天津市腾龙职业培训学校 东方工商大学腾龙职业培训学院

第三期心理咨询师培训班圆满结束(开学篇)2007年4月2日,天津市腾龙职业培训学校与东方工商大学腾龙职业培训学院受国家司法部委托,举办了第三期国家心理咨询师(二、三级)培训班,来自全国11个省市近150名司法警官参加了这次培训。     

天津市腾龙职业培训学校暨东方工商大学腾龙职业培训学院简介

随着社会竞争的加剧。人们的心理压力越来越大，对心理咨询、心理辅导的需要也越来越迫切。心理咨询作为一种通过科学方法和手段提供有效的心理授助的专业活动，将成为我国新世纪的十大热门职业之一。天津市腾龙职业培训学校暨东方工商大学腾龙职业培训学院是由天津市劳动和社会保障局批准成立的以职业技能为主的一所正规的高级心理咨询师职业培训机构，举办高级心理咨询师资格培训及其他各类国家职业资格培训。     

天津市腾龙职业培训学校

<正>心理咨询师心理咨询师是运用心理学及相关知识帮助求助者解决心理问题的专业人员。我国于20世纪初启动了心理咨询师的职业资格认证。随着我国经济社会的持续高速发展,越来越多的社会、心理问题也会逐步浮出水面。近年来,历届政府都很重视心理卫生事业的建设发展,并极力推进其在司法、教育、     

天津市腾龙职业培训学校招生简章

<正>天津市腾龙职业培训学校暨东方工商大学腾龙职业学院是由天津市人力资源和社会保障部批准成立的以心理咨询师为主的培训机构,近六年以来我们受司法部委托,共举办了十一期二、三级心理咨询师培训。来自全国各省市自治区的公安、武警、司法干警近3500余人,取得了二、三级国家职业资格心理咨询师证书。     

天津市腾龙职业培训学校东方工商大学腾龙职业培训学院第三期心理咨询师培训班圆满结束（开学篇）

2007年4月2日，天津市腾龙职业培训学校与东方工商大学腾龙职业培训学院受国家司法部委托，举办了第三期国家心理咨询师（二、三级）培训班，来自全国11个省市近150名司法警官参加了这次培训。在开学典礼上，校长林秉贤教授向大家讲授了多年来的教学经验，并不时得到学员们的热烈掌声。2007年5月23日，全体学员参加了全国考试，不论是二级还是三级学员的鉴定考试，均取得了优异成绩。[第一段]     

天津市腾龙职业培训学校简介

天津市腾龙职业技能培训学校是根据《中华人民共和国办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》以及部、省、市有关规定，曲天津市文韬文化发展中心向天津市劳动和社会保障局申请并获批准成立的以职业技能为主的职业培训机构，可举办三级、二级等国家资格高级心理咨询师培训．天津市腾龙职业学校，经备案获准与东方工商大学取得合作办学资格，并成立了东方工商大学腾龙职业培训学院。[第一段]     

做自己的婚姻辅导员一我读《婚前辅导DIY））

我们的社会正处于心理问题、婚姻问题的高发期，社会上各种应急性的心理咨询师培训班如雨后春笋，但心理辅导员还是远远不够，专业的婚姻辅导者则更是寡少，更不用说优秀的心理咨询师了。教会中的情况则更加严峻。     

心理咨询师的专业特征吴杰

本文探讨了专业心理咨询师的专业特征。通过分析心理咨询师的精湛业务能力,优良的价格品质以及心理咨询师的职业首先几个方面的专业特征。以期引起大家对专业心理咨询师专业特征的关注和深入的研究。     

关于招募会员的通知

中国心理咨询师协会现招募2010-2011届会员。中国心理咨询师协会是国内心理咨询行业中的先驱们共同倡议发起的,旨在为心理咨询师提供各方面的督导,提高心理咨询师的理论技能与操作技能,推动心理咨询行业健康发展的公     

关于招募会员的通知

中国心理咨询师协会现招募2010-2011届会员。中国心理咨询师协会是国内心理咨询行业中的先驱们共同倡议发起的,旨在为心理咨询师提供各方面的督导,提高心理咨询师的理论技能与操作技能,推动心理咨询行业健康发展的公     

如何挑选可靠的心理咨询师

本文根据相关的心理咨询研究,结合作者的受训经历和从业经验,介绍了合格心理咨询师的基本要求,以及来访者如何挑选可靠的心理咨询师的过程。此外,通过介绍国内心理咨询师的从业现状、特点,以及心理咨询相关基础知识,从咨询前、咨询中、咨询后三个部分进行探讨,为来访者寻求可靠心理咨询师提供建议,为合格心理咨询师的养成提供参考。     

