我是怎样活学活用毛主席著作的

我是一九六○年转业来大庆油田的,先后当过搬运工,管过料场,种过地,看过菜窖,一九六二年六月开始养猪。在这里,我想谈谈在养猪的岗位上,我是怎样活学活用毛主席著作的。有了为人民服务的思想才能懂得平凡工作的意义说老实话,领导叫我养猪,开始是想不通的。我想,和我一起入伍的同志,人家服役三年,转业后有的当电工了,有的在拖拉机修配厂。我比人家多服役一年,转业以后,不是看菜窖,就是种地,现在又叫我去喂猪。况且喂猪这玩艺儿,又脏又累,又学不到真技术。再说,当时又缺少饲料,喂不好,还得挨批评。当时,我的思想很乱,一种是为个人打算,想学点别的技术,将来升级快,拿钱多;一种是听从组织分配,喂好猪。这两种思想弄得     

学習毛主席著作

毛主席著作是太阳,驳倒观潮算账派, 字字行行放光芒,右傾保守一扫光。越学思想越解放,毛主席著作是指南, 民族团結幸福昌。人人学了心里甜, 毛主席著作是明灯,意气风发移山河, 照得思想紅又紅,五年計划二年完。心紅眼亮多舒畅,毛主席著作是鮮花, 样样事情看得清。花开遍地香天下, 毛主席著作是珠宝,人人爭采紅花戴, 一字一句比山高,劳动光荣倍倍加。     

活学活用毛主席著作一辈子

很多同志关心我的工作和学习,问我是怎样学习毛主席著作的,让我介绍学习情况和经验。这对我是一个极大的鼓舞和鞭策。我学习毛主席著作虽然取得一些成绩,但是,还谈不出什么经验。为了互相学习,共同进步,我愿意谈一谈学习毛主席著作的一些体会。     

今年出版的工农兵学习毛主席著作的论文集简介

我国广大工农兵群众活学活用毛主席著作的论文,先后由各出版社选编和出版了一批论文集和小册子。仅今年出版的论文集,就有数十本之多。据我们所知,人民日报出版社出版的有《努力学好毛泽东思想》第二辑;中国青年出版社出版的有《怎样学好毛主席著作》、《学会在实际斗争中运用辩证唯物论》、《两把“尺子”两面“镜子”》;上海人民出版社出版的有《活学活用毛主席著作的尖兵——廖初江》、《怎样学习毛主席著作》、《学习<实践论>》、《学习<矛盾论>》、《从改造思想入手在斗争实践中活学活用毛泽东著作》;北     

活学活用毛主席著作为革命斗争服务

学习的开端一九五四年春天,我因负伤从部队转到白求恩国际和平医院疗养。到了那里,自然要读一读毛主席写的一篇文章——《纪念白求恩》。这就是我学习毛主席著作的开端。我第一遍读这篇文章,就被毛主席的亲切教导、白求恩同志的光辉形象感动了,受到了巨大的鼓舞。当时,我伤痛很厉害,又想到今后自己的健康问题、工作问题、前途问题,心里很沉闷。读了这篇文     

两面井人民公社东友大隊掀起学习毛主席著作的高潮

在反右倾、鼓干勁运动取得重大胜利的基础上,一个声势浩大、规模壮阔的学习毛泽东著作的高潮,已在張北县兩面井人民公社东友大队广大干部和群众中轟轟烈烈地开展起来。为了使这一偉大的学习运动更加深入地发展,根据公社党委武俊书记的动員报告精神,大队支部召开了上千人的学习动员大会。会上支部书记馬天宝同志作了关于“高举毛泽东思想紅旗,普遍掀起一个学习毛泽东著作的高潮”的动员报告。經过討論,大家一致认为毛泽东思想是馬列主义与中国革命实践相結合的典范,是中国的馬克思主义。在革命和建設中,任何离开毛泽东思想的想法与做法,都将导致“左傾”或右倾机会主义的錯誤。陈大队长在发言中說:“从中国革命的实踐来看,在国內革命战爭时期和抗日战爭时期,     

認真学習毛主席的著作

目前,一个认真学习毛主席著作的学习运动,正在全国各族人民和各阶层人士中广泛展开,这是我国当前社会政治生活中的一件大事。毛主席是我国各族人民的偉大领袖,毛泽东思想就是马克思列宁主义的普遍真理与中国革命的具体实践相結合的典范和最完整的体現。我国人民在革命和建設中所取得的一系列史无前例的胜利,都是毛泽东思想的偉大胜利?作为指导我国人民进行革命和建設南针的毛泽思想,不仅是我国各族人民最珍貴的財富,而且也是马克思列宁主义在新的历史条件下的重大发展。毛泽东主席是我們时代中创造性地运用馬克思列宁主义,并使之向着更高阶段发展的最偉大的馬克思主义者。     

解放哲学,革新学风——和农民一起学习毛主席著作的点滴体会

在农村社会主义教育运动中,我们和李孙洼村的农民在一起学习了一段时间毛主席著作。农民学习毛主席著作的劲头很大,情绪热烈。全村六个生产小队的贫农、下中农都先后组织起学习小组,部分中农也参加了学习。村里的大小队干部、民兵和知识青年也分别建立了学习小组。老年人晚上聚在一起就爱议论毛主席著作,年青人的衣袋里经常装着一两本毛主席著作单行本。在这个村里,学习毛主席著作初步形成风气。     

袁了凡的生平及著作

袁了凡的生平及著作［日］酒井忠夫著，尹建华译本文是日本研究中国古代善书的第一人酒井忠夫著《中国善书研究》第四章的前面部分。该文指出了善书及其研究的重要性，以及明代袁了凡对善书的建立和发展所取得的成绩，并详细考证了学术界悬而未决的、关于袁了凡的生卒年月...     

