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香港回归祖国将近五年,此间经历了亚洲金融风暴冲击,及全球性经济衰退(中国除外)的影响,加上面对经济转型,由以往的劳力密集,转至金融及服务型经济,至未来的知识型经济,因此对教会形成一定的冲击,引发香港教会如何面对现实的思考及回应。以下为笔者的观察 相似文献
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对世纪之交金融风暴的系统科学研究,突显了其中的系统拓扑论方法,它不但能刻画经济,也能刻画生态;不但能刻画客观,也能刻画主观,而且还能把多维统一起来,为21世纪提供认知武器。 相似文献
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长三角与珠三角两大城市群的人口迁移与发展,是中国改革开放以来人口迁移与发展的重要内容。本文从多个维度,考察和探讨了长三角、珠三角两大城市群人口迁移与经济社会发展的关系及其作用特征和规律,得出了一些重要结论,对中国推进人口迁移与发展具有一定参考意义。 相似文献
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宋元以来,珠三角地区伴随着海洋开发和社会经济的发展,观音信仰也逐渐在民间社会活跃起来,祭拜观音的庙宇由宋元时的点状分布发展到明清时的城乡林立。围绕观音祭拜而形成的观音借库和吃生菜会等民俗活动相当流行。观音信仰的主要信众是女性。观音信仰进入普通百姓家庭,成为家庭神位中的主神之一。 相似文献
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今年七月初,东南亚地区出现了金融危机,迄今为止,东南亚货币发生大幅度的贬值,除新加坡外,其它国家的货币贬值幅度已达到30—40%,而且这场危机已波及日本、韩国,造成许多银行证券等金融机构倒闭。然而这一切的始作俑者,乃是一个民间基金组织的控股人,世界级的投机大师——索罗斯。 索罗斯又是怎样掀起这场金融风暴的呢?对泰国,他欲擒故纵,对香港,他声东击西。泰国近年来经济过分膨胀,股市、楼市连续下降,银行呆帐严重,外债负担加剧。而泰铢由于实行钉住美元的汇率制度,使泰铢因美元的升值而不断的上升,这就与泰铢本身的国际购 相似文献
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冬天到了,许多地区已经是雪花飘飘. 握别而去的2008年,真可谓惊心动魄.汶川的地震和北京奥运这一悲一喜把人们的情感起伏度调至最高.随即而至的美国"金融风暴"又让全球化下的人们躲闪不及. 相似文献
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中学班级环境与学生学业成绩的关系 总被引:2,自引:0,他引:2
本文以<我的班级>为测量工具,对珠三角地区某三个初级中学365名学生为被试,探讨初中班级环境的特点及其与学生学业成绩的关系.结果表明:师生关系与语文、数学、英浯这三科的成绩呈显著的正相关;师生关系、同学关系对学生学业成绩有显著的正向预测作用;学习负担与学生学习成绩呈显著的负相关. 相似文献
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近年来,随着社会体制的转型,西方的异化消费的腐朽观念影响到了中国艺术品的生产,异化了的当代艺术品一反人之诚挚、和悦的审美心理,而表现出了作品审美上的颓废、阴暗与扭曲的倾向。究其原因主要是价值导向之错误,而次贷金融风暴也再次证实了,真善美之和谐的艺术是我们所应探索与追求的。 相似文献
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一、亚洲金融危机及其警示1997年下半年以来的这场亚洲金融风暴具有金融危机的性质。金融危机通常表现为一个国家的货币危机(本国货币汇率的急剧下跌)、股市危机(股价迅速大幅下跌甚至导致股市崩盘)、金融机构危机(一批银行或非银行金融机构不能应付公众挤提存款... 相似文献
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1994年底,“珠三角经济区”的发展战略构想甫一提出,立即在南粤大地乃至国内外引起了极大的反响,许多人为珠江三角洲地区再度辉煌的前景雀跃欢呼。深圳市长厉有为说:“省委、省政府提出实施珠江三角洲经济发展战略,非常及时、非常必要、非常有远见!“中山市长汤炳权说:“珠江三角洲经济区……是整个珠江三角洲地区生产力发展、经济发展、社会进步的客观要求,适应了改革开放的大潮流。要进一步发挥优势,一定要走向新的联合,握紧的拳头才有力!”东莞市长李近维则认为,“珠江三角洲经济区的构想和决策,是广东经济、珠江三角洲经济发展到今天的必然走向。” 相似文献
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从1950年起,22岁的李嘉诚开始在商场上创业发展。在近60年的沧桑岁月中,他经历了两次石油危机,经历了动乱的“文化大革命”,经历了来势凶猛的亚洲金融风暴,经历了由美国次贷危机引发的世界经济危机。令人叹服的是.他不仅从未有过一年亏损,而且还—步步地由“塑料花大王”走向了“地产大王”,成了世界华人的首富。 相似文献
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采用问卷调查法,以珠三角地区高科技企业61个工作团队的387名员工为调查对象,在控制被试的教育水平、工作年限及人口统计学变量后,运用多层线性模型技术考察团队心理安全感、知识分享及成员创新行为之间的关系。结果表明:(1)团队心理安全感对知识分享和成员创新行为具有显著的正向促进作用;(2)知识分享是团队心理安全感与成员创新行为之间的跨层次中介变量。 相似文献
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基于求职自我效能感和就业情境压力感知视角,考察主动性人格对大学生求职行为的影响及其作用机制。采用问卷调查法,在珠三角地区6所高校选取1000名大四学生进行为期6个月的追踪测查,对前、后侧均参加调查的658名被试数据进行统计分析。结果表明:主动性人格对求职行为具有显著的正向促进作用;求职自我效能感在主动性人格与求职行为之间起部分中介作用;就业情境压力正向调节主动性人格与求职行为之间的关系,即感知的就业情境压力越大,主动性人格与求职行为之间的正向关系越强。 相似文献