5.12汶川大地震对灾区大学新生入学后心理状况影响的质性研究——基于四川省某大学个案访谈的分析

了解和掌握来自5.12大地震对灾区大学新生心理状况所产生的影响,为下一步做好做好灾区大学生的工作提供借鉴。方法:以四川省某高校来自灾区的部分新生为研究对象,采用定性分析,以校园生活满意度、校园关爱度、惊恐维度、自信维度等多个研究维度选取了5个对象进行个案访谈。结果汶川大地震对灾区大学新生的心理产生了一定的影响。     

院校动态

福建神学院、浙江神学院、中南神学院和四川神学院于2018年9月3日,金陵协和神学院于9月5日分别举行开学迎新礼,喜迎2019届新生入学。     

追求独立空间校外租房

新学期伊始，广州各所高校校园的新生宿舍是一片人气沸腾的景象，然而大四毕业生所住的宿舍楼却是另一番风景，一间6～8人的房间往往只剩3-4个人长期“留守”，有的更是成了长期鲜有“人气”、灰尘满布的“空巢”。本应全日制的大学本科生活到毕业前夕变了个模样，越来越多的大学生热衷于到校外租房，而且这种现象还有逐渐向低年级蔓延之势。[第一段]     

四川自贡市佛教协会赴屏山慰问帮扶留守儿童

正4月9日,自贡市佛教协会克英法师等一行19人,从自贡市驱车6个多小时来到海拔近1000米的四川宜宾屏山县新市镇平宁基点校,把价值4万多元的227套崭新校服分别送到孩子们的手中,还赠予每名学生100元助学金、新华字典和一袋糖果,捐赠冬季和夏季衣服等500余件,学习光碟320套,还为该校12名教师赠送总价值     

简讯一束

9月9日上午．四川尼众佛学院在迁建的新校区举行了第七届学生毕业和第九届新生开学典礼。四川省佛教协会会长永寿法师及副会长甲登仁波切、仁静仁波切和汉传佛教的副会长均出席了开学典礼。四川尼众佛学院副院长如意法师和永寿法师及省宗教局杨伯明副局长分别在典礼上作了热情洋溢的讲话。     

独立学院与普通本科、高职学院新生的适应比较

使用《中国大学生适应量表》(CCSAS)对天津市6所高校的1200名新生进行测量,从而在心理适应上对独立学院新生与普通本科、高职学院新生进行比较。结果发现:(1)独立学院新生的适应状况要好于普通本科院校的新生,特别是在人际关系适应、学习适应、择业适应、情绪适应、自我适应和满意度上,(2)独立学院新生的适应状况与高职学院新生的适应状况比较接近,仅在学习适应、校园生活适应、满意度上好于高职学院新生。     

公安大学新生心理健康状况调查与分析

采用症状自评量表（SCL-90）对某公安大学2082名新生进行测查。结果表明公安大学新生心理问题检出率为18.9%,主要表现为抑郁、强迫、和人际关系紧张;公安大学新生在多个因子上与全国青年常模相比差异显著;在部分因子上,女生得分显著高于男生,非公安专业学生显著高于公安专业学生,非独生子女分数显著高于独生子女,农村生源显著高于城市生源。     

闽南佛学院开始2013年度招生

本刊讯厦门闽南佛学院是以学修并重为基础的汉语系高等宗教院校。本科班学制四年,预科班学制二年。今年分别招收本科男众新生55名、女众新生110名(两个班);预科班男众新生55名、女众新生55名。一、招生条件:1、在寺院出家一年以上,严持律仪并能念诵五堂功课的僧尼。2、信仰虔诚、自愿从事佛教事业。3、报考本科应具备高中毕业或     

人要忠心,火要空心

"人要忠心,火要空心",这是一位轿夫当年送给青年巴金的一句话,那时巴金还是四川一个封建大家庭的四少爷。这句话一直伴随着巴金走上文学道路,并完成自己的人生之旅。巴金出生在四川成都一个封建大家庭里。在这个家庭中,最多时有40多个仆人:     

初一新生学习适应过程研究

为探讨初一新生学习适应规律和特点,采用“初中生学习适应问卷”,追踪调查了450名初一新生。结果表明: (1)初一新生的学习适应性总体发展呈“V”型趋势,即入学后第一个月没有明显的不适应感,入学后两个月左右出现明显的不适应感,四个半月后又有所好转; (2)新生学习适应性在性别、生源地区、学校类型上存在显著差异。建议学校和教师在新生入学后的第二、三个月加强学习适应指导。     

