归纳与演绎在病案分析中的应用

归纳与演绎在病案分析中的应用西安医科大学研究生（７１００６１）符民桂病案分析是临床诊断过程的一个重要组成部分。是作为认识的主体,通过辩证思维,将对客体的感性认识上升到理性认识的过程。在病案分析中常用到分析、综合、归纳、演绎、推理等逻辑思维方法。其中,...     

思维科学与思维训练

1、思维和思维科学思维是人类特有的、经常从事的脑力活动,是心理过程中认知活动的高级阶段。心理过程包括认知、情感、意志三个过程,其中认知过程包括感知、记忆、思维等心理活动。逻辑思维、形象思维、立党思维是思维的基本形式,此外还有一些颇带特殊性的思维形式,姑且称之为特殊思维（如维性思维、特异思维等）。人类从具体思维活动中超脱出来,把思维现象当作特定对象加以研究,于是产生了思维科学。人类对逻辑思维的研究比较充分,其中对形式逻辑思维的研究尤为充分,而对非逻辑思维的研究则刚刚起步。这是因为非逻辑思维带有“前…     

医学细胞生物学中的逻辑方法

医学细胞生物学中的逻辑方法江西中医学院医用生物学教研室（南昌３３０００６）李坊莹１建立概念的逻辑思维方法概念是反映事物本质的思维形式，是反映相对静止状态下的事物属性，相当于常数数学概念。每一个概念都有其明确内涵和外延，这是进行判断和推理的基础。２?..     

临床方法依然是神经内科医师最重要的诊断法宝

通过7例疑难、危重患者的诊治过程说明临床方法的重要性,在神经科疾病研究中尤为突出。忽视细致的病史采集和体查,常导致了诊疗的失误;面对种目繁多的检查,更需要以临床方法选择之;临床逻辑思维能力非常重要,正确的临床思维出新知。在实验室检查方法越来越多的今天,临床方法是神经内科医师最重要、方便、快捷、有效的诊断法宝,具有不可替代性。     

现代复苏的药物应用现状的理性思考

回顾了复苏药物应用研究的现状,运用创新思维的科学方法对现代复苏药物临床应用研究中的医学和伦理难题进行了理性分析,阐明了理论,逻辑思维,哲学思考对临床实践和医学研究的重要性。     

中医现代化必须实现思维方式与研究方法的转化

中医现代化必须实现思维方式与研究方法的转化山西医学院附属二院（０３０００１）张永洛中医由于采用的是原始的思想方式和“观察与体验”的研究方法，所以只能以注释、情景描述等手段进行非科学的研究，因而中医文献虽多，却没有发生质变。当前，中医面临着改变其思维方...     

浅谈侧向思维与逆向思维的应用

浅谈侧向思维与逆向思维的应用北京医科大学第三医院博士生（１０００８３）刘宏导师王世俊赵金垣山西省大同市第一中医医院（０３７００４）李冰一、侧向思维在临床医学中的应用侧向思维是发散式思维的一种表现形式。它是将一个领域的研究和其它领域的研究联系起来，相互...     

论骨肉瘤治疗的战略转变：系统方法在其研究中的应用

论骨肉瘤治疗的战略转变──系统方法在其研究中的应用第四军医大学研究生（７１００３８）崔大祥导师范清宇骨肉瘤治疗经历了三个发展阶段：第一个阶段是单纯的截肢疗法（４０年代以前）；第二个阶段是截肢加化疗或放疗（４０年代至１９８５年，现在尚用）；第三个阶段是...     

关于急诊医生的临床思维方法

急诊医学是一门新兴的综合学科,它涉及的范围很广。急诊患者具有急、危、重、难等特点,并要求在较短的时间内必须做出正确的判断。因此,严谨的临床思维方式和科学的逻辑思维方式,是每位急诊医生必需的训练。介绍急诊临床思维的特点,以及系统思维在急诊常见病诊治中应用的一些经验体会。     

关于急诊医生的临床思维方法

急诊医学是一门新兴的综合学科,它涉及的范围很广.急诊患者具有急、危、重、难等特点,并要求在较短的时间内必须做出正确的判断.因此,严谨的临床思维方式和科学的逻辑思维方式,是每位急诊医生必需的训练.介绍急诊临床思维的特点,以及系统思维在急诊常见病诊治中应用的一些经验体会.     

