心理实验室建设与心理实验软件

本文简要介绍了心理学实验室建设与心理学学科得以产生和发展的关系,心理实验仪器现状与发展趋势,指出计算机逐步取代传输心理仪器已是心理实验研究和教学的主流．文中就如何以最少的投入装备一个功能齐备的心理实验室提出了具体的建议,并讨论了采用计算机进行心理实验教学所应注意的问题．     

心理实验计算机模拟化的优势及其发展趋势分析

心理实验计算机模拟化是在社会、科学和实践需要等基础上产生的,具有实验室结构优化、实验操作自动化、节省实验经费等作用,并在理论与实践两方面促进了心理学的发展。未来的心理实验计算机模拟化的内容将更加充实,并与传统仪器相结合,逐渐淡化主试的作用。     

文革政治宣传画的再认识

十年文革,有一些红色物件作为岁月的符号流传了下来,文革宣传画就是其中很重要的组成部分,它反映了那个时代的历史与文化。今天我们重拾记忆就是为了更好地、辩证地认识文革宣传画的,历史特征,对于今天的人们也有值得借鉴的经验与教训。     

不同色光背景对白光色貌的影响——同时颜色对比

本实验采用双眼匹配法,测试了人眼在不同色光背景的作用下,颜色视觉的变化。测量了色诱导前后白色反应野的色貌位移并表示在国际照明学会(CIE)1931年色度图上。 实验表明:在红、绿、蓝和黄诱导光影响下,白光基本上呈现出接近于这些色光的补色。这种由色诱导引起的颜色并不完全等同于补色,而存在着一些偏移。 这些结果为我们进一步理解视觉过程提供线索。     

“心理饱和”现象探秘

“心理饱和”是指心理的承受力到了不能再承受的程度。在社会生活中,心理饱和现象几乎随处可见。有个美国商人去印第安人居住地旅游,他见那里的人用手编织的草帽很漂亮,于是问：“买一顶多少钱？”“10元。”“如果我买100顶你们的草帽呢？”“每顶20元。”“为什么我买批发还更贵？”“编一顶我们很新鲜,编10顶我们要耐着性子,而要编100顶相同的草帽,我们要怎样强忍着性子啊！”心理饱和导致这笔生产失败。[第一段]     

对人眼色觉异常的定量测量研究

依据Ｒａｙｌｅｉｇｈ颜色匹配方法研制人眼颜色视觉定量测量实验装置,并对２０名色觉正常和３０名色觉异常大学生的颜色视觉进行测量。结果表明,色觉异常被试在Ｒａｙｌｅｉｇｈ匹配中点和匹配范围测量值上均与色觉正常被试者存在明显的差异。     

心理饱和现象探秘

“心理饱和”是指心理的承受力到了不能再承受的程度。有个美国商人去印第安人居住地旅游,他见那里的人用手编织的草帽很漂亮,于是问:“买一顶多少钱?”“10元”。“如果我买100顶同样的草帽呢?” “每顶20元。” “为什么我买的多则更贵?” “编一顶我们很新鲜,编10顶我们要耐着性子,而要编100顶相同的草帽,我们要怎样强忍着性子啊!”心理饱和导致这笔生意失败。     

心理物理实验与小型计算机

当前,一些技术先进的国家已经比较普遍地在心理实验室里装备了小型计算机(Mini-computer).如果从60年代中期算起,在不到20年内,小型计算机已被应用于几乎所有的心理学研究领域,起着日益重要的作用。小型计算机除用于数据分析以外,作为一种特殊的实验设备,它在当前的心理实验中主要用来控制刺激呈现、记录和加工被试的反应。这给心理实验带来明显的变化。可以说,小型计算机的应用是现代心理实验技术的一个新的因素。由于心理物理实验在心理学研究中占有特别重要的地位,而这种实验又需要严格控制刺激参数,所以小型计算机与心理物理实验的结合就显得格外突出。这方面的情况应当引起我们注意。     

精神分析与对中国人生活经历的理解

作者根据在中国三十多年工作和二十年培训中国临床医生的经验,分享了对精神分析与中国人心灵相遇的观察。第一批学员在孩提时代经历了“文革”,常发展出的应对机制包括防御性理想化和其他防御机制,这些防御机制阻碍了对父母形象攻击性的修通。后来的受训者虽然没有经历“文革”,并且由于来自独生子女家庭很少经历同胞相处问题,但他们常有心理...     

