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性格不仅反映了人们怎样看待问题,而且反映了人们的行为方式。人的性格可谓千差万别,在日常生活中,我们经常可以看到,有的人属于内向型性格,有的人属于外向型性格。内向型的人一般情感细腻、感受深,多以自我为出发点,做事谨慎。深思熟虑。缺乏实际行动,顾虑多,困惑,适应环境 相似文献
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有的人像蜗牛一样慢慢吞吞,有的人像刺猬一样满身是刺,有的人像绵羊一样温顺可亲。大千世界,相互贯通。与人类共同生存在地球上的动物恰恰能够体现人的性格。当然,这里并非说人具有动物性的特点,人与动物是有本质区 相似文献
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人生在世,有的人轰轰烈烈!有的人不可一世;有的人身居高位;有的人名闻天下;有的人腰缠万贯……可是一旦去世,所有这一切都化为泡影,香消玉陨,人去楼空,不能存留。那么到底什么才是永存的呢? 相似文献
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由于环境、条件等因素及个人的气质、性格的影响,往往使人出现心理上的偏差。这种心理偏差,有的表现为激烈型的,有的如属牛皮糖型的,也有的表现为消极型、从众型等等。心理上出现偏差,对人们在生活、学习、工作等都会产生一定的消极影响。因此,当心理上出现偏差 相似文献
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性格决定命运,是因为性格决定着人生的把握和选择。在对待同一问题上,不同性格的人会有不同的看法与选择。同样在投资与理财的问题上,并不是所有的人都适合某一种投资,而是不同性格的人适合不同的投资方向,因为每一种投资都有自己的操作方式、风险系数、收益形式等。那么,请看你的性格适合哪一种投资。 目光远大的人 性格描述:你对自己的未来看得很清楚,你能根据现在的某种迹象而判断出未来的某种走势。你不喜欢任何无用的摆设,你只喜欢那些具有真正价值的、能经得住时间考验的东西;同样,你也十分珍惜经得起考验的友情。投资方向:购买贵金属 相似文献
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《青少年心理健康》2004,3(6):1-1
心理专家贝兹和医掌专家汤姆斯,于1948年以医学院的学生为研究对象。通过对这些学生进行详细的物理检验和心理测试后,将学生性格分为三类:第一类型学生的性格特点是谨慎、稳定、安静和知足;第二类型学生的性格特点是活泼、开朗、自在等;第三类型学生的性格特点是情绪易波动、急躁、易怒、要求不高、不知足等。30年后,即1978年,他们对这些学生的健康记录进行检查和分析,发现第一类型性格的人患有严重疾病包括冠心病、高血压、癌病的人数占25%;第二类型性格的人这一百分比为26.7%;第三类型性格的人则为77.3%。说明性格易紧张、易激动的人。由于情绪长期处于波动中,发生的冠心病、高血压、癌症的可能性就比较大。 相似文献
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优秀幼儿教师与幼专学生性格特征的比较研究 总被引:5,自引:1,他引:4
采用Y—G性格测验问卷,对优秀幼儿园教师和幼师高专学生共156人,进行了心理测评,展开了优秀幼儿园教师与幼师高专学生性格特征的比较研究。结果表明:幼儿教师的性格类型与其职业成就相关;Y—G性格测验的D型性格类型为幼儿教师的理想性格类型;幼师高专学生与优秀幼儿园教师的性格特征间存在显著差异。整个测评研究结果,为幼师高专学校招生选拨及培养学生的工作提供心理学依据。 相似文献
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先说情书与性格。情书的性格特征在情书的字里行间常常表露无遗:情书即性格,因为每个人在写情书时,总要受到自己的性格的影响和制约,而这种稳定的心态总要化成情书的“支架”。外向性格的人:他们选择情书作为表达爱慕的手段,是意在立体式的谈情说爱:他们喜欢在大起大落时落笔写情书,情绪越激动,越容易迸发思绪;他们写初恋情书是坐着的,写热恋情书是站着的,写求婚情书是 相似文献
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基诺族初中学生的性格特点和发展及其与当地汉生的比较 总被引:2,自引:0,他引:2
此项研究用研究者自己编制并通过专家鉴定的性格测量工具对139个基诺族和112个当地汉族初中生的性格进行测查。结果表明:基诺族初中生的性格确有许多特点,但和汉生也有共同性,而且共性多于差异。两个民族初中生的性格都在稳定中有部分变化发展,但变化的程度、内容、趋势、进程不同。两个民族初中生的性格,一年级差异较大,二年级以后差异明显减少。差异的减少和共同性的增加,有的是由于汉生向基诺生靠拢,有的是双方互相接近,更多是基诺生接近于汉生。 相似文献