课堂教学中如何培养学生的直觉思维

学生思维的培养,是教学的重要任务之一。所谓思维的培养,一般是指逻辑思维的培养,也有明确指出培养学生的逻辑思维的。他们所说的逻辑思维,不是思维的一个方面,而是“全部”有效的、高水平的思维。上述两种情况,前者是把思维作为逻辑思维的简称或同义语;后者则把逻辑思维看成是思维的进一步或具体的说明。一句话,二者都是把思维与逻辑思维完全等同起来,或者说在二者之间画了一个等号。在教学中,培养学生的逻辑思维无疑是一个非常重要的任务。由于前面所说的思维与逻辑思维这两个概念上的混乱,这里有必要指出,培养学生的逻辑思维不应该影响、妨碍、损     

逻辑思维在烧伤患者CMV感染研究中的应用

逻辑思维在烧伤患者ＣＭＶ感染研究中的应用第一军医大学微生物教研室（５１０５１５）彭国华所谓逻辑思维,就是对感性材料进行整理加工,形成概念,并驾齐驱运用概念进行判断推理,形成科学假说,建立科学理论的过程。这是一项复杂的思维过程,它需要通过比较和分类、归...     

非逻辑思维要以逻辑思维为基础

在现实生活中,逻辑思维与非逻辑思维总是相互交织、相互渗透的.然而两者比较起来,逻辑思维则始终处于决定和支配的地位,非逻辑思维则总是处于从属、补充的地位.也就是说,非逻辑思维的运作与使用是离不开逻辑思维的.那么具体说来,为什么非逻辑思维要以逻辑思维为基础呢?首先,非逻辑思维以逻辑思维为基础,可以保证思维的正确定向.非逻辑思维主要包括联想、想象、直觉、灵感等思维形式.它是以思维的离散性、不规则性和非确定性为其基本特征的.这种思维形式由于运用了想象、联想,它思维的向度厂,范围大,离散性强,因而往     

用系统方法推动对误诊的研究

用系统方法推动对误诊的研究解放军２５２医院耳鼻喉科（河北保定０７１０００）黄友，彭丽荣随着科学的高速发展，在许多科学研究中，理论思维和科学方法论倍受重视。系统科学的建立和发展，使人们得以广泛地应用于各种研究领域和某些重大疑难问题的解决，用系统方法来研...     

动态系统研究方法在社会心理学中的应用

文章综述了动态系统研究方法在社会心理学中的应用。社会心理学现象具有复杂性、时间性和动态性特点,动态分析方法如动态系统行为模式确定、动态系统稳定性分析、人工神经网络和元细胞自动机等计算机模型的应用,可以有效的捕捉到人类思维和行为的这些特点。目前动态分析方法已经在社会心理学的动态属性研究中取得了一定的进展。     

读《象思学论纲》札记

关于中国传统思维，人们的看法有严重的分歧。西方学者雅努兹·克米莱夫斯基和卜德“已能证明中国的语言结构较任何印欧语言更充分、完善地体现了形式逻辑”。（见《李约瑟文集》，辽宁科学科术出版社1986年版，第335页）与此相反，《象思学论纲》、《象思学论纲（之二）》（载《中国社会科学院研究生院学报》1997年第4期、1998年第1期，下引只注书数）认为，“象思维作为中国传统思维的基本特征，乃是区别于概念思维或逻辑思维的一种思维，或者称之为非概念思维”，“亦可称之为非理性思维。”（1节）我们对思维没有什么研究，对所谓象思学…     

应用决策理论探究建立围手术期处理的科学思维方式

应用决策理论探究建立围手术期处理的科学思维方式第一军医大学南方医院外科教研室（５１０５１５）吴双发，孙大成，陈庆围手术期处理是一个严谨而复杂的科学过程，概括起来可分四个部分（见图１）。在整个过程中，既随病人病程发展而变化，又受到外部条件的影响。要力求...     

系统方法对骨外固定器设计和应用的意义

系统方法对骨外固定器设计和应用的意义苏州医学院附属第二医院骨科（２１５００４）沈忆新郑祖根一、骨外固定器设计和应用是一项系统工程外固定器是一个人造系统,在结构上包括钢针、固定夹和连接杆三个基本部件。主要通过穿在骨骼的钢针和骨组成新的力学体系,达到将骨...     

浅谈医学科研思维的逻辑性

医学科研思维过程中最重要的就是医学假说的提出、验证,推理和遵守逻辑思维的过程。它以抽象的概念、判断、推理为思维形式,通过分析、综合、比较、分类等多种逻辑思维方法进行操作,以达到它的最终目的。逻辑思维能力对于医学科研工作者是至关重要的,医学科研工作者应该不断加强逻辑修养,不断提升科研思维水准。     

创造性思维与逻辑思维断想

对于创造性思维与逻辑思维的关系问题,至少在国内有两种带有普遍性的观点。一种是较为偏激的观点,认为逻辑思维与创造性思维是对立的,逻辑思维妨碍创造性思维;另一种是较为温和的观点,认为逻辑思维与创造性思维不相干,它们是两种不同的思维类型。在谈到这两种思维的关系时,人们往往褒创造性思维而贬逻辑思维。创造性思维和逻辑思维的关系问题,有待深入系统的研究,作为初步探讨,本文谈一些粗浅的看法。