试论高职院校动漫专业教育现状

动漫产业被称作21世纪知识经济的核心产业，是继IT业后又一经济增长点，涵盖了动画、漫画、游戏、制造业、版权业等诸多行业。随着动漫产业的飞跃式发展，国家一系列扶持相关政策，中国动漫的教育将迎来难得的机遇，高职院校纷纷开设动漫设计与制作专业，但中国动漫教学模式相对落后，便出现比较单一的教育模式，造成教学体制的不合理，影响到培养中国动漫专业人才的发展，造成动漫人才严重缺乏的现象。     

高职院校会计技能教育探轰

本文对高职院校会计职能教育的问题进行剖析,并提出相关建议。     

高职院校学生心理健康教育模式的探讨

高职院校大学生心理健康教育必须从学校教育理念的高度认识其重要性,从高职院校的实际出发构建学生心理健康教育的模式。同时必须正确处理好心理健康教育与专业知识技能、心理健康教育与思想政治教育、心理健康教育与学校环境育人等方面的关系。     

红色文化资源融入高职美术教学路径探析

红色文化资源在高职美术教育体系中的融合渗透,能够丰富教学资源,带动美术教学活动的改革创新,使教学活动的开展受到红色文化主题思想的熏陶,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,有效促进学生身心健康发展,逐步提升高职院校学生的思想素养和审美能力。通过对高职院校美术教育活动的创新规划进行分析,在对美术教学改革进行研究的过程中,系统探究红色文化资源在教育体系中的融合渗透,旨在形成具有特色的美术教育支撑体系,全面带动红色文化资源的融合渗透,切实提升美术教育活动的综合效果。     

试论社会转型期的领导文化建构

当前,我国正处于由传统型社会向现代型社会转型的关键时期。加强社会转型期的领导文化建设,对于保证我党及其领导的社会主义现代化事业不断兴旺发达具有极为重要的战略意义。因此,充分认识领导文化的重要社会功能,深刻揭示现代领导文化的核心内容,努力建构有中国特色社会主义的新型领导文化,是我们面临的重大而紧迫的时代课题。     

高职院校音乐表演专业声乐教学改革探析

在普通高职院校的声乐教学中,一直以来沿用的就是“一对一”的教学模式,从教学手段、教学方法和教学结构和课程设置上都严重限制和阻碍了声乐教学的发展,作为一名从事声乐教学的工作者,多年来的教学经验和实践,对声乐教学有着较多的了解和体会,从课程的设置与教学的变革等方面论述了声乐教学的发展。提出了自己的几点看法和建议。     

高职校园环境文化建设及构建女院校园物质文化的思考

校园环境文化是现代大学综合实力的一个重要标志,是人才培养的物质平台,具有重要的育人功能.     

江苏沿海开发战略下的创业教育——以连云港高职院校为例

本文以连云港为例,指出江苏沿海开发需要具有创新精神的高素质创业人才作为支撑,高职院校创业教育在江苏沿海地区发展中具有重要作用.江苏沿海开发战略下的高职院校创业教育应创新思想观念、立足地方因地制宜开展创业教育,培养创新型人才.     

卫生类高职院校内涵建设的问题与对策思考

近年来，随着我国高等职业教育的迅猛发展，一些中等卫校单独或与其他中专学校合并升格为卫生高职院校。这些院校普遍把注意力和主要精力放存了基本办学条件建设和扩大办学规模上，却对学校的内涵建设重视不够，没有把学科专业、课程体系、师资队伍、实验实训、教学质量等内涵建设放在更为重要的位置上，     

高职院校音乐教育的现状分析及短板问题解决思路探究

随着近年来我国高等教育的发展,各种各样的教育模式出现在我国的各个地区。而音乐艺术教育丰富有趣的形式,在我国的高职院校当中刮起了学习音乐的热潮。在这样的环境下,我国高等院校音乐艺术教育的弊端就充分显现出来,自身发展没有跟上时代的步伐,给音乐教育带来了诸多困难。随着大部分高职音乐院校进入教学改革期,我国音乐教育进入了新的发展阶段。但是当前的高职音乐艺术教育还有许多尚待解决的地方。     

