在城市中寻找自然——关于景观设计发展的思考

当前社会发展日新月异,随着房地产行业的蓬勃发展,景观设计行业也得到了发展。景观设计在飞速前进的同时却也带来了一系列不可忽视的问题。如图纸精美化、形式丰富化、空间复杂化等等。总体来说就是对自然的不尊重,不爱护,没有做到真正的以人为本。景观设计师应日渐清醒,共同努力,创造出真正"以人为本"的艺术佳品。     

改进毕业考核模式,提升专业竞争力——关于应用型本科新闻专业毕业方式的思考

应用型本科教育注重实践实训教学,以提高学生的应用能力和动手能力力教学目标.长期以来,本科生的毕业方式主要以毕业论文写作和答辩为主,但这种单一的方式并不适合应用型本科生的学业要求.因此,应用型本科新闻专业可采用毕业论文+专业实践课题的毕业方式,使毕业考核方式多样化、规范化、标准化.     

关于城市河道景观设计的思考

《论语》·雍也篇,子曰：“智者乐水,仁者乐山;智者动,仁者静;”孔子认为：“聪明人喜欢水,有仁慈之心的人喜欢山;聪明人活泼,仁慈的人沉静简单。”由“知者乐,水。”可以看出聪明人的快乐像水一样,恬静而绵长。由此可见自古以来人们对水情有独钟。长久以来人们“逐水而居”,各国、各族、历朝历代的文明都来自大江大河流域。所以,河道景观的设计就成为了城市景观设计中必不可少的组成部分,不仅能够代表城市形象,而且切实地提高了人们的生活质量。     

关于人才培养重心的思考

人才培养的质量标准既具有统一性,又具有相对独立性,且这个标准也在随着时代的变化而不断修正。在现阶段,总的说来,在知识积累上,高校需要培养“山”型人才。记得最早人们提出了“T”型人才培养目标,即重视基础而学有专长;后来随着社会的发展,人们又提出了“H”型人才模式,即要求人才要有两个交叉的专长,以达到优势互补。但是这样似乎还是有失偏颇。于是有人提出了“山”型人才理论。大自然的山,并不是孤立的,它的根基是厚重的,蕴含着“厚德载物”的意蕴。那中间的一竖,是指专业特长,旁边的两竖则是相近的两门专长。如中文的,专长在中文,但他也要通史与哲;学数学的,也要兼通理、化。这样的人才在成长的过程中,一旦一个方向受挫,就可以转向另一个专业,社会适应力就会大大增强。     

关于高校美术教育专业创意性水彩画教学的思考

美术教育是一种基础教育,也是培养学生的发散思维、提高学生认知能力的重要途径。文章主要对高校美术教育专业创意性水彩画教学进行详细的分析和探讨,希望对提高学生的美术综合能力有所帮助。     

关于高校学前教育专业创意性水彩画教学的思考

随着国民经济水平的提高,越来越多的家庭开始重视孩子的学前教育,师范院校学前教育专业的设置恰好满足了学前教育发展的需求。学前教育专业所包含的知识非常广泛,其中创意性水彩画教学是高校学前教育专业美术课程的重要内容,熟练掌握创意性水彩画技能是高校学前教育专业的学生日后工作中所应当具备的专业技能之一。目前我国高校学前教育专业的发展情况并不理想,高校培养出来的人才数量不能填补学前教育机构的职位空缺,创意性水彩画教学还存在诸多问题。文章分析了创意性水彩画教学的特点和其在高校学前教育专业培养过程中的意义,指出了高校学前教育专业创意性水彩画教学存在的问题,给出了相关意见和建议。     

关于提升中医两大能力的思考

21世纪的中医学迎来了良好的发展机遇,同时又面临着从未有过的严峻挑战.回顾刚刚逝去的20世纪,广大的中医药工作者和各学科工作者一起为中医药学在现代条件的生存和发展进行了不懈而又艰辛的探索.既成绩巨大,又充满迷茫.笔者认为,中医药学要真正踏上现代化、国际化的坦途,当务之急是必须提高两大能力,即:竞争能力和学习能力.     

高等音乐教育专业二胡选修课教改的几点思考

二胡是我国流行最广的民族乐器之一。但在高校音乐教育专业,二胡一般只作为选修课,缺乏教材,专业教师较少。针对这种情况,在教学中应重视基础理论和基本演奏方法的训练;将风格性乐曲贯穿于教学过程;把小组课教学方式运用于教学。     

关于提升钢琴演奏质量的思考

被誉为"乐器之王"的钢琴吸引着众多的学习者,初、中级程度的学习者如何进一步提高演奏水平,可以从寻找合适音色、分析流派、投入的演奏、提高文化修养等方面入手.只要有正确的弹奏方法、投入的演奏,加上对乐曲内涵的深刻把握,就能有效提高我们的钢琴演奏水平.     

