重返共同体：高校学生社区营造的社会工作介入

高校学生社区是开展高校治理和学生工作的潜在资源和平台。在运用“四要素模型”对社会工作介入高校学生社区营造的要素进行分析后发现,具有社区成员意识的身份归属、具有相似的需求和目标、感受到个人成长与回馈、集体记忆的情感互动是社会工作得以介入高校学生社区营造的基础。并且,作为高校学生社区营造的重要方式,驻校社工需要采取集空间建设、需求导向、情境互动和情感联结等路径于一体的整合介入模式。     

高校学生干部运用心理知识开展工作之我见

新世纪的大学生思维活跃、心理复杂,加上独生子女、单亲子女和贫困大学生比率的增加,使高校学生心理障碍问题日益突出。因此在高校学生管理工作中心理健康教育和现代管理心理学的运用愈来愈得到重视。本从优秀班集体的建立、学风建设、贫困生工作、就业指导工作和心理承受能力的培养等方面阐述了如何运用现代管理心理学开展高校学生管理工作,如何运用学生心理特征及规律对其进行因地制宜的教育。     

大学新生的心理特殊性及其教育

大学新生是个特殊的群体,正处“成年”与“成人”的交界地带。他们心理机能的发展已相对成熟．但还缺乏自主掌控和熟练运用的能力;他们对大学满怀美好的期冀,但却对怎样才能适应大学生活,怎样才能走好自己的成才之路感到迷茫困惑,了解扣把握大学新生的心理特殊性,抓住大学第一年这个对大学生的学业成就和身心健康极为关键的时期．有针对性地对其进行教育和引导,提高他们自我认知的能力,提高他们对大学的环境、学习、人际交往以及个体价值体现标准的分析与适应的能力,这是当前高校学生教育中一个紧迫而重要的任务。     

关于公共艺术介入新农村社区建设的几点思考

随着中国经济的迅猛发展,城乡结构转型的加快,新农村社区建设成为城乡一体化建设的重要组成部分。在进行新农村社区建设中,公共艺术作为一种积极改变农村社会视觉环境的主要载体,在广大农村积极地传播公共艺术文化,加强农民的公共意识教育,加大政府对公共艺术建设的力度,使公共艺术作为与公众生活密切相关的造型艺术,对农村社区的居民精神文明的建设将起到重要作用。     

全员育人合力营造易班校园文化氛围的探析

易班是提供教育教学、生活服务、文化娱乐的综合性网络互动社区。网站融合了论坛、社交、博客、微博等主流的Web2.0应用，加入了为在校师生定制的教育信息化一站式服务功能，并支持WEB、手机客户端等多种访问形式。易班在高校中设立了学生工作站，开展了丰富多彩的校园文化活动。“易班”系统是wed2.0在高校学生工作网上平台的实际应用，对高校学生教育和管理带来了新的理念和挑战。     

对社区教育发展的思考

<正>近年来,为了形成居民终身学习的教育体系,逐步提高社区全体成员的生存技能、生活水平和生活质量,使整个社区具有更深层次的人文精神和文化底蕴,促使社区经济建设快速发展,社区教育工作做出了重要贡献。随着国家的发展,发展机遇的到来,社区教育面临着新的发展任务。文章根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010—2020年)》,从酉阳县社区教育的实际情况出发,对我县社区教育现状及未来的发展提出自己的分析及建议。     

城市老旧小区的景观改造设计研究——以晋城市凤翔社区为例

近年来,随着中国新型城市化建设步伐逐渐加快,以及人们生活水平的提升,城市居住社区正在持续发展与壮大,并将老旧小区改造作为其发展的重要部分。结合国家重视城市老旧小区改造工作的背景,以晋城市凤翔社区为例,对其景观空间中现存的问题进行分析,并探讨社区景观空间的改造对策,以改善居民的现有居住环境,营造更加宜居的生活空间。     

