病假

“有效的教学取决于有效的管理。”我们在分析学生的心理，管理学生的同时，也应该进行自我管理，多从自身找问题的原因，才能使课堂教学管理更加有序。作为一名合格乃至优秀的教师。要有全面而良好的素质．必须注重研究学生的心理，科学地、民主地处理课堂中的各种不良行为，使师生间形成相互理解，相互尊重的新型课堂人际关系，进而创设一种良好的课堂教学环境，为体育独特的诱人魅力增添光彩。     

探究式物理教学

物理课程作为科学教育的重要组成部分，正在积极进行课程改革。培养学生的科学素养，是物理课程改革的根本目标；而有效地落实这一目标的关键，是积极主动地开展科学探究活动，在物理教学中注重引导学生进行探究式学习。物理课程的特殊性也为开展探究式教学提供了其它课程所不能具有的优越平台。目前对探究教学有哪些特征、在物理教学中应当怎样展开探究教学，人各有异，对探究教学所涉及的一些问题本人只能谈一些浅显的看法。     

小学科学前概念转变的教学策略

在小学科学教学中,如何将学生在日常生活中的前科学概念转变为科学概念值得我们去深入探究。笔者通过近几年的实践和对一些相关理论、案例的学习,就怎样将前概念转变为科学概念的方法,谈谈自己粗浅的认识。     

任务驱动教学法在计算机教学中的实施分析

本文主要探讨如何将任务驱动教学法应用于计算机教学中，改变传统计算机教学模式。在计算机教学工程中，教师应当充分利用任务驱动教学法，为学生分配不同层次计算机操作任务，巩固学生计算机理论知识和计算机实践操作能力，发掘学生自主操作能力和创新能力，培养大胆尝试，勇于创新的新型计算机人才。     

病假

“有效的教学取决于有效的管理。”我们在分析学生的心理，管理学生的同时．也应该进行自我管理，多从自身找问题的原因．才能使课堂教学管理更加有序。作为一名合格乃至优秀的教师。要有全面而良好的素质，必须注重研究学生的心理，科学地、民主地处理课堂中的各种不良行为，使师生间形成相互理解，相互尊重的新型课堂人际关系，进而创设一种良好的课堂教学环境，为体育独特的诱人魅力增添光彩。     

探讨以人为本的大学管理理念

伴随社会的成长及其管理思想的一直改进和优化，人本化思维获得愈来愈充实的表现。大学作为一个特别的学术性构造，在其办理进程中必须注重人本思维。针对人本管理观点的以往成长过程举行整理的前提下，经过阐发大学构造的特别性，分析其人本化管理的重要性，并对国内怎样建立以人为本的高档教育管理系统提供一些方案。     

谈园林绿化工程的施工与管理

在园林绿化施工建设项目中，针对项目的管理是一项重点的内容，需要明确管理的重点和难点，并且对存在的问题进行大力的改进。文章将针对这一方面的内容展开论述，详细的分析园林绿化工程的施工以及管理，并且全面的推进现代化园林绿化工程项目的建设原则，旨在以最为科学的理念、最为先进的技术手段和工作方式为施工技术的改进和管理的提升奠定基础。     

试论中西方管理理论的伦理基础

中西管理理念的异质取向追根溯源可归结为中西方伦理价值观的不同。中国管理是以人的性善论为思想基础 ,西方管理以人的性恶论为思想基础。进入 2 0世纪以来 ,中西方管理发生了重大转变。西方管理开始重视和追求管理的人文价值 ,中国的管理转向科学化。管理伦理学的出现从某种意义上标志着管理的科学与人文的统一趋向。     

学校精细管理要打好三张“牌”

教育是一门艺术，是一门科学。因此，学校管理就需要精耕细作，如何做到学校精细管理，笔者认为主要是打好三张“牌”。     

校园教学资源库的建设之我见

什么叫教学资源库？顾名思义，教学资源库是指在网络教学中，对教学资源进行有效管理，为各类学习内容对象提供高效的存储管理，为各种使用者提供方便快捷的存取功能，为教学管理者提供资源访问效果评价分析，从而提高教学资源对象的利用率的一种系统服务。     

军地不同组织职业生涯管理比较分析

科学有效的组织职业生涯管理对员工的心理与行为产生积极有效的影响，有助于部队战斗力的提高。为掌握部队职业生涯管理的现状，调查参考国内外职业生涯管理的方法，引用国内学者自编的OCMQ并作了修改，通过开放式问卷在部队、国有企业、国家机关、事业单位、合资企业、民营企业中进行测查并对数据进行了比较分析。     