居住区景观设计中功能主义理念的应用

随着社会的不断发展,我国各领域都在不断改革创新,为国家的全面发展建设及人民生活水平的提升提供了有利保障。居住区景观设计是城市发展建设的重要组成部分,关乎城市居民生活的和谐稳定,随着我国各领域事业的逐步完善,我国居住区景观设计也逐步呈现出多样化的发展趋势,居住区景观设计中功能主义理念的应用成为新时期人们关注的焦点。文章主要对现代城市居住区景观设计进行了详细分析,阐述了功能主义理念对居住区景观设计的作用,并提出了居住区景观设计中功能主义理念的应用策略。     

景观设计中水景元素的审美应用

科技的发展为人民的生活带来了便捷,但也使得我们离自然生态环境的距离越来越远。景观设计就是为了拉近人与自然的距离而进行的一项对人类生存环境的艺术改造。水是生命之源,景观设计中水景元素的应用让空间环境多了一份灵动的美感。本文意在从了解现代景观设计入手,剖析水景元素的审美作用,从中外的水景元素应用中感悟不同形态的水之美,便于在今后的景观设计中更好的应用"水资源"。     

论现代高校专业美术教学中对学生综合素质的培养

在社会多元化发展的今天,美术专业的普及和扩招,使市场对美术专业人才供大于求,高校专业美术教育中简单的绘画技能训练已经远远不能满足现代美术教学的需要,更满足不了社会发展的需要。对学生综合素质和能力的培养是目前高校专业美术教学所面临的一个重要问题。     

医学教育中订单式人才培养模式的思考

当前,随着医学模式的转变、医疗环境的变化、国家医疗改革的实施,医学教育也面临着改革的重要任务.特别是经历了高校扩招以来,目前的医学教育模式已逐渐不能满足日益发展的医疗需求.南通大学医学院自2009年起受江苏省卫生厅委托定向招收三年制临床医学专科学生,目前第一批学生已经毕业,现就教学中取得的一些经验作如下思考.     

关于哲学专业面向21世纪人才培养模式的设想

(一 )困难、困因、前景在市场经济大潮的冲击下 ,全国各高校的哲学专业 ,都程度不同地陷入窘境。地处厦门经济特区的厦门大学哲学专业 ,处境比兄弟院校更为严峻。这主要表现在四个方面 :1.招生难 ;2 .就业难 ;3.许多学生专业思想很不稳定 ,也挫伤了教师的教学积极性 ,影响了教学质量 ,这种状况又反过来加剧了学生的厌学情绪 ;4.哲学专业的教学、科研投入严重不足。造成这种状况的原因 :一是功利型社会对哲学的地位和作用认识不足 ;二是哲学专业本身也有某些缺陷。现在人们的价值取向日益趋于实用、实惠、急功近利 ,而且有随着市场经济的发展…     

城市园林景观设计中现代设计理论的应用

随着国家经济建设的不断发展,传统的园林建设已经无法满足现代建筑建设要求,在园林设计当中逐渐开始应用更多的现代化设计理念,改革原有的园林设计原则,使园林设计进一步得到完善,促进园林建设更好地发展。在园林的设计当中,引入现代化的设计理念,能够更好地为园林创造价值,并丰富园林设计内涵,使园林中生态建设得到平衡,实现了我国可持续发展的绿色建设。文章对园林建设中引入现代化设计理论的重要意义做了简单叙述,并通过对现代化设计理念原则的分析,对其在园林中的应用做了研究。     

关于艺术设计专业基础课教学的思考

艺术设计专业基础课的目的在于培养学生的创造能力和专业素质。针对艺术设计基础教学中存在的问题,我们提出四个方面的改革思路:一是注意基础课与专业课之间的联系性和支撑性;二是重在创造力的培养;三是强调设计教育的文化特色;四是计算机技术的运用。     

高校创新与实践人才培养体系探索——以风景园林设计专业为例

我国经济新常态的背景下,随着城市化进程的不断加快,高校风景园林设计专业的创新与实践领域已经得到了极大的延伸与拓展,并在全球化的趋势上,在新的坐标体系中,以开放的心态重新审视中国的风景园林设计重要地位。在社会转型时期,风景园林设计专业将城市产业转型升级的需求与创新型服务型技术技能人才的发展要求有机联系在一起,在职业性、实践性、创新性的发展过程中,开拓出一条专业性的人才培养模式。这不仅需要地方性创意设计产业人才构建创业型教育课程标准,还需要高校与其他的行业有机结合在一起,共同打造实践教学平台。促使行业、企业、学校三者加入协同教育,创新创业实践教学体系,有利于为风景园林行业创新型、服务型、可持续性人才体系建设,提供创新与服务导向,并在一定程度上,促进风景园林行业可持续发展战略实施。     

关于普通高校音乐教育教学改革与人才培养模式的思考

21世纪,普通高校音乐教育面临一系列困境,通过分析当前普通高校音乐教学模式和人才培养模式存在的问题,提出相应的可行性对策具有很重要的意义。     

关于高校艺术学院质量管理的思考

普通综合性本科高校艺术学院要想争取更多的发展机会,必须加强质量管理,加快内涵建设,提高人才培养质量.从完善教学规范着手,结合自身的艺术教育特点,采取有效的分层监控、改革创新、强化实践、严格考核评价、完善激励机制等策略,是高校艺术学院质量管理的有效途径.     

关于高校素质教育中"舞蹈艺术赏析"课的思考

"舞蹈艺术赏析"课程在全国还没有制定统一的教学大纲和统一的教材,出现了随意、松散、杂乱、"各自为政"的不规范局面,这样势必会影响到对"高素质人才"的培养.如何合理、科学地构建"舞蹈艺术赏析"课程,是我们当前急需认真研究和探索的新课题.