民俗文化元素在印山社区公园景观设计中的应用

街道社区是城镇的基本组成单元,随着国家对社区环境的重视,修建了很多社区公园,改善了居民的生活休闲环境,社区公园也成为社区居民聚会游休重要场所。社区公园主要人群是社区周边居民为主,社区居民在共同生活中形成了比较趋同的价值取向,随着国家文化复兴,社区公园成为居民传统文化传播的重要阵地,在社区公园规划设计中将传统文化元素加以运用,不但美化环境,还使得公园具有一定的传统文化内涵,使居民在休息中传承和弘扬中华传统文化。     

基于PRECEDE模式的社区高血压患者健康行为对策研究

高血压患者作为社区卫生服务重点人群,对其进行健康教育具有重要的意义。为探讨社区高血压人群健康行为特征并提出相应对策,基于PRECEDE模式,采取实证研究方法,分别从行为与环境、教育与组织、管理与政策三个维度进行研究。研究结果显示,高血压患者缺乏高血压相关知识,其健康相关信念和态度存在问题,社区健康教育和健康促进资源不足,高血压患者家人、朋友和同事健康意识薄弱等。因此,要提高高血压患者健康知识水平,改变高血压患者健康相关信念和态度,大力发展以社区为基础的健康教育,重视对高血压患者家人、朋友健康意识培养。     

基于安置社区文化生活优化的户外广告创设研究

社区户外广告不但是社区景观的重要构成,在社区文化生活建设中还可以起到非常独特的作用,对社区人民的生活方式、行为习惯和思想观念都可以产生一定的影响。安置社区不同于一般的社区,其居民在转型期间,缺少身份认同。以中北镇安置社区碧水家园为例,通过对失地安置社区户外广告的创设研究,使其在有针对性地达到广告商业目的的同时,可以更有效地发挥广告的社会作用,优化社区的文化生活。     

基于大学校园建筑内私密空间与开放空间共存的探讨

21世纪的今天,社交成为人现在生活的重心之一,各种公共空间成为众人社交的重要场所,公共空间的环境逐步为人们所重视。在注重教育质量及环境的当下,学校的环境成为众多人选择学校的重要考虑因素之一,学校作为一个现阶段来说备受人们关注且极为重要的空间,其空间划分以及环境的设计影响着学生以及教职工的生活和社交。公共空间中,共享空间与个人隐私空间共存也需要考虑许多因素,共存必要性和可行性也值得人们关注。学校作为当代教育的重要场所,隐私的考虑和空间的设计需要更加仔细的考虑。     

创建老年大学与社区教育融合新模式

由于受人口死亡率和出生率相对变化的影响,我国在21世纪进入了老龄化社会,老年教育也越来越受到社会关注。随着经济和社会的发展,我国已达到小康水平,因此不仅需要关注老年人的物质需求,更重要的是要满足其精神层面的需求。但由于社会转型导致空巢老人的现象更加普遍,使很多老人不能享受天伦之乐,甚至感受到无比的孤独寂寞。这时发展老年教育、完善终身教育十分有必要。俗话说"活到老学到老",老年教育不仅是实现积极健康老龄化的重要环节,同时也是建立学习型城区的重要措施。文章从老年教育发展的重要性和发挥社区学院教学资源优势,促进老年大学与社区融合综合分析,基于目前我国老年大学的现状以及社区学院与老年大学的关系,提出了重视老年教育,加强设施建设,优化课程设置,引进多样化的教学方式等措施。希望通过文章,能够提高老年人的社区教育参与率和幸福感,丰富老年人的生活,展现其晚年风采,实现人生价值。     

学生控制模式与学校生活质量的相关性

学生控制模式与学校生活质量的相关性宋月丽（南京师范学大学教育系）１引言学生控制模式与学校生活质量的相关研究．是西方教育组织行为学研究发展的一个重要方面。２０世纪７０年代以来．该课题研究不断深化，引人注目。在理论上，它有利于揭示学生控制模式影响学校生活...     

