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先秦私学的纲领──《论语·学而》篇首章释义及其他 总被引:2,自引:0,他引:2
《论语》开卷《学而》篇的第一章(下简称“学而”章),便非常醒目地记录了孔子的三句话:学而时习之,不亦说(悦)乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?这三句话,人称“字字皆碑”,在中国人中间的影响极为广远深切。后世明通的理解,以为第一句话意在提倡勤奋学习、“温故而知新”;第二句话意在主张关心国家大事,借朋友的往来调查研究;第三句话则是讲求心性涵养的:人家不了解你,你不要抱怨;只要你有道德学问,迟早会有人赏识你。──这样理解,自然与孔子作为一个大教育家、大思想家的本色相契合;可是这样,三句话… 相似文献
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众所周知,伊斯兰教是主张两世幸福的,是出世兼入世的宗教。穆圣教导说:“你当为今世而耕耘,犹如你永久生活一般;你当为后世而耕耘,犹如你明天就要逝世。”鼓励世人为营造两世的幸福而奋斗不息。 在刚刚跨入新千年的今天,人类面对世界多极化,经济全球化的新潮流,在这千载难逢的伟大时代,我们伟大的祖国有着日新月异的长足发展,人民的生活水平也随之日益提高,一部分人已达到小康水平,还有更多的人正在向好的方向迈进。这都是大能的真主的安排和使然,在真主大开慈悯之门的时光里,我们穆斯林也和其它各兄弟民族一道要把握好时机… 相似文献
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讲好“卧尔兹”是遵从主命履行圣行的主要任务之一,也是阿訇从事教务活动的一项重要工作。真主说:“你应凭智慧和善言而劝人遵循主道,你应当以最优美的态度与人辩论。”(16:125)我理解这段经文有两层含义:一是真主命令圣人劝导人们走向正道。穆圣受命传播伊斯兰教,就是凭借《古兰经》,从而传承了天启宗教。穆圣之后历代先贤也都相继受命宣讲教义。今天阿訇讲“卧尔兹”既是奉主命,又是遵圣行。正如穆圣说:“哪怕是一节经文,你们当替我传达”;二是教给了我们宣讲的方式、方法。这节经文明确告诉我们劝人遵循主道的方式、方… 相似文献
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在阿坝县委、县政府和有关领导的亲切关怀下,1996年10月20日阿坝县全体穆斯林同胞汇聚在清真寺,举行了隆重的“圣纪”节庆祝活动。这天万里晴空,坐落在川西北藏区草原上的阿坝县清真寺被装饰,点缀得格外庄重美观,全县穆斯林身着节日盛装、头戴白帽和盖头,汇聚在清真寺隆重庆祝穆圣诞辰1469周年。在庄严的穆斯林传统纪念仪式之后,州、县的领导同志亲自来到清真寺向众穆斯林表示亲切地慰问和祝贺;各寺庙的僧侣代表以及兄弟民族的代表前来同穆斯林欢聚一堂热情祝贺。清真寺内呈现出各民族、各宗教之间团结友爱、和睦相处的动人场面,大… 相似文献
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一九月的台湾,炎热、阳光灼人。台湾是祖国的宝岛,它曾经是隔膜的,但当你走进她,却又是那么亲切和熟悉。此次台湾之行,是应台湾台中清真寺董事会之邀,我随白润生会长率领的上海伊协代表团一行七人,于2005年9月2日中午由香港新国际机场起飞,80分钟后抵达台北桃园国际机场。邀请方负责人张明峻先生,特别是台湾“中国回教协会”倪国安理事长前来机场迎接。张先生兴奋地对大家说:“一路上,你们辛苦了!”他向我们逐一介绍前来迎接的各位教友,宾主互致赛兰,拥抱,大家都非常激动。在机场大厅举行了朴素的欢迎仪式后,即驱车下榻台北神旺大饭店。由机… 相似文献
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《猴有一个梦想》(刊《收获》杂志2006年2期,作者杨少衡)是一部寓言似的童话,描写一条蟒蛇缠住一只猴子至死不放,同归于尽的现实社会生活。这条美丽的蟒蛇不是一般的蟒,而是长着毒牙的,只要与她挨上边,不死也得坐牢丧财;这只猴子也不是一般的猴,是一只上天可爬树的动物,入地可钻洞的穿山甲。本来这两只动物是井水不犯河水各走各的路,但这条蟒蛇不知因何就是缠着这只丑猴,而这丑猴也与这只明明知道有毒牙的蟒蛇还是紧紧拥抱着。[第一段] 相似文献