高职影视动画专业课程体系构建

在国家大力发展创意产业的背景下,动画产业的发展被推上排头兵的位置。产业的发展必须依靠学校培养一批具有专业技能的人员,高职院校在技能人才的培养中充当了重要的角色,而人才培养模式和课程体系建设就显得尤为重要。本文在分析职业能力的基础上,提出了影视动画专业(高职)的课程体系内容。     

高职院校美术教育改革浅论

高等职业技术学院美术教育应突出其职业教育的特征,将学生专业兴趣培养、就业能力的增强及创新能力的提高作为当务之急,将学习内容紧密联系市场需求,将理论学习与实践性教学有机融合,从而走出一条符合高等职业技术学院艺术教育发展的独特道路。     

试论高职院校危机预警系统的建构

现今我国的高职院校是我国高等教育的重要组成部分。为了避免各种天灾人祸影响校园安全,确保学校的正常教学秩序活动,高职院校一直在以现有的预警手段采规避各类危害。但从目前的预警效果来看,高职院校的预警工作仍然存在一定的问题。本文以公共危机预警系统的角度出发,对高职院校危机预警系统的建构进行探讨并提出了对策。     

依托地域资源的高职新校区文化建设路径探索

目前,我国的职业院校发展已开始从规模扩张阶段转向内涵建设阶段,校园文化建设被视为职业教育内涵建设的一个主要方面,成了教育管理发展的重点。阐述区别于普通高校的整体迁移式高职院校校园文化的特殊性,分析地域资源与整体迁移式高职院校校园文化建设的相互作用,并探索在高职院校新校区文化中融入地域资源的路径。     

高职院校职业生涯规划教育研究——以湖南铁路科技技术学院为例

高职院校职业生涯教育普遍存在职业生涯教育师资力量薄弱、教学形式单一、课程设置不合理、机构设置不合理,制度保障不完善。探寻符合高职特点的大学生职业生涯教育教学,对真正实现“人为本、才善用”,解决就业压力具有十分积极的意义。     

学校教育渗透齐文化探析

齐文化为我们今天的教育提供了广阔的教育空间和资源,突出环境育人功能,营造丰富多彩的齐文化校园环境是学校教育渗透齐文化的重要方式,开展以齐文化为主要内容的人文素质教育是学校教育渗透齐文化的结合点,结合体育教学开展足球（蹴鞠）运动是学校教育渗透齐文化的重要途径。     

现代文化体系与中医学生的素质教育

1　中医学生的科学素质教育与现代高度发展的科学技术相比而言,可以说中医院校的科学技术规范教育是极为有限的,中医学生对于现代科学技术的了解限于西医体系的部分内容。或许,学生可以通过其它各种途径或多或少了解科学技术及其某些方面的价值,但科学的思维方法、规范和精神很难真正内化到学生的心理中去,绝大多数人对科学的认识和崇拜表现为社会功利主义。也正是因为如此,当中医学借助现代科学理论和方法(包括现代医学理论和方法)整理提高中医学,却面临着中医的传统思维与现代科学理性的巨大差异时,就经常显得无所适从。中医学生中,或固守…     

论高职院校平面设计教学现状及提高措施

平面设计作为一个实用艺术门类而进入各类高校的教学体系并成为一个独立的学科。作为一门新兴学科，各院校在教学过程中呈现出不同的态势和问题，分析当前中国平面设计教育中存在的问题，是探寻提高高职教育平面设计教学的措施。     

高职院校校企联盟的机制构建

校企联盟可以有效促进高职院校工学结合、订单式培养等人才培养模式的建立,促进人才培养质量的提高,但校企联盟也存在着不稳定的问题,制约了其作用的发挥.为此,本文分析了校企联盟不稳定的根源,并提出构建校企联盟稳定发展机制的对策.     

株洲市高职院校毕业生就业现状及对策

通过对株洲市就业岗位和高职毕业生就业情况进行调研,发现就业缺口大,但由于学生就业能力差、实际适应能力不强、就业专业不对口等现象却使就业不乐观,本文从政府、学校、学生多个方面提出对策,增强高职生的就业能力。