因素内向与外向型上显著低于学习成绩落后组;在稳定性、次级因素内向与外向型、心理健康因素和感情用事与安详机警型上显著低于普通组;在忧虑性上高于普通组;学习成绩落后组在稳定性上低于普通组,在忧虑性上高于普通组;学习成绩与恃强性、有恒性、自律性等人格因素之间存在显著相关关系。结论:学习成绩优良的大学生有较强的自我约束、自我管理能力,较能把精力集中在学业上,但性格偏内向,对周围的人或事过于敏感,抗挫折能力弱,心理健康水平欠佳;学习成绩落后的大学生自我管理能力较差,缺乏自信心,难以集中精力于学业,且思维能力欠强,心理健康水平不够佳。 相似文献