医学知识、权力与自由——论福柯医学哲学思想

话语、知识和权力是福柯在<临床医学的诞生>等著作中的基本思想脉络,福柯将知识归结为话语体系,即知识体系由话语方式决定,所以他认为临床医学出现的可能性条件是话语方式的转变,同时由于话语与权力的关联,知识也并不是价值无涉的,它不可避免地与权力相连,在医学实践中人的生活状态被知识结论所决定,人们不断地接受医学知识所提出的各种训诫,人的精神和生理均被"知识-权力"这一框架所规范和控制,从而远离人自身的价值逻辑,并导致现代人的不自由境遇.     

生命政治:从福柯到埃斯波西托

生命政治概念是福柯首先在《必须保卫社会》的最后一讲中提出来的,与之相关的生命权力概念是建立在于"使人死或让人活"的主权权力概念的对立基础上提出来的。生命权力旨在"使人活和让人死",随着生命政治的诞生,人口统计学、优生学、卫生防疫学成为政治干预的主要领域。之后在《安全、领土和人口》中,福柯进一步提出了与生命政治相对应的安全机制,并认为这是当代自由主义政治的主要特征。在福柯之后,阿甘本和埃斯波西托都承袭了福柯的生命政治概念,并分别用赤裸生命概念和免疫体概念来重释福柯的生命政治。     

凝视的智慧:福柯对临床医学的哲学诠释

在福柯看来,医生的任何行为包括观察和诊疗,都会受到因时代变迁、社会变化而革新的知识结构的制约。凝视伴随着不同时代知识类型的变化,历经了从古典到现代的转变。大革命时代的医学梦想,国家权力对医学的监控,社会的变革催生了现代临床医学的话语,使凝视成为了"他者结构的功能",同时,也使现代医学的凝视迥异于古典医学的观察。临床医学的凝视是智慧之爱与智慧之思的交融,既有科学的情结,又有哲学的玄思。临床医学将所有社会成员作为凝视的对象,实现了国家权力对身体与生命的管治。     

“不正常的人”及其控制：精神病学权力的普遍化——解读福柯《不正常的人》

1作者简介及作品的成书背景米歇尔·福柯(Michel Foucault,1926-1984)是20世纪极富挑战性和反叛性的法国哲学家和“思想系统的历史学家”。其思想对文学评论及其理论、哲学(尤其在法语国家中)、批评理论、历史学、科学史(尤其医学史)、批评教育学和知识社会学都有很大影响。主要著作包括《古典时代疯狂史》(《疯癫与文明》)、《临床医学的诞生》、《词与物》、《知识考古学》、《规训与惩罚》、《性史》等。1984年6月25日,58岁的福柯因艾滋病死于法国硝石库医院。这家医院的前身正是他的成名作《古典时代疯狂史》所剖析过的一家精神病院。…     

循证医学与临床实践

循证医学是９０ 年代诞生的新兴医学科学。其要点是将临床医学领域的研究结果进行系统、全面的综合评价,为临床医疗实践、科研、卫生决策和医学教育提供可靠的科学证据。在发达国家的运用表明它已经对临床实践产生了重大而深远的影响,并将继续在临床医学领域发挥重要的作用。     

福柯考古学与系谱学的关系:辨析与反驳

在1960年代的早期考古学研究之后,福柯引入了"系谱学"概念。国内外学者认为从1970年代开始福柯的研究方法发生了从"考古学"到"系谱学"的重要转变。但是通过考察福柯"考古学"方法的康德来源以及福柯"系谱学"概念的尼采来源,我们可以看到福柯的考古学中包含着系谱学问题,福柯所理解的系谱学中也体现出考古学主旨;通过反思和反驳福柯从结构主义到解释学、从研究知识话语到研究权力实践、从进行批判分析到进行因果分析的这些表面转变,则可进一步表明福柯的考古学与系谱学并不是简单的转向和替代关系,而是补正和深化关系。     

DNA双螺旋结构模型与生物医学的发展

DNA双螺旋模型的建立大大推进了生物医学的研究,基因工程技术的诞生和临床医学的发展,已经成为生命科学发展史中的一个里程碑,     

试论福柯的“人文科学考古学”

在出版《雷蒙·鲁塞尔》后,福柯（MichelFoucault,1926－1984）开始追问考古哲学和批判哲学间的关系问题,并作了大量笔记。他原本拟撰写《癫狂与非理性》的续篇,但因癫狂问题与疾病问题在当时还未成为重大的理论和政治主题,所以福柯的《癫狂与非理性》、《诊所的诞生》和锡蒙·鲁塞尔》没有受到重视。这一客观原因使他改变了预定计划,不过这个预定计划帮助他转到了“符号问题”。阅读马克思著作、精神分析和符号学是当时法国知识界的热点。1963年11月在西班牙Prado参观Veldzquez油画《宫廷侍女》后,促进了他对符号问题的思考。12月…     

被福柯忽略的马克思主义

由一些已加入资方先锋阵营的福柯以前的合作伙伴以及由许多努力忠实于福柯、有时甚至过分忠实于他的人们进行的、对福柯思想中诸多概念的有倾向性地意识形态化,是当今所有对米歇尔.福柯的严肃认真的研究所要面对的问题,我们甚至可以说研究必须以此问题为出发点。由福柯创造或重     

空间、权力与知识:福柯的地理学转向

福柯是将空间议题置于社会理论架构之中的关键人物之一,本文评述福柯关于知识、权力与空间之间的互动关系的论述,从而展现福柯地理学转向的基本理论脉络。     

医学阐释学--医学哲学研究新视角

医学阐释学是哲学阐释学在医学领域的应用,是医学与哲学交叉的一个新领域.简述哲学阐释学的发展以及其主要观点,并集中讨论了医学阐释学研究的范畴,其中包括:人体的现象学、健康和病患的意义、医患关系、生命伦理学、医学的目的.指出医学阐释学对医学哲学、医学人文科学研究的影响.     

