论斯金纳的“行为技术学”

美国著名的新行为主义心理学家斯金纳早期研究行为主义是从哲学出发的,当时他的兴趣在于研究单个有机体的行为。到四十年代后期,他便逐渐转向以预测和控制人的行为目的,企图把心理学和社会问题结合起来,进行所谓的“行为技术学”研究。在近三十年的岁月中,他致力于这种研究,花费了不少的心血。他不仅有关于人的行为的     

简评斯金纳的道德理论——“行为技术学”

新行为主义伦理学说“行为技术学”是六十年代以来流行在美国及西方社会的一种用心理学论证道德行为的伦理学说。它的创造人是美国的新行为主义主要代表人物斯金纳(B·F·Skinner)。斯金纳用动物实验所获得的材料来解释人的行为。他研究行为的特点是注重实证,反对假设,只描述行为的外部表现,而不考虑机体内部过程,如生理、神经、心理等过程,所以美国心理学家舒尔茨称斯金纳的行为主义是“没有机体的探究”。 斯金纳把他的新行为主义心理学理论应用到人的行为上,把他在实验室中对小白鼠和鸽子的试验结果搬到社会生活中,提出了一个规划、控制人的     

斯金纳行为主义科学哲学中的操作主义观点

B.F.斯金纳是当代西方行为主义学派中最有影响的代表人物。他一方面由于主张彻底的行为主义而引起东西思想界的注目,另一方面又因为在心理学研究中作出了独持的成就而享有盛名。他的行为主义思想和他的行为分析的科学研究,是两个不能等同的方面,但     

论新行为主义者斯金纳关于人的行为原因的研究

本文分析了斯金纳的环境决定行为论及其来源,评价了他的研究方法,对斯金纳的新行为主义理论和华生的老行为主义理论进行了比较,同时对斯金纳提出的“行为技术学”的科学性和应用价值提出了质疑。     

评B·F·斯金纳的意识论

一、前言意识问题是行为论心理学必然面临而又难于解决的根本要害问题。1971年被美国心理学会宣称为美国最有影响的心理学家、正统的、彻底的行为主义当代代表B·F·斯金纳,于1974年发表了他的行为主义纲领性专著《关于行为主义》一书。该书结论一章,首先着重论述了意识问题。这代表他从事行为论心理学四十余年研究的有关意识问题的     

斯金纳激进行为主义的一个理论特色及其反思

斯金纳激进行为主义的一个理论特色是包容对私人事件(语言、意识、思维)的研究,体现了斯金纳激进行为主义的特有认识论立场及独特的行为分析理论和行为解释原则。     

斯金纳《沃尔登第二》中的心理伦理学思想解析

行为主义同精神分析、人本主义心理学派一道，开辟了心理伦理学研究的新领域。新行为主义的代表人物斯金纳（Ｂ．Ｆ．Ｓｋｉｎｎｅｒ）对现代西方伦理学的心理伦理学的发展更是做出了突出的贡献。众所周知，斯金纳１９７１年发表的《超越自由与尊严》是其“行为技术理论”...     

学习策略——教育心理学研究的一个新方向述评

众所周知,直到本世纪五十年代中期,心理学中依然是行为主义占统治地位。传统地,行为主义的拥护者一贯忽视有机体本身而致力于确立刺激和随后观察到的反应之间的关系。对于大多数行为主义者来说,有机体是一个不可测知的“黑箱”。心理学研究的这种状况在学校教育中的一个直接结果就是教育研究和发展的努力几乎都完全指向于教的改善,相对地忽视教育的学的方面。致力于发展教学机器和程序化的教材就是这方面的一个突出例子。大量的教育研究集中在讲座、讨论、电影、计算机等多种呈现方式的效果,学生的活动水平,呈现材料的速度,教学的顺序等问题上。     

华生的行为主义

华生(J. B. Watson,1878—1958)在1913年发表一篇文章,名为“一个行为主义者看来的心理学”。这是对传统心理学的一篇檄文。行为主义者自称是心理学的革命派,把心理学从宗教迷信之中拯救出来,使之成为一门严格的自然科学。行为主义主张心理学是研究行为的科学,而非研究意识和经验的科学,同时主张心理学必须走生物学的道路。     

试论乔姆斯基对认知心理学发展的重要贡献

乔姆斯基是当代著名的语言学家和公共知识分子,但他对认知心理学的贡献,却很少为学术界所研究。实际上,乔姆斯基是两次认知革命的代表性人物。他对斯金纳行为主义的批评为认知心理学的发展扫除了障碍;他所提出的哲学思想和语言学理论已成为认知心理学的一个重要理论源头;而其创立的转换-生成语法理论,为揭示人类的心智和语言能力的形成提供了一种理想的解释框架。在两次认知革命的学术转型历程中,乔姆斯基的理论一直影响着认知科学家们不断地探索前行。     

论动物有机体内的“侏儒”问题

一、侏儒说动物有机体内有没有一个“侏儒”,为它接受刺激,发出反应呢?这是心理学基本理论中一个老大难的问题。行为主义创始人华生与这个“侏儒”说势不两立,认为心理学的研究对象是行为,不是意识,所有一切与意识有关的术语都应被废除。我国行为主义者郭任远以为控制行为的东西不是有机体或人,而是刺激,所有一切主观心理学的术语,如感觉、知觉、想象、思维、感情、意志等等都是阻碍心理学前进的鬼魂,科学心理学为了革传统心理学的命,就要消灭这些鬼魂,但是这个快刀斩乱麻的办法是有困难的。华生要坚持刺激反应的公式,以为心理学研究要做到从刺激预测反应,从反应逆测刺激。但刺激和反应的关系,可不是那么简单的。同是一种刺激,可以引起不同个体的不     

