邓小平理论与中国社会主义初级阶段的宗教问题——为纪念中共十一届三中全会20周年而作

本文集中论述了邓小平理论与中国社会主义初级阶段宗教问题的关系。首先，对邓小平理论中的宗教观进行了阐述，认为它既包含着邓小平个人的若干科学论断，又凝聚着党和政府宗教工作实践经验的总结，还包含着理论工作者的贡献。其次，强调邓小平理论中的宗教观必须同中国社会主义初级阶段的宗教国情相结合，并对世纪之交中国宗教状况及发展趋势作了分析。最后，指出这种结合工作做好了，就能更进一步处理好社会主义初级阶段的宗教问题，促进宗教与社会主义社会相适应     

马克思的理论与社会主义的前途

"现实的社会主义"的失败向人们提出了一个极其尖锐的问题:这一实践活动赖以进行的马克思主义理论是否正确?对这一理论和这一实践的关系所进行的批判性的(客观科学的)分析表明,就主要标准(生产力的发展,生产的社会化程度;所有制关系;社会阶级结构;分配原则;政治结构等)来看,所谓"现实的社会主义"与马克思在他的<哥达纲领批判>中所描写的共产主义初级阶段毫不相符.     

试析初级阶段面临的主要矛盾

党的十三大的报告再一次明确地肯定“我国正处在社会主义的初级阶段”,指出“我们在现阶段所面临的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”,系统地阐明党在社会主义初级阶段的基本路线。这些对社会主义初级阶段的理论所作的深入的论述,解决了建设有中国特色的社会主义的首要问题,为正确地制定和执行路线、方针、政策提供了根本依据。同时,报告也提出“我们对这个阶段的状况、矛盾、演变及其规律的认识,在许多方面还知之不多,知之不深。”因此,我们在认真学习和坚决贯彻关于社会主义初级阶段理论的词时,还要重视根据实践的经验,给以补充、丰富和提高,即把坚持和发展马克思主义统一起来。在这里,就初级阶段面临的主要矛盾,谈谈初步的认识、体会。     

研究社会主义初级阶段思想道德建设的新思路和新成果——评《当代中国公民道德建设——国家伦理与市民社会伦理的视角》

社会主义初级阶段的思想道德建设,是一个重大的理论问题,而且具有十分重要的现实意义.按照马克思主义经典作家的论述,社会主义道德和共产主义道德是有区分的,这主要是因为它们各自所依据的生产资料公有制有着程度上的差异.     

“初级阶段”的社会道德及其特征

“初级阶段的社会道德”与“社会主义道德”不是一个概念。前者讲的是社会现实生活中客观存在并实际发生作用的一切道德,既有社会主义道德,也有非社会主义道德;后者讲的是“初级阶段”占主导地位的道德——社会主义道德,不包含非社会主义道德。 “初级阶段”的社会道德是由多种类型的道德成分所构成的。笔者认为,“初级阶段”的社会道德起码有以下五种道德成分所构成:第一,居于最高层次的,代表未来方向的,并带有较浓厚理想色彩的共产主义道德。现实生活中那种“大公无私”“舍己为人”的思想和行为,就是共产主义道德的体现。在当前,共产主义道德是应在全社会认真提倡的,是先进分子和共产党员,特别是领导干部应     

道德原则视域下马克思主义与中国优秀传统文化的差异融合

集体主义和整体主义,作为社会道德原则,产生和生长于两种不同的社会生产关系中,既有本质差异又有诸多契合点。在社会亟需变革转型的特殊历史条件下,二者在中国大地上交汇、博弈,共时态出现。中国共产党深受马克思主义和中国传统文化的熏陶和滋养,在社会道德原则重构的过程中,将集体主义与传统整体主义有机结合,坚持和发展了马克思主义集体主义思想,又继承和转化了整体主义的精华部分,找到一条马克思主义与中国传统文化实现差异融合的具体路径。具有中国特色的社会主义集体主义是我国社会主义初级阶段道德原则的鲜明特征,以实现共产主义为旨归,植根于中国传统文化的沃土,是中国传统道德理想的当代转化,是马克思主义与中国传统文化差异融合的时代表现。     

精神文明建设要立足于社会主义初级阶段这个事实

精神文明建设要立足于社会主义初级阶段这个事实陈瑛江泽民同志今年５月２９日在中央党校的重要讲话中,高举邓小平理论的旗帜,突出地提到我国仍然处在社会主义初级阶段,这个重要论断,不但为我国的经济发展、为社会主义现代化建设指明了方向和道路,而且也为我国的社会...     

