共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
男人的潜意识中普遍深藏着“儿童心态”,最典型的表现就是会对某些玩艺儿如:看录像、玩电子游戏机或打桥牌、搓麻将等着迷。妻子要懂得:只要自己男人的这种“不成熟”的玩耍行为没有出格,没有过分着迷,就应该持宽容的态度。因为这种玩耍行为可以使 相似文献
2.
3.
相传,一些阿拉伯人为了给牲畜提供牧场,居住在沙漠里。他们习惯过着逐水草而居的游牧生活。故事的主人公就是他们中的一位男子,他有一个年迈的母亲,老人就他这么一个儿子。老太太由于年事已高,大部分时间丧失记忆,对儿子时常胡言乱语,不允许他离开自己。老人年老昏聩,言行怪异,使得儿子苦不堪言。儿子认为,如此下去,他将在族人中毫无地位。 相似文献
4.
什么是健康的人格? 简单地说,健康人格就是不但要了解自己而且还要完善自己,即不讨厌自己,不以自己为羞,没有显著的自卑感,能够"容忍"自己某些方面的短处,能"容忍"自己的与众不同,不卑不亢,当然也会努力谋求自己的发展,希望增强自己多方面的素质,使之更趋于完美。说得更简洁一点就是:自我接纳、自我认可、自我发展、自我完善。 相似文献
5.
本文为一例一般心理问题的咨询案例报告。来访者在看到他人由于紧张出现口误、肢体颤抖时,脑中突然浮现自己昔日相似经历,且挥之不去,进而感受痛苦,影响生活学习。本文通过对来访者的症状评估、鉴别诊断、病因分析,制定了咨询方案,并运用合理情绪疗法帮助来访者消除焦虑情绪,改变错误认知,较好地实现了具体目标和近期目标,并致力于促使来访者的人格健全和心理健康。 相似文献
6.
7.
本文是一例运用合理情绪疗法,对男高中生考试焦虑问题进行咨询的案例分析报告。通过搜集、整理求助者的一般临床资料进行鉴别诊断,确定求助者问题的为一般心理问题。咨询过程中主要使用了合理情绪疗法,求助者的考试焦虑问题基本解决,取得了较好的咨询效果。 相似文献
8.
本案记述了一名本科二年级女生进食问题的咨询过程。咨询师通过资料搜集和鉴别诊断,确定为严重心理问题,制定了以认知行为疗法为主,并配合放松、行为塑造法的咨询方案,改变了求助者的不合理信念,减轻了其焦虑情绪,改变了求助者因身材问题产生的自卑情绪,建立了自信心,改善了人际关系。该咨询达到了预期的效果。 相似文献
9.
《医学与哲学(人文社会医学版)》2017,(12)
探讨音乐治疗对心理危机个案的干预效果。对一位经历了心理危机事件的当事人做4次音乐治疗后,当事人的负面情绪得到宣泄,潜意识矛盾冲突得到解除,在最后一次音乐治疗时看到正面场景。一个月后回访发现当事人已经度过心理危机,五个月后回访及侧面调查发现当事人心理状态良好,且敢于接受新的挑战,说明音乐治疗对某些心理危机个案的干预效果较好。 相似文献
10.
一例合理情绪疗法治疗焦虑症的案例报告 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过一例大学生焦虑症来访者的咨询案例,阐述了运用合理情绪疗法协助来访者解决自身问题的整个过程。本案例中来访者因为对生活中的负性生活事件存在不合理认知而形成焦虑情绪。在咨询方法上,运用合理情绪疗法,帮助来访者改变不合理认知,重新调整对生活事件的看法以及对其他人的态度,缓和焦虑情绪和不安全心理,并通过给予其行为指导和压力管理建议帮助其矫正不良生活习惯,恢复正常学习能力和社会交往功能。 相似文献
11.
这是一例使用焦点解决疗法和理性情绪行为疗法帮助一个高一学生走出抑郁状态,重拾生活信心的案例报告。通过收集求助者个人资料以及进行原因分析,发现认知因素是求助者心理问题的主要原因,于是与求助者协商制定了改变认知,树立自信心等的咨询目标。经过九次咨询,求助者的抑郁症状基本消失,能够通过改变认知来积极应对自己遇到的问题, 相似文献
12.
一例抑郁情绪咨询案例报告——基于萨提亚式治疗方法 总被引:2,自引:0,他引:2
抑郁情绪是比较普遍的消极情绪,消除的方法也多种多样。本文提供的案例是来访者因与父母关系僵化导致情绪低落而前来咨询,采用萨提亚治疗模式对其进行辅导,通过4次的咨询,取得了预期的效果。在见证来访者的改变过程的同时,也着重介绍了该模式的一些主要技术。 相似文献
13.
14.
27岁的女青年张某,因为一次与婚姻的擦肩而过,对自己的个人问题产生了焦虑。作者经过收集张某的基本资料,有针对性地运用认知疗法帮助张某调整了认知观念,进而消除了张某的不良情绪,咨询效果明显。 相似文献
15.
妻是一个文化不高、信仰时间不长的普通信徒。可她在困难环境中支持我念神学的心志,使我感佩不止。 1996年秋天,在义工传道“战壕”中滚打摸爬8、9年的我,有机会参加福建神学院考试,竞被该院录取。 当我接到录取通知单后,本来极度兴奋的心,却陷入深思中:家中两个 相似文献
16.
本文是一例有疑病观念的严重心理问题的心理咨询案例报告,求助者在其同学患癌症去世后担心自己也会得癌症,睡眠不好,咨询师根据求助者的情况采用了认知行为疗法,经过4次咨询,求助者的情绪和睡眠问题基本解决,取得了较好的咨询效果。 相似文献
17.
18.
本案例围绕求助者因婚姻家庭问题产生了情绪低落、抑郁、总想哭、时而焦虑、食欲差、对自己及生活失去信心的心理问题,对求助者进行心理咨询,借助心理测验对其心理问题进行评估和鉴别诊断,诊断为婚姻家庭问题引起抑郁情绪方面的一般心理问题,可以通过咨询得以改善。咨询过程中,咨询师采用合理情绪疗法,对求助者进行积极的心理干预,针对其不合理信念进行辩论式讨论,首先让求助者认识到自己的信念是不合理的,其次让其理解不合理信念是导致其不良情绪的根本原因,并鼓励求助者以自我反省的方式用合理认知代替主观性的不合理认知,进而转变自己对人对事的态度和行为,促进其心理成长。通过四次会谈式咨询,咨询师通过促使求助者对自身不合理认知的发现和改善,使求助者情绪得到了缓解,实现了咨询目的。并通过布置作业的方式让其在实践中体会到合理认知的重要性,以巩固咨询效果。 相似文献
19.
本文是一例运用系统脱敏的方法,来对一个大学生恐怖症案例进行咨询的分析报告。通过收集、整理求助者的一般临床资料,并且进行鉴别诊断,求助者的问题诊断为恐怖症。经过治疗,求助者的恐怖症状基本解决,使其恢复了原来的正常学习生活,咨询效果较为明显。 相似文献