发挥法制心理学学科优势 践行社会主义荣辱观 为全面落实以德治国方略努力奋斗发言提纲

2006年3月4日,胡锦涛总书记提出以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观重要论述,并强调要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。胡锦涛总书记的重要讲话在法制心理学会广大会员中产生强烈反响。法制心理学会会长林秉贤博士生导师对学习贯彻这一论述非常重视,及时召开常务理事会,认真学习和领会精神实质,研究贯彻落实的方案,决定举办践行社会主义荣辱观为主题的各种类型培训班。在今天的会议上,将我在法制心理学会常务理事会上的发言提纲,向在座领导和各位专家汇报如下:1.从胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”产生的时代背景看,…     

崇尚科学，共铸社会新风貌

最近,根据胡锦涛总书记提出的关于“八荣八耻”的重要论述,全国全民正在开展社会主义荣辱观的宣传教育。“八荣八耻”是一面引领社会风尚的旗帜。我们坚信,以“八荣八耻”为价值标准,对于公民个体进行道德遵循,规范言行,砥砺精神;对于社会,将其与整个思想道德建设、社会主     

以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻

在胡锦涛总书记关于“八荣八耻”社会主义荣辱观的重要论述中,“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”被赫然摆在第三位。由此可见,教育和引导广大公众特别是青少年用科学战胜愚昧、以科学破除迷信、靠理智战胜盲从是多么的刻不容缓。科学是人类赖以告别茹毛饮血的蛮荒时代而走     

践行“八荣八耻”应从自身做起

今年3月4日胡锦涛总书记在全国政协会议上关于树立社会主义荣辱观的重要论述,已在全国人民中引起了热烈的反响和巨大的共鸣,迅速成为社会各界的共识。包括我们道教徒在内的每一个公民都应该认真学习,深刻领会。把开展学习胡锦涛总书记的重要论述作为当前一项重要的任务来抓。把     

简讯

上海城隍庙组织道职员工开展“八荣八耻”学习教育活动胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话发表后,上海城隍庙于4月12日组织全庙道职员工学习讨论,进行学习动员。座谈讨论中大家踊跃发言,一些中年道长说:“开展社会主义荣辱观、是非观的教育活动,现实针对性强。道教奉行修道立德,胡总书记的重要论述,不仅与道教的教理、教义一致,而且具有鲜明的时代性,我们要认真学习,广泛宣传,教化信教群众”。青年道士们说:“‘八荣八耻’给我们指明了做人处事的标杆,作为一个教职人员不仅要身体力行,还要劝导信众抑恶扬善,多做有益国家、人民的…     

遵从圣经教导 践行“八荣八耻”

胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观,与基督教教义和圣经教导是基本一致的。为了践行“八荣八耻”,让基督徒知荣明耻树立新风,牧师们在证道中、祷告会上,要把宣传“八荣     

把“八荣八耻”的精神落到实处

胡锦涛总书记3月4日在看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出的“八荣八耻”,概括精辟,内涵深邃,体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合,体现了社会主义基本道德规范的本质要求,体现了社会主义价值观的鲜明导向。“八荣八耻”的内容与天主教的十诫内容基本相一致,作为天主教徒,应做当荣之事、拒为辱之行,为在全社会形成知荣辱、树新风、促和谐的文化风尚而作出应有贡献。中国天主教界也是中华大家庭中的一分子,更应该是实践“八荣八耻”的模范。中华民族历来重视道德文化建设。在人们的传统观念中,一个人、一个家庭,只要做了坏事,…     

坚持学深悟透 深化思想认识 实现道教健康传承

6月21日,习近平总书记关于宗教工作的重要论述研讨会在京召开,中共中央政治局常委、全国政协主席王沪宁出席并讲话,他强调了习近平总书记关于宗教工作的重要论述的深远意义,以及“六个深刻把握”的学习贯彻基本方法。     

完善兴荣抑耻机制加强大学生思想道德教育

胡锦涛同志关于社会主义荣辱观的重要论述,树立了社会风尚的道德标杆,对新形势下加强高校思想道德教育具有重要的理论意义与现实意义."八荣八耻"为当代大学生指明了成长的方向,对促进校园文化建设和良好社会风尚的形成提供了有力保障.高校应以"八荣八耻"教育为着力点,帮助大学生全面提高思想道德素质.     