大学新生生活困扰的初步研究

本研究尝试对大学新生的生活困扰问题做一个初步的调查。在广州市某大学新生入学的第一学期末对 2 97名新生用大学新生适应量表进行了测试。结果发现 :( 1 )大学新生的生活困扰涉及人际关系、专业与职业期望、独立生活、资源信息利用和学习等五大方面。 ( 2 )平均而言 ,大学新生明显感到困扰的三个方面依次是资源信息利用、人际关系和学习方面 ;而在专业与职业期望和独立生活两个方面没有感到明显的困扰。 ( 3 )在上述新生生活困扰的五个方面没有发现显著的性别差异。结论 :大学新生的生活困扰问题值得引起足够的重视 ,应该有针对性地采取一些干预措施。     

大学新生的心理适应

金色的几月,又一批新生载着高考的喜讯踏进了大学校门。半个多月的军训一过,大学的学习生活便实实在在地摆在了同学们的面前。大学是人生的一个重要阶段,如何走好第一步对大学四年的学习     

让爱党爱国爱社会主义的旋律更加嘹亮 中国化进程中的四川天主教

正半个多世纪以来,四川天主教传承小寺山自立革新精神,扎根于中华民族厚重历史和优秀传统文化肥沃土壤中,把爱国爱教这张名片擦得越来越亮,把爱党爱国爱社会主义音符唱得越来越响。四月的广元小寺山天主堂,绿水青山艳阳照,蓝天白云红旗飘。这里是中国天主教自立革新运动的发起地,也是四川天主教一张鲜艳耀眼的名片。     

中小学生心理素质双因子结构的构建

尝试构建双因子模型来验证中小学生心理素质结构的理论构想。采用整群抽样法先后两次选取被试,第一次选取重庆、四川、广东各一所小学4-6年级共1607名学生,重庆、四川、湖北、江西、浙江5个省市初一到高三共2106名中学生,第二次选取重庆市潼南区五所小学4-6年级共1334名学生、北碚区两所中学初一到高三共1057名学生,尝试构建中小学生心理素质的双因子结构,同时比较双因子模型与传统维度结构模型拟合中小学生心理素质的优劣。结果表明:相比传统维度结构模型,双因子结构模型拟合数据最优。结论:双因子模型更适用于解释中小学生心理素质的结构。     

大一新生和油条老生

大一新生是校园里的fresh—man，油条老生则是经验丰富的senior，油条老生碰见一群新生会指着其中一个说：“看，多有朝气，就像我当年一样。”大一新生望见洒脱的油条老生从身边谈笑而过，也会滋生出“将来，我也会跟他们一样”。     

大学新生交流恐惧与自我概念的关系

对555名大学新生进行研究,探讨了大学新生的交流恐惧与自我概念的关系。结果表明:1大学新生的交流恐惧在性别上有显著差异;2自我概念与交流恐惧存在较高的负相关;3个人自我、身体自我、现实自我对大学新生交流恐惧具有显著预测作用。     

生产力标准研究

自中共十三大进一步强调生产力标准以后,我国理论界对这一理论开展了广泛而热烈的讨论。中国历史唯物主义研究会和广东、广西、陕西、四川等地都先后召开了讨论会。报刊上发表的有关文章已达50多篇。《哲学动态》编辑部也陆续收到各地来稿10多篇。从这些已经发表和尚未发表的文章来看,讨论主要围绕以下几个问题展开:     

积极心理团体辅导促进新生心理健康的干预研究

为检验积极心理学导向的团体辅导效果,促进大学新生心理健康水平,研究选取大一新生36名作为被试,随机分为实验组18名和对照组18名,对实验组进行连续6周、每周1次的积极心理团体辅导,对照组不干预。结果表明,干预组被试自尊和内控性得分显著提高,抑郁得分显著降低,而对照组18名被试得分没有显著差异,追踪评估结果显示团体辅导结束后6周干预效果依然存在。由此可见,积极心理学取向的团体辅导能有效提高大一新生的心理健康水平。     

促进大学新生环境适应的实验研究

目的探索运用班级心理辅导对大学新生适应环境的促进作用.方法选取某大学新生两个自然班级作为实验组和对照组.实验组进行为期两个月的班级心理辅导,对照组不做干预.结论:(1)班级心理辅导对促进大学新生的环境适应具有显著的效果.(2)利用大学自然班级进行心理辅导来改善新生的适应问题有其独特的优势.(3)高校应面向全体新生开展心理辅导工作.     

论佛教要素在巴中石窟艺术中的体现

在佛教文化中,佛菩萨、弟子、经书内容、信众是构成佛教教学系统的要素。这些要素依靠一定的媒介得以广泛流传。石窟艺术就是其中的一种传播媒介,在四川巴中石窟中,这些要素及其形象也体现在其雕造艺术中。这些要素或出现在同一个窟龛中,或出现在多个窟龛中,营造出了一种宗教韵味,以求促成人们至善圆满的教育。