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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
十月革命后到三十年代末期,苏联教育心理学发展的主要特点,就是以马列主义观点分析、批判俄国教育心理学遗产,确定重建教育心理学的道路。维果茨基于1920年出版的《教育心理学》,是十月革命后第一本教育心理学专著,是苏联教育心理学教材的里程碑。后来又写了《高级心理机能的发展》(1900年)和《思维与语言》(1934年)。维果茨基对苏联教育心理学的主要贡献有以下几个方面: 第一、他反对把普通心理学的现成篇章移入教育心理学,强调把教育心理学作为一门独立的科学分支来研究。他明确提出要重新审查教育心理学的  相似文献   

2.
一、通过文献发表的数量分析各领域进展情况 1.共收集到近十年的有关儿童发展教育心理学文章2274篇,在当前发行的5种主要心理学学术期刊(《心理学报》,《心理科学通讯》,《心理发表与教育》《心理学探新》、《心理学动态》)中。十年来共发表了儿童发展教育心理学文献  相似文献   

3.
1985年第1期《心理发展与教育》,曾发表了我的一篇题为《试论我国儿童心理学前进的道路》的文章.在那篇拙作里,我首次提出了儿童心理学研究中国化的问题.最近,有幸拜读台湾大学杨国枢教授的论文《心理学研究的中国化:层次与方向》,我感慨很多.看来,海峡两岸的心理学家都在主张我们的心理学研究要落实到中国化的问题上.  相似文献   

4.
第四届全国心理学学术期刊研讨会于2007年8月8日-10日在福建武夷山召开。《心理学报》,《心理发展与教育》,《心理科学进展》,《心理学探新》,《应用心理学》,《心理与行为研究》,《中国心理卫生杂志》,《心理世界》等国内多家心理学学术期刊的负责同志出席会议。此次会议由北京师范大学《心理发展与教育》编辑部主办,福建师范大学教育科学技术学院承办。中国心理学会理事长、《心理科学进展》主编张侃研究员,北京师范大学发展心理研究所所长,《心理发展与教育》副主编申继亮教授,《心理学报》主编杨玉芳研究员,中国心理学会副理事长、《应…  相似文献   

5.
第四届全国心理学学术刊物研讨会于2007年8月8日-10日在福建武夷山召开。《心理学报》,《心理发展与教育》,《心理科学进展》,《心理学探新》,《应用心理学》,《心理与行为研究》,《中国心理卫生杂志》,《心理世界》等多家国内心理学学术期刊的负责同志出席会议。此次会议由北京师范大学《心理发展与教育》编辑部主办,福建师范大学教育科学技术学院承办。中国心理学会理事长、《心理科学进展》主编张侃研究员,北京师范大学发展心理研究所所长、《心理发展与教育》副主编申继亮教授,《心理学报》主编杨玉芳研究员,中国心理学会副理事长、《应…  相似文献   

6.
从七十年代初期开始,我有幸反复学习潘菽教授的《心理学简札》。最初是手稿,以后是油印稿。我有不理解的地方,还反复得到潘菽教授的指导。现在《心理学简札》公开出版了,我又再次学习。《简札》的内容十分丰富,提出了许多创新的见解,也对许多人、许多学派的心理学思想进行了分析和评论,有点象是一本心理学简要百科全书式的书。但从实质上来  相似文献   

7.
《基础心理学》及《基础心理学增编》出版《基础心理学》(张述祖、沈德立两位教授合著)系国家教委批准的高等学校教育类专业教学参考书。该书自1987年由教育科学出版社出版以来,被同行誉为“中国当前很多教材中具有时代特色和中国特点的内容丰富的大学心理学教材”...  相似文献   

8.
晓陆   《心理科学进展》1984,2(3):36-36
《文摘》由28个省、市、自治区心理学会初审提交论文,又经中国心理学会《文摘》编辑组筛选,专家审定后而编辑成册。《文摘》集中反映了我国最近几年心理学研究的进展和成果。内容包括心理学的各主要分支:心理学基本理论、发展心理学、教育心理学、普通心理学、实验心理学、医学心  相似文献   

9.
谢桂兰心理学既是理论学科,又是应用广泛的学科。办教育是培养人的,如何加速人才的有效培养,除按党的教育方针,政策和符合教育规律外,还必须遵循教育对象——学生心理发展的规律。近两年来,我校在中原业余大学的支持下,系统学习了《普通心理学》、《教育心理学》、《儿童心理学》,普遍感到很有收获。都认识到心理在人的活动中具有支配和调控作用,  相似文献   

10.
我是马克思主义理论与思想政治教育专业、青年心理健康与发展研究方向的硕士研究生。从第二学期开始,学习了《青年心理卫生》、《心理咨询的理论与操作》、《心理统计学》等专业课,并阅读了一系列关于心理咨询方面的心理学著作,从理论上对心理咨询有了一个感性认识,对心理咨询的原则、方  相似文献   

