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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
正崔树强华东师范大学美术学院书法系教授、博士生导师,北京大学美学与美育研究中心研究员,华东师范大学中国书法教育与心理研究中心主任,中国书法家协会教育委员会委员。毕业于北京大学,获美学专业博士学位。  相似文献   

2.
小学生心理健康教育探索   总被引:9,自引:0,他引:9  
汪莹 《心理科学》2001,24(1):87-89
在现代社会身与心健康的人才能称之为一个健康的人.小学教育须重视对小学生的心理健康教育。最近几年.华东师范大学附属小学非常重视开展对全体学生的心理健康教育。在华东师范大学心理学教授的直接指导下。成立了心理健康辅导室.选择了两个班进行心理健康教育的试点,课题组有关教师共同探讨研究。进行了一系列的探索。  相似文献   

3.
光明日报刊登的“这是研究心理学的科学方法和正确方向嗎?”一文,在心理学界引起了很大的震动和热烈的反应。杭州大学心理学教研組的教师、福建师范学院教育系心理学教研组教师、南京师范学院心理学教研組、华东师范大学心理专业、上海师范学院教育科学研究室教师和华东师大心理专业一、四、五年級学生都曾进行了座談和討論,并給《心理科学通訊》編輯部写来了报导。現将来稿綜述如下。  相似文献   

4.
<正>依据2012年8月27日本刊发布的设立"《心理科学》发展理事会单位"的公告,下列单位成为2018——2019年度"《心理科学》发展理事会成员单位"(排名不分先后):北京大学心理与认知科学学院北京师范大学心理学院福建师范大学心理学院贵州师范大学教育科学学院广州大学广州人心理与行为研究中心华东师范大学心理与认知科学学院华南师范大学心理学院华中师范大学心理学院  相似文献   

5.
<正>国家"2011计划"司法文明协同创新中心与华东师范大学哲学系将于2016年5月28日-5月29日在华东师范大学(中北校区)联合主办"事实与证据:哲学与法学的对话"国际研讨会。我们诚邀对事实与证据问题有研究兴趣的中外哲学家和法学家积极参与,共同促进证据科学的深入研究。会议议程包括大会主题报告和专题论坛两个部分,议题包括但不限于:  相似文献   

6.
《孔子研究》2016,(5):F0002-F0002
杨国荣,1957年10月生,浙江诸暨人,1988在华东师范大学获哲学博士学位,其后留校任教,1991年5月由讲师破格晋升为教授曾任华东师范大学思勉人文高等研究院首任院长,2012至今任华东师范大学人文社会科学学院院长,2013年5月起,任华东师范大学学术委员会副主任。  相似文献   

7.
<正>为了纪念我国著名发展与教育心理学家朱曼殊先生诞辰一百周年,2019年9月15日下午,华东师范大学心理与认知科学学院举办了"纪念朱曼殊先生百年诞辰学术研讨活动"。华东师范大学党委常委、副校长、心理与认知科学学院院长梅兵教授,中国心理学会理事长、北京大学心理与认知科学学院周晓林教授,以及朱先生的家人、学生、共事过的老同事、兄弟院校相关专业师生等近50人参加了会议。会议由发展与教育心理学研究所所长刘  相似文献   

8.
彭呈军  金瑜 《心理科学》1998,21(6):552-552,555
1引言由于个体发展的差异性和不平衡性,超常儿童成为一种客观存在。按照“因材施教”的教育原则,要求对他们实施超常教育。为了更有效地教育好超常儿童,首先要能发现他们。这就需要科学的鉴别。一般认为,鉴别要采用多指标、多种方法、多途径进行。其中智商是必不可少的一个重要指标。本文是对江苏省天一中学97年超常教育实验班招生中智力测验部分的报告。2方法锡山市属各小学推荐各方面俱优的小学生共300名,经由天一中学统一命题选拔考试后得成绩优异者60名。采用华东师范大学心理系金瑜教授主持编制的团体儿童智力测验(Th…  相似文献   

9.
2011年1月9日至11日,第一届教育神经科学国际研讨会在华东师范大学举行。中国工程院院士、全国政协科教文卫体委员会副主任、教育部原副部长韦钰,WHO新生儿保健合作中心主任、上海市副市长沈晓明,国际心理、脑与教育协会创建人、第一任主席、哈佛大学教育神经科学学科负责人Kurt Fischer,华东师  相似文献   

10.
正杨国荣,1957年10月生,浙江诸暨人。1988在华东师范大学获哲学博士学位,其后留校任教,1991年5月由讲师破格晋升为教授。曾任华东师范大学思勉人文高等研究院首任院长,2012至今任华东师范大学人文社会科学学院院长,2013年5月起,任华东师范大学学术委员会副主任。主要学术兼职包括国际形而上学学会(ISM)主席、中国哲学史学会副会长、中华孔子学会副会长、MIMESIS International World Philosophies Series编委等。  相似文献   