手术协议中的医生义务

手术协议是外科最常见和病历资料中必不可少的医疗文书之一,是手术前医患双方充分交流、沟通的平台,也是患者行使知情同意权和医生履行法律义务的载体。手术协议中体现了四种医生义务：谨慎注意、积极预见、充分告知和取得同意。     

Infiltrating the curriculum: An integrative approach to history for medical students

I believe that the purpose of history in a medical school can be related to two simple goals: first, to make students a bit skeptical about everything else they are to be taught in the other lectures--skepticism fosters humility and life-long learning; second, to make them aware that medical history is a research discipline as compelling as any of the basic and clinical sciences they are traditionally taught. In the fall of 1988, I was given an opportunity to build a "course" in history for medical students--a course with no fixed time slot, no fixed syllabus, and no fixed content. I wanted to teach history of anatomy during anatomy sessions, history of pathology during pathology, history of obstetrics during obstetrics, and so on. I hoped to end each session with a disciplinary controversy that extended into present practice. The ultimate manifestation of infiltration would be to have one question on every exam that the students would write during their medical school experience. This is the story of how my medical history teaching moved from nothing to a program integrated throughout four years of medical studies, complete with goals and objectives and two questions of every exam. The content, advantages, and problems of the approach in the Queen's University experience will be presented.     

中国历史上的农村贫困医疗救助

从医学史的角度回顾我国历史上的济贫思想和实践,分析不同时代农村医疗救助的形式、内容和特点,指出农村贫困医疗救助具有悠久历史传统,现代意义上的医疗救助是社会保障体制的重要组成部分,充分利用我国乡村社会以情感和道德为主体的互助历史传统,建立与经济社会发展相适应的贫困医疗救助制度是当今政府和社会的重要任务,也是历史发展的必然要求。     

对话：医学人人文中的普世关怀与公共理性

对话主张,我们不妨暂时放弃最高限度的理想化方式（终极关怀）,转而寻求宽容、宽泛前提下的公共理性,医学不仅是科学的,更是人文的。而要推动技术教育至上背景下生长的一代青年学子完成这样一次沉重的转向,有两门学科不可绕过,一门是科学史,另一门是科学哲学。     

经导管射频消融术发展史及对医学教育的启示

自20世纪未,经导管射频消融术成功用于治疗快速心律失常,取得了瞩目的成就,本文回顾这一技术的发展史,认为它是理工科和医学高度结合的产物,提出医学教育与科研应该有理工医结合的环境。     

高血压治疗：百年历程、日益细化

人类对高血压的治疗是百年以来医学的重要成就。越来越多的证据表明,有效控制高血压是降低相关疾病发病、死亡、致残的重要手段。医学对高血压治疗药物、手段、方案的探索尚未止步,许多正在进展中。     

Medical ethics in an era of bioethics: Resetting the medical profession’s compass

What it means to be a medical professional has been defined by medical ethicists throughout history and remains a contemporary concern addressed by this paper. A medical professional is generally considered to be one who makes a public promise to fulfill the ethical obligations expressed in the Hippocratic Code. This presentation summarizes the history of medical professionalism and refocuses attention on the interpersonal relationship of doctor and patient. This keynote address was delivered at the Founders of Bioethics International Congress (June, 2010).     

Perceptions of Liver Transplant Candidates with or Without an Alcohol Use History

Cirrhosis secondary to alcohol use is a primary cause of liver disease and a medical condition for which liver transplantation is a viable treatment option. However, there remains considerable debate within both the lay and the medical communities regarding the distribution of a scarce medical resource to adults with alcoholism. This study examined college students' perceptions toward an adult, presented in a written vignette, for whom liver transplantation was medically indicated. The influence of gender (female and male) and alcohol use history (no alcohol history, alcoholism history with long-term abstinence, alcoholism history with current use) on these ratings was examined. Subjects rated the adult presented with no alcohol history more positively than they did the adults presented with a history of alcoholism. Also, the adult with no alcohol history was more likely to be offered transplantation and was given higher priority ratings for transplantation by subjects. While subjects' own alcohol use history and organ donor registration status were not associated with ratings, having a family member with an alcohol problem and personally knowing a transplant recipient were related to more favorable ratings toward the adult presented in the vignette. Implications of these findings as well as limitations of the study are discussed.     

Practices of Looking and the Medical Humanities: Imagining the Unborn in France, 1550–1800

Visuality is a concept used to study vision as an historically and culturally specific activity. Curriculum in the medical humanities could address visuality by stressing how different kinds of practitioners and peoples learn how to see. This paper introduces the visual training promoted by the discipline of art history, analysing early modern French medical images of the unborn as a case study. The goal is to encourage medical practitioners to reflect on their own visual skills, comparing and contrasting them with the visual methodologies of art history.