环境艺术设计专业《景观设计》课程教学改革探讨

目前,景观设计课程普遍存在的问题是:1.课程设置缺乏联系性;2.师资水平有待进一步提高;3.学生综合设计能力欠佳。景观设计课程,作为环境艺术设计专业的核心主干课程,应具有明确的课程定位,在提高教师教学水平的同时,以培养学生综合设计能力为目标,进行多种教学方式的探索,强化实践教学环节。     

高职《市场调查与分析》课程教学改革探讨

本文从高职《市场调查与分析》课程的现状入手,通过对课程要求的分析,阐述了现行课程教学中存在的问题。并针对问题提出了解决措施。     

心与心的撞击--市场推动设计教育谈书籍设计课程的教学改革

书是一种文化内容的市场传播手段,多少年来书籍走市场的现象似乎已经成为了一种传统,读者按需所购,出版者运用印刷技术和材料元素,利用设计的各种构成手段有机地编排它,设计它,有一定的市场传播范围.     

景观设计的伦理学探讨

中西方有着各自的传统环境伦理的理论,中国传统的环境伦理"天人合一"提出了人与自然相辅相成的思想,只有利用自然并且尊重自然才能和谐统一。现代伦理学的可持续发展要与传统理论相结合共同发展。文章根据稻田与景观相结合的实际案例提出环境设计的伦理需要。     

技术美学语境下城市现代景观设计策略探讨

城市景观是城市设计中的一个重要组成部分,是城市整体形象的外在表象,是人们对一个城市最直观的认识途径。同时,它也构成了城市居民进行各种公共活动的空间,是人们生活中必不可少的部分。文章从技术美学的角度出发,从形式、结构、材料和技术四个方面探讨技术美学在城市现代景观当中的体现和渗透。     

中职室内设计专业工学结合课程模式下的教学改革

中等职业学校开设的室内设计专业是艺术设计大类下的主要专业之一,其实用性很强。中等职业学校室内设计专业的人才培养目标是使学生具备根据建筑结构基本情况与功能需求,结合美学、力学、工程学原理,为建筑进行室内设计的能力。但是当前中等职业学校室内设计专业教学方面却存在着学生基础参差不齐、教学内容缺乏整体性、缺乏将知识转换为技能的平台、缺乏能力提高的空间等主要问题。据此文章探索了基于工学结合课程模式下的教学改革,具体包括:课程体系改革、教学团队改革、教学方法改革、培养平台改革。     

重文化背景下包装设计创意课程教学改革研究

随着国内包装行业的发展,中国的包装设计产业也迅速壮大,而科技的发展,社会的进步,包装设计不仅仅要求设计者重视包装视觉传达部分,同时也越发注重文化内涵的传播。国家社会对本国文化传统的注重,也使得包装设计创意课程需要同步改革,才能更好的适应社会发展的需要。     

基于应用型人才培养的景观设计课程教学研究

结合应用型人才培养目标,景观设计类课程教学应更多地体现出实践操作能力。以提高学生设计能力为目标进行教学研究,旨在找到更符合学生学习的教学方法。本文结合实际教学对景观设计类课程教学进行研究,探索以专题的形式进行教学改革的效果。     

管理心理学课程的教学改革

如何有效实施大学生素质教育是当前高等教育改革的核心内容．课堂教学是大学生受教育最普遍、用时最多的教育活动,可谓素质教育的主渠道。高校教师在课堂教学中．如何结合所授课程的学科特点．进行教学改革实现素质教育目的,具有普遍的重要意义。在管理心理学课程教学中,向学生传授知识的同时．如何促使大学生形成健康的学习心理机制,培养大学生以思维能力为核心能力的多种能力素质。达到优化大学生综合素质的教学目标。笔者就这一课题在97届、98届、99届等三届财会专业学生作了有益的教学改革探索,且卓有成效。     

景观设计中的铺装设计探讨

园林铺装是指用各种材料进行的地面铺砌装饰,其中包括园路、广场、活动场地、建筑地坪等。园林铺装,不仅具有组织交通和引导游览的功能,还为人们提供了良好的休息、活动场地。同时还直接创造优美的地面景观,给人美的享受,增强了园林艺术效果。本文对景观设计中铺装的表现要素、色彩、质感等方面展开探讨,希望对今后的设计工作有一定的指导意义。     

Photoshop课程教学改革探析

根据人才培养方案的要求,结合Photoshop这门课多年的教学实践,从教学设计、教学方法、教学评价等方面进行教学改革,能更好地激发学生对这门课的学习兴趣,从而提高其Photoshop软件教学质量以及对本软件的实际应用能力。     

关于高校环艺专业基础写生课程教学改革的探讨

在我国高校教学模式改革不断深入的背景下,专业基础课程应落到实处,与文化精神、课程体系、教学手段同步发展,以此对环艺专业基础写生课程提出一些个人的看法,以期对本课程教学有一定的帮助和启迪。     