眼动仪和眼动实验法的发展历程

0　引言　　眼睛是心灵的窗口 ,透过这个窗口我们可以探究人的许多心理活动的规律。人类的信息加工在很大程度上依赖于视觉 ,来自外界的信息约有 80 %～ 90 %是通过人的眼睛获得的。因此对于“人是如何看事物”的科学研究一直没有间断过。关于这一点 ,对于眼球运动 (以下称眼动 )的研究被认为是视觉信息加工研究中最有效的手段。研究表明眼动的各种模式一直与人的心理变化相关联。近年来 ,一些精密地测量眼动规律的仪器 (以下称眼动仪 )相继问世 ,为心理学的实验研究提供了新的有效的工具。这使心理实验的客观性、科学性又向前迈进了重要的…     

自闭症幼儿的情感认知特点的实验研究

本实验采用3(组别)×4(基本情绪)×3(实验材料)×2(实验条件)的混合设计的方法对平均心理年龄24个月的6名自闭症幼儿和心理年龄与之相近的6名正常儿童和6名弱智儿童的情感认知特点进行了比较性的研究。实验结果表明:在“语言提示”条件下,自闭症幼儿的正答率远远低于正常儿童和弱智儿童,但在“表情提示”条件下,自闭症幼儿与弱智幼儿几乎没差距,在对“愤怒”和“惊恐”等情绪的认知中,正答率高于弱智幼儿。这意味着自闭症幼儿可能运用了其他的替代策略进行情感认知。     

忆潘老在“文革”中的两件事

忆潘老在“文革”中的两件事赵莉如（中国科学院心理研究所）今年的７月１３日是我国老一辈著名心理学家潘菽诞辰一百周年纪念日。在此之际，我回忆起潘老在“文革”中的两年事：第一件是潘老在十年动乱的极端困难的条件下，他利用“批斗”和“交待”的空隙与劳动之余撰写...     

教育学院如何进行心理学实验

本文讨论了在教育学院内如何开展和指导心理实验的某些思路和若干具体做法．我们根据不同的学员对象,不同的学科要求,提出心理实验指导应做到教学演示实验和动手操作相互兼顾,以教学演示实验为主,仪器实验与纸笔实验相结合,以及对动手操作结果分析时提出不同的实验讨论要求,从而使学员在心理实验目的和操作等方面获得较多的感性认识,促进他们对心理学各门课程的掌握．     

羞怯心理及克服方法

我们许多人都有害羞的心理,这很正常,但如果过分害羞则有心理不正常之嫌。这些人往往因为羞怯失去很多机会,也产生了许多烦恼。羞怯产生于自信心不足。他们常常会自问一些如:“我行吗?”别人怎么看我?”等类似自我怀疑的问题,说话底气不足,动作忸怩不自然,对批评过分敏感,对赞扬常持怀疑态度。这不但影响了工作和     

不同色光照明后相同白光色貌的色位移—相继颜色对比

本实验采用双眼匹配法,测试了人眼经受不同色光照明后颜色视觉的变化。测量了它们的色位移并表示在国际照明学会(CIE)1931年色度图上。实验发现,与适应色类同的色光会引起相同的白光色貌。此外还表明,对色光适应的人眼会把白光看成该适应色的补色。这些结果为我们进一步理解视觉过程提供线索。     

别把心理疾病“传染”给孩子

许多事实表明,心理疾病也同样具有“传染性”,而且由于孩子年龄小,心理发展还很不稳定,他们的心理更具有易感染性;孩子的许多心理疾病是由我们家长“传染”给孩子的,这不能不引起我们的关注。     

国内目前生产的一些心理学教学及科研实验仪器简介

近几年来随着心理学教学及科研工作的发展,各有关院校及科研部门深感在进行心理学教学及开展科研工作时缺少必需的心理学演示仪器及一些常规的实验仪器。这些仪器国内一直没有专门的部门进行研制和生产、市场上无法购得。有些单位不得不从国外订货,甚至很简单的一些仪器也往往要付出昂贵的外汇。1979年11月中国心理学会第三届学术年会在天津举行,与会代表强烈要求要组织力量,有计划地对一些心理学教学及科研实验仪     

浅议提高心理学科学性的几个问题

科学是反映事物的事实和规律的知识体系。它不是由完全缺乏理论的,不能相互联系起来的许多零零碎碎的知识所能构成的。以一八七九年冯特在德国建立第一个心理实验室为标志,心理学从哲学中分离了出来,成为一门独立的科学。由于它的研究对象——心理现象具有高度的复杂性和特殊性,又由于它的“资历”浅薄,以致到现在,它还没有发展成为一门很成熟的科学,在科学性方面还存在不少弱点。如,它的一些基本概念纷纭错乱;它的体系很不严密;它对心理现象描述多,对许多心理规律却揭示不     

皖江地区员工事故行为心理规律初探

研究表明严重的经济困难因素和政治动乱因素,都是引发工矿员工事故行为的重要时空心理致因。建国后1959年、1960年、1961年“三年经济困难”时期是工矿员工事故行为的高峰,其次是1966年至1976年十年文革动乱时期。一天24时昼夜节律中白班开工后1-2小时是员工事故行为心理高发时段。市场经济条件下低年龄、低工龄、低文化等“三低”员工是事故高暴露群体。     

我国古代关于情感的几种学说

在我国古代漫长的历史长河中,科学文化的百花园地上曾经长出许多奇花异草,万紫千红,争妍斗艳。关于情感的几种学说便是其中的几朵。可是,“蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。”长期以来,我们总把情感心理看作是“舶来品”。这是很不正常的现象。现仅就管见所及,对我国古代的情感学说作一些介绍,以便抛砖引玉,甚望识者指正。