评罗杰斯与斯金纳关于人类行为控制问题的争论

罗杰斯与斯金纳于1956年开始展开的关于人类行为控制问题的一系列尖锐辨论,是现代心理学史上的著名论战之一。从表面上看,辨论的焦点是主观选择与环境控制问题,但实质上却代表了人本主义心理学与行为主义心理学在一系列基本观点上的尖锐对立,因而具有典型的意义。本文试对这场争论双方的观点进行比较,并分析其根源于各自所遵循的哲学思想和方法的实质与局限性,以此为建立马克思主义哲学思想指导的科学心理学提供借鉴。     

现代认知心理学关于表象的研究

现代认知心理学对于表象的研究具有独到之处。在此之前,行为主义心理学拒绝研究表象,有些行为主义心理学家,如B.F.Skinner,虽然承认存在表象,但也只是简单地把产生表象的过程等同于一般的外部行为。Skinner说过:“当人在想象中看到一个人或一个地方时,他仅仅就是在做那个人或那个地方出现时做过的事情”。(Skinner,1974,pp.82)现代认知心理学扬弃了行为主义的反心理主义的做法,对表象进行了许多具体研究,取得了一些值得重视的成果。     

操作式条件反射自动监测系统

操作式条件反射是在条件信号呈现后,通过有机体自身的某个特定的操作行为而获取食物或回避有害刺激的反射活动。由于操作式条件反射需要动物自身去寻找出一个适当的反应,因此,这种反应便具有一定的主动性。 半个世纪以来,传统的斯金纳箱在动物的简单的联想学习或条件作用的研究中曾起过积极作用。并且,直到今天,它在神经科学的各个领域,特别是在生理心理学、动物行为学和神经药理学等学科的研究中继续发挥其应有的作用。但是,传统的斯金纳箱在每次     

认知结构及发展：皮亚杰逻辑心理学的贡献

研究儿童的认知结构、揭示儿童的智慧发展规律,一直是心理学孜孜不懈地追求。在皮亚杰（JeanPiaget,1896—1980）研究的早期和中期,心理学占主导地位的是行为主义心理学、格式塔心理学和弗洛伊德主义心理学,尽管皮亚杰受格式塔心理学的影响,更加关注认知结构在认知中的主导作用,但他反对行为主义心理学“刺激一反应”（S—R）的单向关系理论,     

如何评价人本心理学

(一)人本心理学引起的争论人本心理学以心理学资料论证人的本性及其与社会生活的关系,是一个引起许多争论的学说。不论在西方,在苏联,和在中国都是如此。在西方,在人本心理学的诞生地美国,不仅有人本论和近代心理学传统学派的争论,而且人本论内部也有观点的分歧,美国心理学界对人本论的评价也很不一致。五十年代,人本论者罗杰斯和行为论者斯金纳曾有一次面对面的辩论。斯金纳主张环境决定论,认为人的行为是南过去和现在的环境选     

从行为控制到行为选择—试论行为治疗由“物”化处理向“人”化处理的转变

在行为主义的治疗流派中 ,先后有两种最具典型意义 ,分别代表了科学主义立场和人文主义立场的两极 ,即激进行为主义的治疗方法—行为疗法和哲学行为主义的治疗方法—表演疗法。在激进的行为主义者看来 ,所谓心理治疗实际上就是行为治疗。而行为治疗的实质是对人类行为的一种控制方式。凡是适应不良的行为 ,都需要进行治疗。“心理治疗机构就是一种行为控制机构”。[1] 作为社会力量对其成员进行控制的一种特殊形式 ,心理治疗师在一定程度上扮演着精神警察的角色。行为疗法发展于本世纪 50年代末 6 0年代初 ,以斯金纳 (Ｂ .Ｆ .Ｓｋｉｎｎｅ…     

鸽子“疯”了——用行为主义理论检视儿童行为不当

美国行为主义心理学家斯金纳养了一群鸽子,他定时给它们喂食。一只鸽子有几次正做逆时针旋转时,恰好碰上斯金纳来喂食。后来,斯金纳发现这只鸽子总在不停地逆时针旋转,好像发疯了似的。 观察一下我们的周围,不难发现不少的儿童具有像那只鸽子一样的不当行为。比如有个4岁的男孩半夜总要醒来并且大哭大闹;有的孩子非常挑食,只吃一两种菜肴;有的孩子对父母总是大     

从方法论的角度来看认知心理学的意象研究

行为主义的一兴一衰可以看作两块最关键性的里程碑,把心理学的全部发展历史划分为三个大阶段:一、行为主义以前的心理学;二、行为主义心理学;三、认知心理学.在第一个大阶段中,就其主流而言,认为心理学的研究对象是意识,是自我的觉察状态,到第二个大阶段,即行为主义兴起后,则一反第一阶段之道,认为心理学的对象必须是可公之于众的行为,即由可以客观观察的刺激物所引起的可以客观观察的反应。在此阶段尽管不一定所有的     

实证主义对心理学的影响

实证主义是19世纪中叶法国哲学家孔德首创的一种科学哲学。文章主要阐述了三代实证主义对构造心理学、激进行为主义、新行为主义和现代认知心理学的影响。实证主义方法论对西方心理学的发展产生了积极的作用,至今仍是在心理学研究中起主要指导作用的方法论之一。