努力学好毛泽东思想

“努力学好毛泽东思想!”已经成为越来越多的工人、农民、知识分子和广大干部如渴思饮的迫切要求。学习毛泽东思想,是使我们每个人、每个单位、每个部门进一步革命化的必由之路。中国人民解放军,在中央军委和林彪同志领导下,高举毛泽东思想的伟大红旗,在全国学习毛主席著作的群众运动中,走在最前列,取得显著的效果。部队工作日新     

九、正确地对待人和物、政治和业务的关系,把人的因素、政治因素放在第一位

在人和物的关系中,人的因素第一。在政治和业务的关系中,政治因素第一。毛泽东同志说:“世间一切事物中,人是第一个可宝贵的。在共产党领导下,只要有了人,什么人间奇迹也可以造出来。”又说:政治思想工作是一切工作的生命线。我们要以毛泽东思想挂帅,突出政治,促进思想革命化,把人的主观能动作用最大限度地发挥出来。工农兵群众和革命干部说得好:“人听毛主席的话,机器就听人的话”,“用毛泽东思想武装起来的人是最大的战斗力”。他们不怕天,不怕地,不怕神,不怕鬼,在困难面前表现了大无畏的革命精神,创造了史无前例的奇迹。这一切,生动地说明了人的因素第一、政治思想因素第一这个伟大的真理。     

二、事物发展的根本原因,在于事物内部的矛盾性

决定事物发展和变化的根本原因,不在事物的外部而是在事物的内部,在于事物内部的矛盾性。毛泽东同志说:“唯物辩证法认为外因是变化的条件,内因是变化的根据,外因通过内因而起作用。”工农兵群众和革命干部,在活学活用毛泽东思想的过程中,自觉地用这一辩证法思想来武装自己,把它当作促进思想革命化和工作革命化的有力的武器。例如,王杰同志通过学习认识到,一个人要很快地成长为革命者,主要是靠本人在实际斗争中自觉地锻炼。他努力学习毛主席著作,加强思想改造,真正做到一心一意为革命、全心全意为人民服务。     

学习毛泽东思想提高心理学的科学水平

毛泽东思想是中国革命的指导思想。中国人民的革命运动自从有了毛泽东思想的指导以后就节节取得胜利,迅速地摧毀了帝国主义、封建主义和官僚資本主义这三座压在中国人民身上的大山而建立了由人民当家作主的新中国。十年来我国社会主义革命和社会主义建設的史无前例的輝煌成就也都是在伟大的毛泽东思想的指导下取得的。     

毛泽东同志对历史辩证法的伟大贡献

毛泽东同志对历史辩证法的伟大贡献相亚平为纪念毛泽东同志诞辰１００周年．中国历史唯物主义学会于１０月２７日召开“毛泽东思想与建设有中国特色社会主义理论研论会”。与会同志从中国近百年史的大视角,来认识和缅怀毛泽东同志一生为中国人民立下的不可磨灭的伟大功勋。强调当前认真学习毛泽东思想,坚持发展毛泽东思想对于建设有中国特色社会主义的重大意义。大家认为,毛泽东同志在理论和实践上的最伟大贡献．则以承和发展了马克思主义的历史辩证法,在人类历史长河的百年瞬间．在中国大地上扭转了乾坤。他领导的中国革命．结束了一个剥削阶级统治的旧时代,开辟了劳动人民当家作主的社会主义新时代。而作为这一时代精神的精华、这一伟大社会变革的哲学基础即是历史的辩证法。毛泽东同志在其著名的哲学文献《矛盾论｝）中提出．矛盾的共性、个性,绝对、相对的辩证统一的道理,是事物矛盾问题的桥髓。他正是将这一原理创造性地运用于中国革命的全部历程中,产生了马克思主义的普遍真理和中国革命的具体实践相结合的毛泽东思想,产生了实事求是的思想路线。既反对不做矛盾的特殊性,一切只从抽象的原则出发,照搬外国的教条主义,又反对轻视理论,不做得应从特殊性中找出普遍性、规律性的狭隘经验     

试论毛泽东的道德风范和人格力量

试论毛泽东的道德风范和人格力量陈建坤毛泽东是当代伟人,他的伟大,不仅在于创立了革命的丰功伟绩和毛泽东思想,还在于他具有崇高的道德风范和伟大的人格。爱因斯坦曾经说过：卓越人物的道德品质,对于青年一代和整个的历史进程来说,可能比单纯智力上的成就具有更大的...     