伊斯兰教的美德,就是知耻——读“圣训”有感

2006年3月4日胡锦涛总书记在“两会”期间发表了关于树立社会主义荣辱观的重要讲话,号召全国公民要坚持“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”的社会主义荣辱观。“八荣八耻”的内容,体现了中华民族的传统美德和时代要求,反映了人民的心声,已成为社会各界的共识。作为穆斯林,我们也应该结合自身的信仰要求,把…     

以辛勤劳动为荣 提升穆斯林形象

“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”是胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观的一个组成部分。作为穆斯林,我们应该知道,这一荣辱观是包含我们穆斯林各民族在内的中华民族传统美德的体现,也是与伊斯兰教基本精神相通的。     

我看“以崇尚科学为荣”

正在社会上广泛学习与传播的“八荣八耻”是胡锦涛总书记在今年政协会议上发言时提出的社会主义荣辱观。我认为提出这些荣辱观是非常有针对性的。尤其是“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”,在当今紧迫需要。“以崇尚科学为荣”不是一句简单的口号,也不是可以随意粘贴的标签,而     

以社会主义荣辱观教育，带动中小学思想品德教育

胡总书记提出的“八荣八耻”重要论述,涵盖了爱国主义、集体主义和社会主义思想,是中华民族传统美德和社会主义道德的有机结合,反映了社会主义正确的世界观、人生观和价值观,是当代中国最基本的价值取向和行为准则。大力开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育,对于弘扬爱国主义精神,加强社会主义思想道德建设,形成健康向上的社会风尚,具有重大的现实意义和深远的历史意义。     

礼拜清真 体认荣辱——穆斯林的荣辱观

2006年3月4日胡锦涛总书记在“两会”期间看望全国政协委员时,发表了关于树立社会主义荣辱观的重要讲话,号召所有的公民,要坚持“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为     

泉州道教界支援福建受灾地区

6月4日,市道协召开会长办公会议,组织学习了胡锦涛主席提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观。与会人员一致认为,“八荣八耻”,概括精辟,内涵深邃,导向鲜明,体现了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求,同道教的优良传统是相一致的,且具有很强的民族性、时代性和实践性。认为     

略论佛教的荣辱观

2006年3月4日,国家主席胡锦涛在全国政协会议上提出了以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观,倡导社会主义基本道德规范和良好社会风尚,体现了发展社会主义先进文化和构建和谐社会的本质要求。各地佛教界积极响应,结合佛教的特点,开展了一系列的学习、研讨和宣传活动,出现了“知荣辱,讲文明,树正信,促和谐”的新气象。荣辱观是社会伦理道德的一个有机组成部分,而佛教一向十分重视伦理道德,在荣辱观方面不仅与以“八荣八耻”为代表的社会主义荣辱观有许多共同之处,还有着不少特殊的启示,发掘、弘扬和借鉴佛教的荣辱观,对于加强佛教的自身…     

坚持学深悟透 深化思想认识 实现道教健康传承

<正>6月21日，习近平总书记关于宗教工作的重要论述研讨会在京召开，中共中央政治局常委、全国政协主席王沪宁出席并讲话，他强调了习近平总书记关于宗教工作的重要论述的深远意义，以及“六个深刻把握”的学习贯彻基本方法。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视宗教工作，作出一系列重大决策部署，不断推动新时代宗教工作理论和实践创新，     

安徽省道教协会举行办公场所揭牌仪式

4月11日,安徽省道教协会举行办公场所揭牌仪式。省委统战部副部长、省宗教局局长黄荣华到场祝贺并发表讲话。黄荣华指出党和国家一贯高度重视宗教工作,十七大报告关于宗教工作的重要论述和胡锦涛总书记在中央政治局第二次集体学习时关于宗教工作的重要讲话,既体现了党和政府对宗教界人士和信教群众的充分信任,也对大家寄予了希望。多年来,省委、     

发扬仁爱精神 践行“八荣八耻”

“八荣八耻”涵盖了爱国主义、集体主义和社会主义思想的丰富内容,是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的鲜明表达,为公民道德建设树起了新的标杆。胡锦涛指出要把发展社会主义先进文化放到十分突出的位置,充分发挥文化启迪思想、陶冶情操、传授知识、鼓舞人心的积极作用,努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。西开教堂作为天津教区的总堂,堂区规模很大,教友人数众多,在教会的组织管理和福传牧灵的工作上理当起到表率作用。因此总书记的“八荣八耻”理论一经提出,立即在堂区内展开了学习和讨论。特…     

荣辱观与行政反腐堤坝的双重构筑

行政腐败的产生既有诸如监督机制不健全、体制存在漏洞、惩治力度不大、管理松散等外因,也有诸如主仆意识颠倒、利益导向错位、自我人格裂变等内因,因此,为彻底消除行政腐败,必须以胡锦涛总书记关于"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观为思想指导,构筑制度反腐与道德反腐的双重堤坝.