用中国特色社会主义理论体系武装大学生头脑

大学生必须认清中国特色社会主义理论体系是当代中国实践发展的产物,是马克思主义中国化第二次飞跃的理论成果,它包括邓小平理论,“三个代表”重要思想和科学发展现等重大战略思想。这一理论体系解决了当代中国发展的一系列重大理论问题和实际问题,对中国特色社会主义的发展具有深远的理论意义和现实意义,必须自觉坚持中国特色社会主义理论体系。     

论共产主义道德中的纪律范畴

社会主义纪律,作为保证社会主义革命和建设顺利进行的重要手段,历来是我们十分重视和强调的。但是,对于社会主义纪律的道德意义,对于它作为一个共产主义道德范畴以及由此所产生的深刻意义,则往往为我们所忽视,因而也就不能不在一定的程度上削弱了纪律的作用。所以,科学地说明社会主义纪律是一个道德范畴,揭示它在共产主义道德体系中的地位和作用及其在当前改革事业中的现实意义,无论从理论方面还是从实践方面看,都是很有必要的。     

对有中国特色社会主义理论本质的哲学透视

从主、客体关系的体现——科学性与价值性关系的角度揭示了有中国特色社会主义理论的本质,论述了这一理论的科学性与价值性两大本质规定的内涵及其相互联结,说明有中国特色社会主义理论是科学思想体系与价值思想体系的有机融台和统一。 提出“人民共同富裕”是有中国特色社会主义理论的基本价值观,指出这一社会主义基本价值观的新概括,是邓小平同志对科学社会主义理论的一个极为重要的特殊贡献。     

邓小平的实践思维初探

邓小平的实践思维初探王思隽（中共中央党校１０００９１）高举邓小平理论的伟大旗帜，并用这个理论来正确地指导中国社会主义的改革开放和现代化建设，就不能不研究和倡导邓小平理论得以产生和内蕴其中的实践思维。一、何谓实践思维对思维可根据一定的需要和目的作多种角...     

中国特色社会主义宗教理论关于宗教规律的理论创新北大核心CSSCI

中国特色社会主义宗教理论关于宗教规律的理论创新是一个开放的、与时俱进的理论体系,它来源于实践,并将继续在指导实践中发展与完善。2016年4月全国宗教工作会议明确提出了＂中国特色社会主义宗教理论＂,说明这一概念和理论体系已经跃升为国家层面的理论共识。笔者认为,中国特色社会主义宗教理论的主线是新时期中国宗教和社会主义社会的关系。     

一九八三年职业道德研究综述

一、关于职业道德的基本理论 1.社会主义职业道德的基本特征 有的文章认为,社会主义职业道德的基本特征有:①社会主义职业道德是共产主义道德体系的组成部分。其中包含两层意思:其一是说,社会主义职业道德本质上就是共产主义道德。其二是指,社会主义职业道德是共产主义道德规范体系的一个有机组成部分。②社会主义职业道德同以往的职业道德有着本质区别,它是建立在生产资料公有制的基     

馬克思恩格斯反对“真正的社会主义”的斗争——学习《德意志意識形态》的笔記

马克思主义,是本质上批判的和革命的学说。它是在同无产阶级革命斗争的紧密结合中,在同形形色色反马克思主义思潮的斗争中形成和发展起来的。正像列宁所说的,它每走一步都得经过战斗。19世纪40年代的德国正处在资产阶级革命的前夜。德国普遍存在着反对封建专制制度的愤恨情绪,而这种普遍的反对情绪表现为大家都以共产主义者自居。这样,在死气沉沉的德国,社会主义、共产主义的宣传一时成了热潮。恩格斯在写给马克思的信中讲到:“无论到哪里,总碰得到共产主义者。”在报刊杂志上也大量宣传社会主义、共产主义。当时“除了直接受政府影响的期刊外,没有一个刊物不是每天都在颂扬社会主义和社会主义者。”但是,由于德国的共产主义运动还处在刚     