具体分析─—毛泽东思想的活的灵魂

具体分析─—毛泽东思想的活的灵魂李景源：毛泽东在领导中国革命的过程中,找到了一条把马克思主义中国比的道路,并为实现马克思主义同中国具体实际相结合制定了一整套思想方法和工作方法。毛泽东思想及其方法论是开放的。权变性的．他多次强调具体问题具体分析是马克思...     

学习毛泽东思想提高心理学理論水平

(一) 毛泽东思想是馬克思列宁主义的理論与中国革命的实踐之統一的思想。毛泽东思想是发展着与完善着的中国化的馬克忠主义,是中国无产阶級与全体劳动人民用以解放自己的唯一正确的理論和政策。一切工作,都不能离开毛泽东思想的指导。毛泽东思想是中国民族智慧的最高表現和理論上的最高标准。     

毛泽东思想与邓小平的理论贡献学术研讨会侧记

毛泽东思想与邓小平的理论贡献学术研讨会侧记汤群英为纪念毛泽东同志诞辰一百周年,毛泽东思想与邓小平的理论贡献学术研讨论于１９９３年５月５日至８日在韶山举行。这次研讨会由中国毛泽东思想理论与实践研究会等１７个单位联合举办,与会者１６０多人,收到学术论文１５０多篇。会议围绕“坚持和发展毛泽东思想、建设有中国特色的社会主义”这一主题,展开了热烈的讨论。与会代表一致认为,毛泽东同志是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。毛泽东思想是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,运用马克思主义的立场、观点和方法,把中国革命和建设中的一系列独创性经验作了理论概括而形成的适合中国情况的科学思想。坚持马克思列宁主义、毛泽东思想的指导地位,是我们立党立国的根本。邓小平同志是我国第二代领导集体的核心,是新时期开拓有中国特色的社会主义建设道路的总设计师,是当代中国共产党人坚持和发展毛泽东思想的主要代表。有的与会者还具体地探讨了毛泽东同志一生对社会主义的追求、探索、贡献和邓小平的继承和发展。认为从宏观的历史视觉来看,毛泽东追求、探索社会主义的一生,可以分为五个时期：（ｌ）民主革命的２８年可以视为他追求社会主义而必须经历的     

鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义的总路线万岁！——庆祝中华人民共和国成立十五周年

今天,我国各民族人民怀着无限喜悦的心情,热烈庆祝我们伟大的中华人民共和国成立十五周年。过去的十五年,是马克思列宁主义在中国取得辉煌胜利的十五年,是中国人民在毛泽东思想的旗帜下奋勇前进的十五年,是在党的总路线指引下不断革命的十五年。     

基于实践的“古今中外法”——试论毛泽东的文化发展观

马克思主义中国化是毛泽东的伟大历史贡献。毛泽东思想就是中国化的马克思主义,或曰有中国特色的马克思主义。马克思主义中国化的过程,是马克思主义的普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的过程;而从文化发展和变革的角度来看,这个结合的过程,内在地包含了对中国文化和外来文化、传统文化和文化创新的关系问题的解决。在解决这些问题的探索中,毛泽东依据     

用革命精神改进心理学教学和研究工作——关于心理学工作革命化座談的情况綜述

去年以来,我国各地心理学工作者在大学毛主席著作、实现思想革命化和工作革命化的同时,就心理学工作如何加速革命化的问题展开了热烈的讨论。北京、上海、广州、成都、哈尔滨等地心理学工作者曾先后举行了一系列座谈会。讨论中涉及心理学教学和研究工作中的许多重要问题。对许多问题有了大致相近的看法,但也存在不少分歧意见。茲就所看到的有关材料和所能了解到的有关情况,综述如下。     

我们1965年心理学的学术活动综述

1965年是我省心理学会高举毛泽东思想偉大紅旗,大力开展学科革命化的一年。心理学革命化是在国內外一片大好形势下,在毛泽东思想光輝照耀下,并得到各級党委、全国心理学会,省科协等的关怀、支持以及会員同志們的热烈参加下开展起来的。一年来圍繞着对某些性格心理学的批判和心理学中如何貫彻毛泽东思想的問題,組織了一系列的座談会,計各单位会員联合举行的共九次(包括今年1月份座談《光明日报》的葛、陈两同志的文章在內),另华南师院教育系心理学教研組和广东教育学院敌育科学研究室教育心理研究組等单位分别举行的也有多次。在座談会上,与会者本着“百花齐放,百家爭鳴”、“大破大立,边破边立”的精神,解放思想,打破框框,敢想敢說,各抒己見,在一些方面,既有統一的看法,在另一些方面也有热烈的爭論,旣有破又有立,基本上达到了交流思想,提高认識,明确方向,增强信心,促进心理学教学科研改革的目的。     