人文环境影响下的景观设计表现

人文环境是经过社会环境的长期积累,展现出来的一种社会认知和生活习惯。不同的地域存在不同的自然特征,不同自然特征导致了不同的生活方式,形成了独特的风俗习惯、宗教信仰、价值观念等人文环境特征。地域文化产生的差异归根到底是人们为了适应当地的环境而产生的不同行为。正所谓"百里不同风,千里不同俗",地域间不同的文化,造就了大千世界的缤纷多彩。     

文创语境下高校艺术专业教学改革探讨

文创是文化创意及文化创意产业的简称,是以文化艺术为创意元素,融合科技而构建再造于经济平台之上的文化艺术创意现象,其涵盖的范围涉及艺术多个领域。在当今这个科技快速发展的社会,文化创意产业已成为巨大经济效益直接的创造者。高校艺术专业教育不仅仅要教授传统的专业知识与技能,更要在新的战略环境下,提高学生的创意与创业能力,为国家的宏观战略提供生力军。     

商业综合体外部空间景观设计探讨

随着近年来国家大力发展城市建设,商业综合体已逐渐成为城市化发展历程中最为突出的地标空间,具有较强的提升价值和利用价值,且包含了整个城市的大部分人脉资源,所以,对其整体设计进行规范化管理是十分必要的,尤其是其外部空间景观设计,必须从全局角度出发,结合具体空间功能和地理优势,来制定行之有效的设计方案,并不断积累经验,采用最先进的设计理念和设计手法,来解决存在的重难点问题,这样才能从根本上提升商业综合体的空间品质,使其整体外部空间景观得到最大化发展。文章对商业综合体外部空间景观设计作进一步的阐述和探讨,进而提出有效的参考意见。     

人性化视角下的校园景观设计研究

近年来,随着社会和经济的快速发展,社会人才需求量不断提升,也逐渐趋向于多元化,在这样的状况之下,我国高等教育也面临着诸多的机遇和挑战,高校校园建设浪潮方兴未艾。校园景观设计作为打造校园良好空间环境的重要手段,在校园建设中发挥着不可替代的重要作用。高校校园是大学生学习和生活的主要场所,如何能够给身在异乡的学生创造良好的校园环境,使其可以感受到家的氛围、家的温暖,值得我们深入思考和探索,所以,人性化视角下的校园景观设计就显得尤为必要,也非常重要。鉴于此,文章对校园景观的人性化设计进行相关探索,以期在新时期的校园建设中校园景观设计能够坚持以人为本的设计理念,创造出越来越多高质量的、人性化的空间环境,最大程度地满足人们的生理、心理以及行为需求。     

铜版画课程的教学改革与实施

铜版画是版画艺术最重要的组成部分,并在版画领域占据着重要地位。由于采用的材料为金属,因此其被称为铜版画。相对其它版画艺术而言,该版画具有较强的技术性、操作性、艺术性,为人们呈现了一种独特的美。文章主要论述了铜版画课程教学改革的特点,并重点对其改革与实施进行了分析和探究,以便提高学生学习质量与效率。     

低碳理念下的现代景观设计研究

低碳生活一直是我们向往的一种生活方式。低碳理念已经深入到生活中,深入到国家建设等方方面面,尤其是近几年广泛地应用于现代景观设计之中。文章将通过调查社会背景,分析低碳理念的概念从而引出其在景观设计中的重要性,并通过分析上海世博后滩公园的例子来阐述低碳景观设计的设计原理和发展趋势,论证了绿色低碳理念的景观设计可以被广泛应用于景观建设之中。     

扶贫视野下的乡村旅游景观设计

近年来,我国扶贫工作已经进入关键时期,社会各方各面都极度关注乡村扶贫状况。在工业化与城市化高速发展的今天,大批的农村古建筑与农田被时代所推翻,由原有的风格迥异的建筑变成风格一致的水泥砖房,历史遗留下来的文化正在不断消亡,环境也由于经济的发展而日益遭到破坏。如何能够在扶贫的同时,保留住我们的历史文化,防止农村人口外流成为问题关键。文章以昆明市呈贡新区海晏村景观改造为例,在景观改造的基础上,保留其乡村文化,促进乡村经济发展,恢复已受损环境,也为我国提供了一个未来扶贫道路上的案例借鉴。     

现代艺术影响下的景观设计研究

现代艺术运动使得西方文艺复兴以来所确立的艺术传统受到了强烈的冲击,绘画、雕塑、建筑等均显示出与传统告别的态度和立场。当这些艺术门类在现代艺术运动中走向全新的发展时,景观设计也从中吸收借鉴,从而形成了新的设计观念和形式语言。借鉴西方景观设计成果,创作体现时代精神的景观作品,是当今中国景观设计的必由之路。另一方面,了解西方景观形式的艺术渊源,也启发我们应该更多地从本土的艺术中吸收创作灵感,结合当代人的审美追求,创造出体