城市雕塑艺术与环境空间的对应关系初探

现代化城市发展过程中,城市建设的要求进一步提高,要从整体上提升城市的建设质量,就需要从艺术设计的角度出发,发挥雕塑艺术的作用,这对提升城市设计的水平有着积极意义。城市雕塑艺术和城市环境空间之间有着紧密的联系,雕塑艺术的设计应用能够优化环境空间。文章主要从理论层面就城市雕塑艺术的特点以及其和环境空间的对应关系进行阐述,然后就城市雕塑艺术和环境空间的融合进行详细探究,通过对城市雕塑艺术和环境空间关系的研究分析来促进实际设计的发展。     

浅析高校校园公共空间环境设计——以丽水学院为例

随着高校校园建设的快速发展,高校对校园公共空间的环境设计更加重视,而学生对空间的需求也在逐渐增加。通过对丽水学院校园公共空间环境中存在的问题进行调查研究,并提出改善方案,进而希望提高校园空间环境质量,并期望对未来高校校园公共空间环境设计的发展提供可行性的基础建议。     

我国环境设计的现状及发展探究

随着社会和经济的发展,时代的进步,人们的生活水平和生活质量都有了极大的提高,同时对于所生活和生存的空间环境也提出了更高的要求。环境设计为人们营造了一个舒适、温馨的生活、工作、休闲和娱乐环境,逐渐受到了重视。文章简单分析了我国环境设计的现状以及存在的一些问题,并提出了相关的促进我国环境设计发展的策略建议,以期环境设计能够为人们营造出更加美好的空间环境,获得良好的发展。     

城市露天休闲娱乐空间环境规划与再创造研究

露天休闲娱乐空间环境是城市居民日常休闲娱乐的大剧场,能够满足城市居民的休闲娱乐愿望。但就目前来看,露天休闲娱乐空间环境设计存在着较多的问题。因此,基于这种认识,在分析露天休闲娱乐空间环境建设问题的基础上,对露天休闲娱乐空间环境设计展开了研究,从而为关注这一话题的人们提供参考。     

关于我国高校建筑空间的思考——以非正式学习空间为例

环境对人的教育能力并不亚于书本和课堂,适宜的环境能对人的行为产生积极的影响。文章中的高校非正式学习空间是指高校中能够承载学生自发自主的非正式学习行为的空间,非正式学习空间的界定受人的心理和行为影响。文章针对非正式学习空间这种新型学习空间进行思考,并对高校非正式学习空间做出分类。     

城市公共空间环境艺术设计实践研究——以地铁公共空间为例

城市公共空间环境艺术是一种将人类生活空间完全包围起来的艺术形态。在城市化进程中，要对城市开展全面规划，使其能够更好地发挥功能，实现更好的发展。在城市规划过程中，公共空间环境设计既是关键又是难点。当前在城市公共空间环境设计中，人们要么注重空间的可利用性而忽视了环境的特定需求，要么将注意力集中在了环境状态上，从而产生了空间布局不合理等问题。不管是哪一种设计，都会对城市的整体布局造成很大的负面影响，所以必须进行设计的调整和优化。对地铁这一公共空间的环境艺术设计方法展开论述，具体介绍艺术表现方式、艺术设计要点、陶瓷艺术的运用，以期进一步提高城市公共空间的整体品质。     

以大学校园为代表的园区类景观环境规划设计——以河南理工大学北校区为例

现代大学校园景观环境规划设计对于提高高校整体形象、丰富校园文化及促进学生德智体全面发展具有重要意义。文章对以大学校园为代表的园区类景观环境的功能划分、空间交流方式、景观塑造形式等进行归纳总结,并进行深度剖析研究。通过不同节点的对比分析进一步阐释以校园为代表的园区类景观规划设计的规划要点及相关内容,对以校园为代表的园区类景观规划设计起到一定的指导作用。     

“互联网+”时代背景下促进环境设计专业就业的创新性改革研究

随着经济的快速发展及城市规划与建设的逐渐完善,人们对公共空间、工作、生活和居住环境的一步步提高,使得我们的城市环境越来越科学合理,更加具有艺术性、功能性与美感。这些环境的改善使环境设计人才的运营和培养越来越受重视。全球高科技发展将来必然是一个科学、知识和艺术的世界,在高校教学中如何更新原有的教学方式,需要时刻保持与时俱进的思维方式,将"互联网+"技术以及学科交叉的知识体系运用在环境设计教学当中。改进教学模式,促进培养与时俱进,宏观全球的复合型专业人才。     