高校心理咨询师的专业能力及专业发展

本研究旨在了解高校心理咨询师的专业能力及专业发展。选取24名来自北京8所高校从事心理咨询的专职或兼职心理咨询师进行4个焦点小组访谈。研究发现,高校心理咨询接触到的主要问题是心理障碍,多数心理咨询师胜任工作的专业能力不足,专业训练和实践均有欠缺,专业发展的需求强烈。健全高校临床与咨询心理学学历教育,推行心理咨询师资格认证和审核制度以及完善继续教育机制是促进高校心理咨询师专业能力及专业发展的重要途径。     

心理咨询师国家职业资格考试辅导书目推荐

心理咨询师国家职业资格考试在我国开展已经有六年的历史。在国家人力资源和社会保障部的妥善经营下，心理咨询师的国家职业鉴定考核日趋完善，职业标准和规范日趋成熟，心理咨询业也在构筑和谐社会的大背景下发挥着越来越重要的角色。虽然职业发展迅速，     

对一例绑架案犯罪嫌疑人心理动力学疗法的心理矫治

心理动力学疗法强调在矫治中咨询师和求助者之间心理动力的相互作用。根据求助者早年成长经历和求助者投注在咨询师身上的情感之间的联系来理解求助者“症状”的意义。文章通过运用心理动力学疗法，对一名激情犯罪的嫌疑人进行了心理矫治，使求助者通过对矫治关系的理解领悟了早年冲突对现实行为的影响。     

心理咨询中的伦理问题

本以心理咨询中三个方面的问题：1)咨询师的态度、理论立场；2)咨询中的道德两难选择；和3)咨询师的自我保健为例，讨论在职业伦理规范之外，却存在于心理咨询整个过程中，心理咨询师可能碰到的伦理道德选择和判断，指出在心理咨询实践中存在着很多无法直接套用职业伦理规范、却属于道德伦理范畴的问题，咨询师们应该不断思考。     

心理咨询师国家职业资格考试辅导书目推荐

心理咨询师国家职业资格考试在我国开展已经有六年的历史。在国家人力资源和社会保障部的妥善经营下，心理咨询师的国家职业鉴定考核日趋完善，职业标准和规范日趋成熟，心理咨询业也在构筑和谐社会的大背景下发挥着越来越重要的角色。虽然职业发展迅速，职业培训火爆，但是专业人才缺口依然巨大，社会需要更多的有真才实学的心理工作者。     

心理咨询师的职业成长

心理咨询师的职业成长具有非常重要的实践意义。为此,文章就心理咨询师职业成长的境界、职业成长的需要、职业成长的内容、职业成长的途径,从实践需要出发,展开了详尽讨论,提出了有助于心理咨询师职业成长的建议。     

专业化视野内的心理咨询师培训问题研究——对中国大陆心理咨询师培训八年来现状的反思

专业化是职业发展的重要趋势,心理咨询师也概莫能外.为了促进中国大陆心理咨询师职业的专业化发展,有必要从专业化的角度,反思中国大陆心理咨询师职业化发展八年来在培训对象、培训内容、培训模式等方面存在的主要问题,并就如何解决这些问题提出对策.     

浅谈我国心理咨询师健康发展之要素

心理咨询与心理治疗效果的关键在于心理咨询与心理治疗师自身的特质,而非理论技巧。因此,心理咨询与心理治疗师在心理咨询与治疗的过程中,会非常直接、深刻和迅速地影响当事人的生活。通过对我国心理咨询师健康发展之要素的探讨,提出心理咨询师的培养应逐步走向正规专业教育和训练途径;同时关注心理咨询师自己的个人成长,健全督导制度是预防心理咨询师的职业耗竭,也是我国心理咨询业健康发展的根本保障。     

高校心理咨询师多重关系情境与决策类型的研究

为探索高校咨询师面临的多重关系伦理情境、决策过程,对访谈17名高校心理咨询师的资料进行分析。结果：常见情境主要包括接送礼物承载的新关系、来访者和咨询师除咨询关系外的师生关系、咨询师与和来访者有关的第三人有关系、咨询师在咨询室之外的场所偶遇来访者、来访者有咨询师的联系方式、来访者和咨询师有身体接触等。决策表现为两种：经验主导型,决策时未意识到处于伦理情境只凭经验决策;伦理主导型,决策时意识到处在伦理情境。结论：高校心理咨询存在一些特殊多重关系,心理咨询师需增加具有伦理意识的决策。