人口老龄化与社区养老现状剖析及创新研究

我国进入老龄化社会以来,随着经济社会发展以及老龄化进程加快,城镇化背景下新型农村社区建设使得大量老年农民群体生活发生剧变。这些乡村老年人既有普通老年人群的年龄弱势,也具有居住空间突变及设施不足导致的地域弱势。与此同时,老年人对社区公共服务设施的需求也日益上升。同时,社区楼层一栋栋拔地而起,标准化环境下的社区建设使得人们的居住场所千篇一律。要想居民的身心得到健康发展、社区邻里的气氛更加活跃,在相同的居住环境中寻找个性化的生活居住环境就显得尤为重要。     

试论大学新生教育

由高中走进大学,是其生后、学习和心理都发生巨大变化的重要环节。入学教育工作对其以后的发展有着久远的影响。因此,应该教育大学新生要学会生活,学会学习,学会心理调整,建设优良班集体,使大学新生尽快适应大学生活。     

社区感的研究现状(1977～2020)及展望——基于Leximancer的内容分析

社区感是社区心理学领域中最重要的概念之一。全面系统地呈现社区感研究的主题及核心概念,探讨演进趋势及中国场景中的特殊性,对推进我国社区感研究的本土化发展具有重要意义。研究以系统筛查后的644篇SSCI文献的标题及摘要作为分析文本,采用内容分析法对不同阶段及中国本土研究中所呈现的关键主题及核心概念进行阐述和分析。研究结果表明社区感的研究对象以城市居民及学生群体为主;研究方法主要以实证的问卷调查展开;社区感的前因变量和结果变量中包含了健康、满意度、邻里关系、生活质量等因素;社区感研究在不同的发展阶段及中国场景中所关注的话题均有其独特性。基于研究结果,本研究针对社区感的未来发展提供了若干建议,旨在推进社区感在中国本土实践场景下的发展。     

社区文化建设刍议

本文指出加强社区文化建设的内涵不仅包括社区物质文化建设层面,更重要的是包括社区文化精神和人的精神层面的建设,而后者在我们当前的社区文化建设中却没有被很好地重视.因此我们提出在加强社区文化建设中,应当注重物质文化与精神文化的协调发展问题;注重传统文化与现代化的沟通融合问题;注重社区文化建设与社会主义文化建设共同完善问题.只有解决了这些问题,我们社区建设才能从根本上发生转变,社区才能真正成为居民心目中理想的"家园".     

提升既有社区品质的公共艺术实践研究

随着公共艺术在社会文化建设中的不断实践,其对社区品质的改造能力逐渐被大众所认知。以建设美好的生活环境为目标的社区公共艺术发展是社会进步及时代的需求。文章通过思考社区公共艺术实践中出现的公共关系问题,对提升社区品质的实践方式进行了分析和梳理,从而为社区公共艺术组织策划提供了参考和启示,以期为公众提供舒适的居住条件、良好的公共关系和优质的文化生活。     

高校学生社团发展的问题及对策研究

大学生社团是由高校学生依据兴趣爱好自愿组成,按照章程自主开展活动的学生组织.高校学生社团活动是实施素质教育的重要途径和有效方式,在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着重要作用,是新形势下有效凝聚学生、开展思想政治教育的重要组织方式,是以班级年级为主开展学生思想政治教育的重要补充.近年来,党和政府高度重视大学生社团工作,先后下发了《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《共青团中央、教育部关于加强和改进大学生社团工作的意见》,对社团工作的重要性、总体要求、重要任务、领导和管理、工作机制等做出了明确的要求和规定,为我们做好高校社团工作指明了方向.     

高校学生管理中人本管理伦理探论

在高校学生管理中,贯彻以人为本的思想,进行人本管理,就是要把以学生为中心、为学生服务作为高校学生管理的出发点和归宿点,通过教学、管理、服务诸环节,真正做到以人为本,教书育人,为社会主义现代化建设培养高素质的人才。高校学生管理的模式及其质量关系到高等学校教育的社会功能和道德价值的发挥。因此坚持人本原则,贯彻科学发展观,搞好学生管理是高校学生管理者的重要职责。