用马克思主义的科学态度对待马克思主义

在华主席为首的党中央直接领导下召开的全军政治工作会议上,邓副主席精辟地阐述了毛主席实事求是的光辉思想,批驳了那种认为只能照抄照搬马克思、列宁、毛主席的原话的错误观点,尖锐地指出:这个问题不是小问题,而是涉及怎样看待马列主义,毛泽东思想的问题。 怎样看待马列主义、毛泽东思想,是关系到革命成败的原则问题。马列主义、毛泽东思     

三代中央领导集体与党的思想方法论

一个伟大的民族不能没有理论思维 ,一个伟大的民族的解放和振兴需要科学理论的指导。科学的理论必须随着时代和实践的发展而发展 ,这正是科学理论的生命力之所在。中国共产党在建党后的 80多年时间里 ,产生了三代中央领导集体。三代中央领导集体的核心毛泽东、邓小平和江泽民坚持把马克思主义基本理论和中国的不断发展变化的实际情况相结合 ,创造了科学的、中国化的马克思主义 ,这就是毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。中国共产党人领导中国人民所取得的革命和建设的成就与党的领导集体坚持科学的思想方法论 ,与时俱进 ,开…     

为纪念毛泽东同志诞辰九十周年,中国人民大学哲学系举行科学讨论会

中国人民大学哲学系为纪念和缅怀伟大的马克思主义者、无产阶级革命家毛泽东同志,于1983年12月22日、23日举办了坚持和发展毛泽东思想科学讨论会。会议邀请了中央理论部门、宣传部门、北京及外地一些大专院校从事理论宣传、研究和教学工作的同志(其中不少人是人大哲学系的校友)。     

深入开展对马克思列宁主义、毛泽东思想的科学研究

马克思列宁主义、毛泽东思想是我们党制定正确的路线、方针、政策的理论基础,它又是我们国家的指导思想。过去,我们夺取新民主主义革命的胜利,进行二十多年的社会主义革命和社会主义建设,靠的是马列主义、毛泽东思想;今后,我们要实现党在新的发展时期的总任务,坚持无产阶级专政下的继续革命,开展阶级斗争、生产斗争和科学实验三大革命     

试论不同历史时期邓小平文艺思想的特征

作为一名伟大的马克思主义者,一位伟大的军事领袖、政治领袖、社会改革家,邓小平同无产阶级革命历史上的革命导师们一样,在革命的理论创造和革命的实践活动中,也在文艺思想方面有着重要建树,闪耀着理性的光彩。邓小平的文艺思想是在他所经历的长期革命历史中形成和发展的。革命历史是有阶段性的,是划分为不同阶段的。邓小平在走上伟大的革命道路之后,经历了新民主义革命时期、建国后的建设时期（文革是一个特殊时段）和改革开放新时期。每个时期既前后相续、互相联系,又各自具有不同的历史内容和社会生活内容。作为能动地反映社会现实的观念…     

毛泽东伦理思想的中国特色与方法选择——基于马克思主义伦理思想中国化逻辑起点与进程

毛泽东伦理思想是马克思主义中国化的代表性成果,既是毛泽东思想的有机组成部分,也是毛泽东思想形成和发展的内在逻辑张力。毛泽东伦理思想在中国革命的进程中形成和发展,具备体现中国道德国情、传承中国传统伦理共同体精神、反对各种"中国式"旧道德和培育革命新道德的中国特色,同时展现其独特的阐述方法。认识和把握毛泽东伦理思想的中国特色与方法选择的内在品质,有助于全面准确地理解和把握毛泽东思想,在新的历史条件下继续推进马克思主义伦理思想中国化,创新和发展中国特色社会主义的道德哲学和伦理思想,培育中国道德文化自信。     

邓小平同志对坚持和发展毛泽东思想的贡献——纪念毛泽东同志诞辰九十周年

毛泽东思想是主要由毛泽东同志所创立的、指导中国革命胜利的科学理论。随着革命实践的不断发展和对革命经验的不断总结,这个理论在不断地向前发展。邓小平同志作为毛泽东同志杰出的学生和战友,在七十年代中期以后,特别是在党的十一届三中全会以后,对坚持和发展毛泽东思想作出了巨大贡献。在纪念毛泽东同志九十周年诞辰之际,研究邓小平同志在这方面的贡献,对于进一步坚持和发展毛泽东思想是很有益的。