11.
试论发展心理学与教育心理学研究中的十大关系   总被引:9,自引:0,他引:9  
《心理发展与教育》杂志创刊已20周年了,作为国内唯一的发展心理学与教育心理学的学术刊物,在同行的支持下,经历了风雨的洗礼,不仅成为一本国内外公开发行的全国核心期刊,而且成了影响因子在国内心理学刊物中为前三名的发表源。作为主编,对此当然有一定的喜悦之感,但更多的是感激之情。在此,让我代表编委会感谢所有关心《心理发展与教育》成长的学术界、教育界的同行、作者和广大读者。  相似文献   

12.
《心理科学进展》1996,14(2):12-12
欢迎订阅《心理学动态》《心理学动态》是中国科学院心理研究所主办的综合性学术刊物。主要报道普通心理学、发生发展心理学、生理心理学、医学心理学、工业心理学、教育心理学、社会心理学、兼其它领域心理学的文章,主要反映国内外心理学各领域研究的新进展、新动向、新...  相似文献   

13.
第三届全国心理学学术刊物研讨会于2005年11月4日~8日在浙江宁波召开。《心理学报》、《心理科学》、《心理发展与教育》、《心理科学进展》、《心理学探新》、《应用心理学》、《心理与行为研究》等国内多家专业心理学学术刊物的负责同志出席会议。会议由天津师范大学心理与行为研究中心、《心理与行为研究》编辑部主办,宁波大学承办。  相似文献   

14.
第三届全国心理学学术刊物研讨会于2005年11月4日~8日在浙江宁波召开。《心理学报》、《心理科学》、《心理发展与教育》、《心理科学进展》、《心理学探新》、《应用心理学》、《心理与行为研究》等国内多家事业心理学学术刊物的负责同志出席会议。会议由天津师范大学心理与行为研究中心、《心理与行为研究》编辑部主办,宁波大学承办。  相似文献   

15.
采用文献计量学方法,以2010-2014年《心理学报》、《心理科学》、《心理科学进展》、《中国临床心理学杂志》、《心理与行为研究》、《心理发展与教育》、《心理学探新》刊载的5878篇文献为研究对象,对作者人数、研究机构、合作情况、研究内容、研究领域,研究对象、研究方法进行了分析,旨在对过去国内心理学的研究发展状况进行系统回顾与总结,并对将来研究提供参考。  相似文献   

16.
李自璋   《心理科学进展》1992,10(1):42-43
“发散思维”,是心理学,特别是创造心理学讲得较多的一个概念。它是与收敛思维相对的一种思维方式。它是指在思维过程中不受固定的范围和方向的限制,而沿着不同的方向、角度、标准去思考,充分发挥想象力、突破现有知识的范围,从一点向四面八方想开去,由已知探索未知。但是,值得提出的是,诸多心理学论著或心理学教科书、工具书,对思维的“发散性”与“求异性”不作严格区分,言“发散思维”又叫(或“就是”)求异思维,或曰:“Divergent Thinking又译求异思维”,等等。如顾明远主编的《教育大辞典(第5卷,教育心理学)》,杨靖主编的《简明心理学辞典》、张念宏主编的《教育百科辞典》、张述祖、沈德立编著的《基础心理学》、J.M.索里等著、高觉敷等译的《教育心理学》等等即如是说。笔者认为,这种提法和译文是不准确的,值得商榷。  相似文献   

17.
采用文献计量学的方法,以2007至2009年《心理学报》、《心理科学》、《心理发展与教育》、《心理与行为研究》、《应用心理学》、《中国临床心理学杂志》刊载的2907篇学术论文为研究对象,统计在合作情况、研究机构、研究领域、研究内容、研究方法、统计方法等方面的情况。试图通过对各项统计结果的定量分析,描述我国心理学研究的发展现状,并分析未来发展的趋势。  相似文献   

18.
由江西师范大学《心理学探新》杂志发起召开的“全国心理学学术刊物主编联谊会”今天在江西师范大学召开。我很高兴有机会出席这个会议。会议主持人《心理学探新》杂志主编漆书青教授要我讲几句,我没有什么准备。  相似文献   

19.
一、叶幼成著《储蓄心理学》序一本厚厚的书稿放在我的面前,使我这个长期从事心理学教学的人读起来,感到很有新意。这本书稿,就是中国人民银行湖北省分行叶幼成同志写的《储蓄心理学》。这是他与黄伟如同志编著的《怎样与银行打交道》一书出版后的又一新著。  相似文献   

20.
在中国心理学会和江西师范大学的大力支持下 ,由《心理学探新》发起并承办的“全国心理学学术刊物主编联谊会”于 2 0 0 1年 3月 2 6~ 2 9日在江西师范大学召开 ,陈永明研究员、沈德立教授和黄希庭教授等三位中国心理学会的正、副理事长和林仲贤研究员、杨治良教授等七种心理学学术刊物的主编或副主编出席了联谊会。这七种心理学学术期刊分别为 :《心理学报》、《心理科学》、《心理学动态》、《发展心理与教育》、《应用心理学》、《中国临床心理杂志》和《心理学探新》。《中国心理卫生杂志》虽因故未派人到会 ,但为联谊会的顺利召开寄来…  相似文献   

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