基于人性化需求理念的高校景观设计研究

高校的基本任务是科研与教学,除此之外,提供多样化、合理化的空间,能让置身其中的师生有愉悦的心情,有利于科研任务的优质完成。对于高校景观空间营造的要求随时代的发展发生了变化,从提高绿化率、美化校园的实用功能发展为能够满足使用主体多层次的需求。文章从使用主体的需求出发,通过分析高校景观现状并结合环境心理学等学科知识进行研究,以期对高校景观设计工作提供参考。     

高校校园公共景观空间设计探析

随着社会和时代的快速发展,在21世纪的今天,越来越多的高校为了培养出更多符合社会人才需求的高素质人才而强化办学条件和办学特色,同时也越来越注重对于校园优美环境以及高质量的公共景观空间的设计和营造,旨在为高校广大师生打造舒适、温馨且更便于交流、交往以及休闲、娱乐的校园空间和环境。高校校园公共景观空间设计是校园空间环境建设的重要内容,在新时期的高校发展中也发挥出了越来越重要的作用。文章通过对于高校校园公共景观空间主要类型以及校园公共景观空间设计原则的简单分析,提出高校校园公共景观空间设计中应注意的一些问题,为高校校园公共景观空间设计提供相关借鉴和参考。     

基于环境心理学的传统街区适老化环境设计

文章结合时代背景,运用环境心理学相关理论,分析老年居民对环境的生理和心理需求,并探寻传统街区空间适老化改造应注重的方面和具体的设计策略,以优化养老空间的设计,促进传统街区养老事业的发展。     

高校校园景观游憩行为调查研究——以山东科技大学为例

高校校园景观作为一种具有鲜明特点的景观空间类型,存在不同于其他类型景观的设计呈现形式,它具有独特的空间环境、特殊使用群体和功能意义。优秀的校园景观设计能够满足校内师生各项活动,尤其是休闲游憩活动的开展的多方位需求,体现校园独特的人文素养和办学理念等优势。目前高校景观设计水平参差不齐,相当数量的高校校园景观在设计之初忽视了景观游憩过程中的实际体验,令使用对象缺乏场地的参与感和体验感,无法形成深刻的校园游憩记忆和较强的游憩吸引力,难以在减轻身心压力的需求等方面充分发挥其作用。文章以山东科技大学为例,通过实地调查,探寻高校校园景观设计使用对象的基本属性,研究其景观游憩活动的行为特征,并对游憩选择倾向及影响游憩活动的因素等展开调研,促进今后开展校园景观设计实践,提升高校校园景观设计的水平,提高校园景观设计的休闲游憩质量。     

校园餐饮文化区域中的空间设计研究与创新——以辽宁科技大学为例

随着社会经济的不断发展,人们的生活水平得到显著的提高。因此,在现代高等教育高校中的学校食堂,已经不仅仅只是为了满足提供学生餐饮的这一需求,而是要向着更加全面的、多态、集包容性及设计性于一体的高端学生餐饮空间发展。将设计和适用的原则完美协调,为学生提供了优雅舒适又不缺乏实用性的餐饮空间。随着社会的进步和发展,学生教师的审美要求会更高,对设计的观念也更加了解,室内环境的设计也会是当代大学食堂的主要提升目标对象。对辽宁科技大学中的食堂进行设计改造,对食堂进行一定的功能性协调,涉及模式食堂中的设计理念的理解,希望能对学校中的食堂空间有一定的帮助,不再局限于现在的环境。     

人性化视角下的校园景观设计研究

近年来,随着社会和经济的快速发展,社会人才需求量不断提升,也逐渐趋向于多元化,在这样的状况之下,我国高等教育也面临着诸多的机遇和挑战,高校校园建设浪潮方兴未艾。校园景观设计作为打造校园良好空间环境的重要手段,在校园建设中发挥着不可替代的重要作用。高校校园是大学生学习和生活的主要场所,如何能够给身在异乡的学生创造良好的校园环境,使其可以感受到"家的氛围、家的温暖",值得我们深入思考和探索,所以,人性化视角下的校园景观设计就显得尤为必要,也非常重要。鉴于此,文章对校园景观的人性化设计进行相关探索,以期在新时期的校园建设中校园景观设计能够坚持"以人为本"的设计理念,创造出越来越多高质量的、人性化的空间环境,最大程度地满足人们的生理、心理以及行为需求。     