科学实验的新形式──计算机实验

随着科学技术的发展，计算机已经广泛应用于各个领域，引起科学研究方法的变革。这种变革表现在两个方面：一、变革科学研究方法，产生许多新的科学研究方法。例如，非线性科学中的迭代函数系统方法，数学中的实验数学，工程系统和非工程系统中的计算机仿真，科学和工程计算中的科学可视化以及虚拟现实。二、变革科学实验方式，产生计算机实验。这后一变革尚未为哲学工作者充分认识，缺少相应的哲学概括。本文将从分析和概括计算机在这些新的科学研究方法中所起的实验作用入手，阐明计算机应用的方法论意义，提出“计算机实验”概念，论述它…     

计算机网络安全管理技术分析

计算机网络安全管理的相关研究，是随着计算机网络应用的拓展而得到了不断的深入和细化。从网络管理的实际内容出发，介绍影响网络安全的主要因素和当前网络安全的三个层次，分析和探讨当前计算机网络安全技术。     

卓越的教育思想家——孔子

经验教育科学必须走进理论领域。只有发展教育学者的理论思维能力,教育学才能成为科学。而要发展理论思维能力,就不能忽视向中外古代的思想家学习。作为孔子教育思想精华的教学论,至今仍闪发着光辉,应予发扬、光大。孔子的教学论,以培养理论思维能力为首要问题。其中,“怎样学”的理论包括“时习”的学习态度和“学”与“思”结合的方法;“怎样教”的理论包括启发式教学和因材施教的思想。《论语》的“不愤不启,不悱不发”和《学记》的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”二十字,应当成为我们今后建立科学的教学论体系时的理论借鉴。     

数字化校园环境下提高和中英语的有效性

数字化校园的概念就是：挖掘先进的管理理念,应用先进的计算机网络技术,把学校现有的教学、科研、管理等有关的资源进行整合和集成,以实现资源的有效配置和充分利用、优化、协调,从而创造新的教学和工作模式,完成传统教学模式难以实现的目标。随着信息技术的迅猛发展,教学的网络化已经成为现代教育的一大特征。对于英语教师来说,如何在日常教学中渗透网络化的教学思维,利用网络技术,支持英语课程改革和促进教育发展,成为了摆在课程改革和教育改革面前的一个重要课题。     

多媒体教学条件下教学方法的改进问题

随着计算机网络和通信技术的发展，网络教育已经成为重要教学载体。我国近几年在网络教育设施建设方面投入了大量的资源，各个高校也借助改革教学的深化投入大量的资金建设多媒体教学环境。河南财专所有的教室全部配备了多媒体设施，为该校开展多媒体教学创设了条件。在多媒体教学条件下，学生是如何学习的，教师该如何合理运用计算机进行教学，如何设计出优秀的多媒体课件并进行教学实践，是教师在培养人才过程中需要探讨的问题。     

学校管理的基础——科学管理要夯实

一、科学的学校管理思想 19世纪末20世纪初进入资本主义社会发展阶段后，随着大lT业的兴起，教育对经济发展的重要性日益显现，各政府开始加大对教育的投入，建立公共教育制度，政府对教育控制力度在增强，随之而来的是对学校管理和教育质量的要求也明显提升。此时企业管理研究兴起，企业管理理论流行开来以后，对教育的管理难免产生巨大影响，为教育管理从经验型走向效率追求型奠定了理论基础，促使学校管理者借鉴企业管理理论于学校管理之中。     

浅谈对外汉语课堂的互动性

在对外汉语教学中，作为中心环节的“课堂教学”，一直被视为对外汉语教学四个环节中的重中之重。从老师备课起的“教什么”、教学时的“怎样教”到学生学习时的“怎样学”，都是由“课堂教学”这一纽带系联的，然而“课堂教学”中的互动部分也是建立师生教与学良性互动的基石，所以本文就如何提高对外汉语课堂互动性提出一些观点看法，希望对对外汉语教学有所帮助。     

我国交通运输管理信息化建设问题

在未来社会各个行业发展过程中，信息化是一个主要的趋势，并且交通运输行业也开始向着信息化的方向发展。针对交通运输管理信息化发展建设过程中的问题，提出科学的解决对策，这样做可以做好交通运输信息化建设，从而可以使得我国现代交通行业发展水平得以提高。     

高校学生管理中人本管理伦理探论

在高校学生管理中,贯彻以人为本的思想,进行人本管理,就是要把以学生为中心、为学生服务作为高校学生管理的出发点和归宿点,通过教学、管理、服务诸环节,真正做到以人为本,教书育人,为社会主义现代化建设培养高素质的人才。高校学生管理的模式及其质量关系到高等学校教育的社会功能和道德价值的发挥。因此坚持人本原则,贯彻科学发展观,搞好学生管理是高校学生管理者的重要职责。