中国特色社会主义宗教理论关于宗教规律的理论创新

正中国特色社会主义宗教理论关于宗教规律的理论创新是一个开放的、与时俱进的理论体系,它来源于实践,并将继续在指导实践中发展与完善。2016年4月全国宗教工作会议明确提出了"中国特色社会主义宗教理论",说明这一概念和理论体系已经跃升为国家层面的理论共识。笔者认为,中国特色社会主义宗教理论的主线是新时期中国宗教和社会主义社会的关系,其     

从思想理论的深处谈佛教与社会主义社会相适应

佛教是以佛陀的教义为理论基础的社会团体，社会主义社会是以社会主义思想理论为指导，以最终实现共产主义社会为目的。在共产主义社会里，社会的发展、稳定、和平的基础是源自高度的个人自觉，但在发展中的社会主义初级阶段的社会里，社会的良好秩序、稳定发展则需要以法律的力量来维护，更需要来自佛教的感化和人们的信仰相辅佐。因为法律能够规范人们的社会生活行为，而佛教是从人们的内心教育开始，并导其言行，令其入于合情合理的行为准则，法律是对人们行为结果的衡量与判断，佛教是对人们断恶修善行为的内在要求，防患于未然。法律…     

培育"四有新人"对促进社会全面发展的重要意义--重读邓小平同志有关"四有新人"的论述

邓小平同志关于"四有新人"的思想,是邓小平理论的一个重要组成部分."四有新人"思想的提出,体现了邓小平同志作为一个伟大的马克思主义者,对建设中国特色社会主义和最终实现共产主义的坚定信念,对什么是社会主义、怎样建设社会主义等重大问题的深思熟虑.理论和现实都已充分说明,能否培育出"四有新人",是关系中国特色社会主义事业能否顺利进行、社会主义现代化目标能否如期实现的一个全局性问题.     

邓小平理论与中国现代化

一、充分认识邓小平理论的历史地位,深刻理解邓小平理论是胜利实现社会主义现代化的正确理论　　邓小平理论是在我们党和人民进行改革开放和现代化建设这一新的革命实践的基础上形成和发展起来的。马克思主义是发展的科学,邓小平理论代表了马克思主义理论在中国发展的新成果。我们党制定改革开放和现代化建设的路线、方针、政策,归功于这一理论的指导。正因为如此,党的十五大明确指出,邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。这是我们党对邓小平理论历史地位的科学结论。邓小平一生追求的伟大目标,如果用一句话…     

论中国特色社会主义宗教理论的形成发展及实践

中国特色社会主义宗教理论是对包含在邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观和习近平总书记系列讲话精神中的宗教理论的提炼概括。它经历了创立、发展、丰富和成熟的阶段,既一脉相承又具时代特性;包含了党认识宗教属性、处理宗教问题、做好宗教工作的基本观点及经验总结;体现了其实践特性和理论价值,在其指导下党完成了宗教领域的拨乱反正、形成了中国特色社会主义宗教政策体系、全面提高了党的宗教工作水平,引导宗教发挥了积极作用。它是马克思主义宗教观中国化与时俱进的理论结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,必将随着宗教工作实践的不断发展而发展。     

邓小平伦理思想研究综述

邓小平伦理思想是邓小平理论的重要组成部分。国内理论界在研究邓小平理论的过程中 ,对邓小平伦理思想的研究也十分重视 ,并取得了一系列成果。本文拟对十多年来邓小平伦理思想研究作一综述 ,以促进该研究的深入发展。一、关于对邓小平伦理思想的总体把握这个问题不少学者做了探讨。陈玉金认为 ,邓小平伦理思想是社会主义初级阶段 ,邓小平同志把马克思列宁主义普遍真理与中国伦理实践紧密而有机地结合起来 ,产生的富有中国特色的关于道德风尚、精神文明的科学社会主义伦理理论 ,是党、国家和人民伦理实践经验的科学总结和集体智慧的结晶 ,是…