室内热环境设计中太阳能的低技术运用

太阳能是生态时代的室内热环境设计中的主导能源,低技术是室内环境可持续策略的一个重要分支。本文以低技术视角研究了室内热环境设计中如何运用太阳能,从窗、空间布局、蓄热体、外围护结构这四个设计要素对具体的设计方法、可利用的生态材料的热物理性能进行了探讨和阐述。低技术策略能够很有效地利用太阳能为室内营造一个热舒适环境,并且具有可操作性强、成本低等诸多优势,这些简单技术在未来有非常广阔的发展空间。     

城市公共空间人性化环境设计探索

伴随着城市大众生活品质的不断提升,其对生活环境质量也提出了更高的要求。城市公共空间是为城市大众提供公共交往、休闲娱乐等服务的开放性空间,环境设计可以改善城市大众的生存和生活环境,随着城市大众对生活环境质量要求的日益提高,城市公共空间环境设计也受到了广泛关注。作为现代设计领域一股不可逆转的潮流,人性化设计充分考虑了人的心理、生理、行为、思维等要素,城市公共空间人性化环境设计更具有人文关怀,有利于适应和谐城市空间的建设和营造,能够充分满足城市大众对于城市公共空间环境的需求。基于此,文章对城市公共空间人性化环境设计进行相关探索。     

基于环保理念的公共空间设计中场所精神的表达

随着新时代全球经济的快速发展,环境恶化、生态失衡等一系列环境问题的解决迫在眉睫,而消费环境、消费品质以及绿色环保设计在环境设计中尤其被人注重。现今很多设计缺乏本土文化特性,缺少场所精神,所以文章针对公共空间的设计提出了低碳绿色设计、科技感强、文化回归设计、蕴含场所精神等设计原则。公共空间设计摒弃了传统高能耗的设计方式,在满足功能性需求的同时,凸显场所精神,促进设计行业绿色低碳的发展。     

环境导向系统设计引发的思考

导向系统在公共空间中不仅仅是具备功能性的应用设计还充分体现了设计与实践相结合的重要性。在大多数人看来,环境导向设计仅仅是建筑在设计或竣工之后所进行的标志设置而已,虽然是必需的,但也无非是整体设计陈述中一种分散注意力的手段。然而,这种看法忽略了环境导向设计所具备的功能性、可视性、独特性、可操作性;忽略了其能够使人们的生活更轻松、更愉快的作用。环境导向设计能够将繁琐的空间简化,令普通的空间充满丰富的视觉化效果;能够提供新的视角和观点,缓解人们紧张的心情;能够以一种新的方式唤醒人们的志趣和情感,加深彼此的了解,从而加强人与人之间的沟通。     

新时期高校历史展馆设计探究

每一所高等院校都有一段悠远的历史或是一段历经改革与发展的成长历程,而历史展馆正是承载历史并将历史以图文、多媒体等方式呈现的空间场馆。历史展馆记录着高校发展的点滴,传递着母校情怀,它被赋予了更多的功能性。如何有效地把握设计机会,探究更多的设计可能性将成为新时期高校历史展馆设计的要点。文章通过对高校历史展馆的概念分析,总结出主要理论基础与构成要素,并发现了视觉空间一致性的重要性,提出了基于视觉空间一致性的高校历史展馆设计的理论方法,论述了历史展馆设计中视觉层面、空间层面的理论研究以及各个元素之间的关系,更深层次地探寻了高校历史展馆的设计方向。     

建筑设计中的空间设计分析——以高校图书馆为例

高校图书馆的主要服务对象与面向人群为师生读者,所以它的馆内空间设计也应该遵循环境行为学理论内容,强调围绕读者行为特征与心理需求组织设计空间,第一体现高效学习整体空间结构有效架构,第二满足私密性要求,第三创造物境、情境与意境三位一体人性化学习空间。文章结合这三点展开论述,重点深入分析了高校图书馆建筑的空间设计创新理念内容,希望为师生读者创建可满足物质需求、心理需求与精神需求的双向沟通与交流空间。