学习毛主席思想改革心理学教学

自力更生“两条腿”走路随着我国社会主义革命运动的发展,心理学教学也必須革命化。心理学工作者要坚持走自力更生的革命道路,总結經驗教訓,明确改革方向,扫除灰心、犹疑等等消极情緒。心理学教学改革应当“两条腿”走路:其一,在自我革命的基础上,改变过去經院式的     

学习和运用毛主席“一分为二”的思想做好管理教育工作

从碰了钉子谈起我在七班当班长时,班里有个武建中同志,入伍前是吉林师范大学中文系学生。在工作中,我只看到他的缺点,没有看到他的优点。比如在野外生产时他不和同志们在一个炕上睡,硬要支个铺单独睡。他说:“这是习惯。”班里同志对他很有意见,说他摆知识分子架子,他却说别人不了解他,不关心他。我对他也很不满意,半年多没表扬过他一次,批评他的次数却     

河南许昌地区伊斯蘭教界掀起学習毛主席著作的高潮

目前河南许昌地区伊斯兰教界已經轟轟烈烈地掀起了学习毛主席著作的高潮。据一百二十名伊斯兰教界人士的統計,已购买了毛主席著作五百二十余册。除民委、政协等有关部門不断組織学习外,他們一般都认真坚持自学,不少地方自动成立了学习互助小組,按时进行討論研究。这个学习运动的出現不是偶然的。广大的伊斯兰教界人士从我国的长期革命建設及自我改造的实踐中,已經深深体会到、毛泽东主席是我国无产阶級最杰出的代表,是我国各族人民最偉大的领袖,是当代最偉大的馬克思列宁主义的革命家、政治家、理論家和哲学家。毛泽东思想就是我国     

我抛弃了我的女儿

昔昔在两岁时被医生宣布为智障儿。我和妻子坐在医生对面,霎时没有了任何表情。我知道我们这一生的幸福已被押在了黑暗的牢狱里,看不到一丝的光亮。而昔昔,却流着涎水,无动于衷地在桌子上爬来爬去。     

我抛弃了我的女儿

昔昔在两岁时被医生宣布为智障儿。我和妻子坐在医生对面,霎时没有了任何表情。我知道我们这一生的幸福已被押在了黑暗的牢狱里,看不到一丝的光亮。而昔昔,却流着涎水,无动于衷地在桌子上爬来爬去。     

工农兵学习毛重席著作运动的伟大意义

工农兵学习毛主席著作运动,正在蓬勃发展。这个学习运动,是我国社会主义革命和社会主义建设事业中的一件大事,是我国政治思想生活中的一件大事。它具有极其伟大而又深远的意义。工农兵活学活用毛主席著作这件事,是促进社会主义革命和社会主义建设事业,推动阶级斗争、生产斗争和科学实验三大革命运动的强大因素。     

我错了

当我写下这三个字的的时候,心里就平添了许多快乐,感受了一种不能明言的舒服。真心地承认自己的错是很难的,再用口说出这三个字,对每个成长起来的人说,似乎很难了。没有勇气,错了不愿承认,羞于启齿啊！不过,这也好象比把“我错了”常挂在嘴边,而故意屡教不改者更具有自然的特性。“我错了”,原本简单、纯洁、真诚的几个字却变得复杂、混浊、虚伪起来,即使勉强说出,也只是轻描淡写。     

我渴了

主耶稣在十字架上,遍体鳞伤,体无完肤。他的两手与双脚被粗笨的铁钉钉住。钉痕的伤口已经裂开,殷红的鲜血不断地往外面倾流。鲜血染红了十字架。 灰暗的天空,茫茫的大地,十字架屹立在各各他山岗。     

一埸热情洋溢的学習誓師會——中国伊斯兰教經学院热烈展開学习毛主席著作的运动

目前,波烂壮阔的群众性的学习毛主席著作的高潮,正在全国范圍内蓬勃发展;中国伊斯兰教經学院的全体师生也以无比热烈的心情投入了这一偉大的学习运动。2月11日,在經学院大楼的会議室内举行了一次学习毛主席著作的座談会。出席座談会的;除了全体教職員外,还有回族班和新疆班的学生代表。在发言中,大家一致认识到毛泽东思想是指导我国人民取得民主革命和社会主义革命胜利的旗幟,也是引导我国人民高速度地进行社会主义建設和准备向共产主义过渡的南針。学习毛主席著作,以毛泽东思想武装我們     

努力学习毛主席著作 進行根本自我改造——宁夏同心县伊斯兰教界集中学习政治

在中国共产党和各族人民敬爱的偉大领袖毛主席的英明正确領导下,我們的祖国正以一天等于二十年的英雄步伐向前迈进,党和毛主席制定的鼓足干勁、力爭上游、多快好省地建設社会主义的总路綫,象灯塔一样照亮了我們前进的道路。鼓舞着各族千百万人民的心。随着祖国社会主义各項建設事业的迅速发展,形势迫使我們在政治思想战线上的社会主义革命必須     

毛主席军事思想中的辩证法——学习笔记

这篇文章,是按照中共八届中央委员、前国防部副部长、原装甲兵司令员许光达同志生前的愿望,根据他的笔记和作战日记,由装甲兵司令部作战参谋许延滨同志整理而成的。许光达同志遭林彪反党集团的残酷迫害,给加上莫须有的罪名,最后不幸含冤去世。最近,中央军委已批准为许光达同志平反,恢复名誉。现在我们发表这篇文章,以表示悼念许光达同志,同时也是对林彪、“四人帮”的有力批判。