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近来,卡尔·波佩尔、托马斯·库恩、保罗·费拉本德和汉斯·赖辛巴赫为认识论作出了某些比较重要的贡献。这些作者似乎都在某些方面根本背寓了传统的认识理论。他们的认识论的共同特点是,他们试图解决知识的增长问题:说各种关于科学的理论因为越来越精确而日益接近真理是什么意思,早期的理论和更精确、更新的现代理论之间的关系 相似文献
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根据中国社会科学院和苏联科学院1987——1989年度学术交流计划,苏联科学院心理学研究所研究员弗·阿·巴拉班希科夫,维·阿·科里佐娃于1987年11月26日——12月11日来我国访问。在京期间,他们谈到了苏联心理学的方法学问题。现简述如下。心理学的基本理论模式。从根本上说,心理学有四种基本理论模式: 相似文献
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《哲学研究》1988,(12)
科学地提出问题是解决间题的前提 ....................·····……本刊评论员(9·3)理论工作应从短期行为中解放出来 .····.·····..············,·……本刊评论员(10·3)哲学与实践—纪念“实践是检验真理 的唯一标准”问题讨论十周年 ........................··········一夏甄陶(n 03) 社会主义杜会发展阶段 划分根据问题探讨生产力的发展和社会主义社会的演进 ‘二’‘’‘’‘””‘”’.‘···········……薛永应等(2·3)对社会主义所有制的再认识……于光远(3·3)“生产力状况”范畴和… 相似文献
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科学中问题的结构与问题逻辑 总被引:4,自引:0,他引:4
“问题”是科学认识论与方法论中的极其重要的范畴。我在《问题·科学问题·科学目标》一文(载《百科知识》1987年第11期)中,曾对“问题”以及有关概念作出如下定义:问题——某个给定过程的当前状态与智能主体(人或机器)所要求的目标状态之间存在的差距;问题求解——设法消除给定过程的当前状态与所要求的目标状态之间的差距;疑难(Puzzle)——求 相似文献
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邹广文同志著《文化·历史·人》一书最近由华中师范大学出版社出版.与国内出版的同类研究论著相比较,该书侧重于从理论层面去探索文化哲学问题,而且立意新颖·角度独特.通观全书,有以下特点.首先,作者以对文化哲学基本问题的探索作为逻辑起点,力图从理论上对人类文化的历史发展予以科学的解释和说明.文化哲学的基本问题是什么?这一问题在文化学研究中尚未明廓,也没有引起足够的重视,而j 相似文献
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第3期社会心理学和个性心理学 E.B.绍罗霍娃:从苏共二十七大决议的观点看社会心理学的迫切问题…3页 B.中.洛莫夫:社会心理学的方法论问题······································,…21页 A.A.戈斯捷夫:个性的形象范围…‘…’·····································……33页 多隆格:越南乡镇:交往主体和共同活动····································……43页实睑研究 F.M.札拉科弗斯基,B.n.斯图普尼茨基:失眠和连续… 相似文献
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让我们做有道德的人,让我们思索人生的意义。——查理·狄更斯(1812—1870),英国小说家人不能只靠面包生活,他需要有信仰、赞美和同情。——拉尔夫·沃尔多·埃默森(1803—1882),美国诗人,评论家人的美德就象一块镶嵌在朴素背景上的宝石。 相似文献
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《五台山研究》1992,(4):48-48
宗教研究加强马克思主义宗孜观的宣传教育全面正确地贯彻执行宗教信仰· 自由政策················,·,··…张伟达(1 .3)论‘五性”是对马克思主义宗教观的 坚持和发展···············……俞朝卿(2 .3)宗孜与社会主义相协调问题 孔宪毅乔玉文(3.3)马克思论宗教掌握世界的方式 宋百成(4 .3) 佛学研究佛教中道思想之研究··,·····、···……崔曦春( 1 .1。)梁漱溟佛学思想简论:···,······……高振农(1.巧)禅宗语录两大集解读·······,····……陈士强〔2.9)略论佛骨舍利····… 相似文献
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《哲学研究》1987,(12)
人民内部矛盾的再认识—纪念《关于 正确处理人民内部矛盾的问题》发表 三十周年·····················……杨春贵(1·3)智慧与马克思主义哲学······……钱学森(2·3)为新时代觅取火种的普罗米修斯—马 克思《博士论文》探微.·····……黄克剑(6 022)矛盾学说和系统观点—纪念《矛盾论》 发表50周年··················……马清健(9 03)马克思主义哲苑的奇葩—评介《毛泽 东哲学批注集》的重要哲学观点 .........................……J·……石仲泉(10·3)发展适合于改革开放的新观念—中… 相似文献
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现实的个人·实践活动·社会生活条件──马克思学说中的三个本质因素韩庆祥只有把握马克思学说的本质因素,才能真正理解马克思的学说,进而才有可能正确理解马克思主义,以纠正对马克思主义的曲解。那么,马克思学说中最基本、最本质的因素是什么呢?我们认为,是现实的... 相似文献
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思维心理学及其核心成分——创造心理学,是苏联心理学基本理论及应用研究的主要部分,其意义是非常重大的。在苏联心理学会第五次代表大会至第六次代表大会期间,思维与创造领域取得了显著成绩。以Я·А·波诺马廖夫,М·Г·雅罗舍夫斯基等人为首的正式或非正式的研究集体进行了卓有成效的研究,提出许多富于独创性理论。著名心理学者П·Я·加里培林、А·Н·索科洛夫、Л·Л·古洛娃、Ю·Н·库留特金、Т·В·库德里亚夫采夫、Н·В·克洛基乌斯、М. М穆卡诺夫、А·С·巴依拉莫夫、В·А·莫里亚科、Д·Б·波戈雅夫连斯卡娅、Д·Н·扎瓦利什娜、Г·С苏霍布斯卡娅、А·Ф·埃萨乌洛夫、И·С·雅基卡曼斯娅等人,在思维与创造心理学的各个方面进行卓越的工作。在这一领域,一大批有才干的青年研究者正在成长起来。 相似文献
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在复数的“我们”与被排斥的“他人”之间——美洲的土著与诸人种群体阿马里尔·钱纳迪美洲人种的混杂性在《我们与他人——法国人关于人类多样性的思考》一文中,茨维坦·托多罗夫提出了下述问题:“我们能够和应该怎样对待不属于我们同一群体的人?”[1]对于研究能促... 相似文献