11.
外国留学生管理工作中心理学原理应用刘同兰(华东师范大学国际交流处)1外国留学生管理工作中心理学应用的重要性和必要性接受和培养外国留学生是我国开展国际文化教育交流与合作的重要部分.也是我国对外开放政策的组成部分。在当前外国留学生工作中,除了把好教育质量...  相似文献   

12.
华东师范大学心理专业二年級普通心理学教师,在党的教育下,努力学习毛主席著作,本着敢于革命、在实踐中改进教学的精神,在普通心理学的教改上作过一些尝試,其中主要有以下两点。  相似文献   

13.
<正>2014年12月27日,上海师范大学哲学学院崔宜明教授新著《先秦儒家哲学知识论体系研究》专题学术研讨会在华东师范大学召开。此次会议由华东师范大学中国现代思想文化研究所、华东师范大学哲学系、上海大学社会科学学院、上海师范大学哲学学院、上海师范大学中国传统思想研究所及《东方早报》等多家单位联合发起。来自华东师范大学、上海大学、上海师范大学等单位的专家学者就《先秦儒家哲学知识论体系研究》一书的写作风格、研究理路与哲学意蕴等方面进行了深入探讨。本次会  相似文献   

14.
20 0 4年 5月 2 9日下午 ,上海市伦理学会召开了“加强和改进未成年人思想道德建设”学术研讨会 ,上海市伦理学会会长吴振标、副会长朱贻庭主持了会议 ,来自华东师范大学、上海师范大学、复旦大学、同济大学、上海财经大学等单位的专家教授二十余人出席了这次研讨会。与会代表就如何加强未成年人思想道德建设进行了探讨 ,并提出了很多富有建设性的建议和观点 ,现综述如下。一、正确认识未成年人的特点 ,加强和改进未成年人思想道德建设 ,建立“未成年人伦理学”华东师范大学朱贻庭教授提出 ,为了加强和改进未成年人的思想道德教育 ,可以尝试…  相似文献   

15.
卢析  崔伟锋 《哲学动态》2012,(5):109-111
"分析哲学:中国与世界"国际研讨会暨第七届全国分析哲学研讨会于2011年10月28-30日在华东师范大学召开。此次大会由华东师范大学中国现代文化思想研究所、中国现代外国哲学学会分析哲学专业委员会、华东师范大学哲学系、中法联合研究院"知识与行动研究室"和上海中西哲学与文化比  相似文献   

16.
2011年5月7-8日,由杭州师范大学中国哲学与文化研究所、上海社会科学院哲学所《哲学分析》编辑部、北京大学出版社、华东师范大学哲学系、华东师范大学中国现代思想文化研究所联合主  相似文献   

17.
在2006年冬天召开的全国第二次幼儿教育《纲要》研讨会上,华东师范大学教授李季湄把改变幼儿的思维方式提到了幼儿教育的日程上。同时,还要求幼儿园要在游戏的基础上,把各种课程开展起来,反对在幼儿课堂上进行单一答案的“灌输式教育”。  相似文献   

18.
<正>2015年11月10日,第八届《哲学分析》讲堂在上海社会科学院分部举行,此次讲堂邀请了法国里昂高师让—米歇尔·怀尔(Jean-Michel Roy)教授作了题为"认知实用主义问题"的主题报告,评论人为华东师范大学哲学系郁振华教授。怀尔教授是法国里昂高师人文科学系哲学与认知科学教授、华东师范大学哲学系紫江讲座教授、华东师范大学中法联合研究院Jo RISS项目法方负责人,其主要研究方向为认  相似文献   

19.
2008年4月10~13日,由华东师范大学中国现代思想文化研究所、华东师范大学思勉人文高等研究院、法国里昂第三大学、法国人文高师以及上海市中西哲学与文化比较研究会共同主办的"多元现代性:文化、理论与症结--中国与欧洲有关现代性的思想"国际学术研讨会于华东师范大学举行.来自法国、北京、上海、中国香港等地的学者40多人参加了会议.  相似文献   

20.
自我(Self)心理学对精神分析学说的发展   总被引:2,自引:0,他引:2  
自我(Self)心理学对精神分析学说的发展李晓文(华东师范大学公共教育学科教研室)1科赫特与Self心理学以科赫特(HeinzKohut,1913—1981)为代表的Self心理学派七十年代起在美国精神分析领域产生了颇大的影响。self心理学不研究介...  相似文献   

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