可贵的探索——读《辩证逻辑基础》

由章沛同志任主编,广东社会科学院、华南师范学院、广西社会科学院、湖南师范学院、湖南省委党校、湘潭大学、江西大学、广西民族学院、福建师范大学等单位的同志们集体编写的《辩证逻辑基础》一书,已由湖南人民出版社出版。这是一件十分值得庆贺的事情! 辩证逻辑是一个有待开发的新兴学科。     

读《一本万殊》

李明友同志的《一本万殊——黄宗羲的哲学与哲学史观》,极深研几,提要勾玄,以一言约一贯之旨,用“一本万殊”准确地概括了黄宗益的学术宗旨即基本的哲学观点、哲学方法和哲学精神。本书立论新颖而审慎,材料丰富而又翔实。作者既从纵的方面,究其本源,通过对宋明道学的发展历史和清初批判道学思潮的细密梳理,揭示了黄宗蒙思想的学术渊源,心学本色及其反封建的启蒙意义;又从横的方面,尽其万殊,通过对其宇宙论、心性论、认识论以及哲学史观、科学观、美学观、政治观等的分析,揭示了黄宗象的“一本万殊”的哲学精神贯注流转的脉络线…     

辩证逻辑的新探索——评《辩证逻辑导论》

武汉大学张巨青教授主编的《辩证逻辑导论》(以下简称《导论》)是受国家教委委托编写的大学文科教材,同时也是一部辩证逻辑的学术专著。这本书由人民出版社1989年出版,全书共十二章,它以科学认识过程中的理论思维为主要的研究领域,对理论思维形式,如判断、概念和科学理论的形成和发展,对理论思维的逻辑方法及其在科学认识中的作用等问题作了深入的探讨。最后归结到这样一点:辩证逻辑不是别的,而是科学认识活动中探求具体真理的方法论。它作为人类认识史的总结和概括,是随着不同时代科学认识的发展而历史地发展着的。通读全书,《导论》在以下三方面给人以深刻印象。     

对科学进步的认识:从形式思维到辩证思维——《辩证逻辑学》的启迪

1988年11月,中山大学出版社出版了梁庆寅同志的新著《辩证逻辑学》。这部著作有着鲜明的时代气息和新颖的研究视角,作者没有局限于对辩证逻辑原理的刻划,而是放宽视野,对人类的形式思维和辩证思维与科学进步的关系作了刻意探讨,给人的印象殊深。     

读周礼全的《黑格尔的辩证逻辑》

新近出版的《黑格尔的辩证逻辑》(中国社会科学出版社1989年12月版)对黑格尔的辩证逻辑作出了非常出色的阐述、解释和评论。见解独到,内容广博精深。从研究辩证逻辑的角度看,该书至少在以下三个方面具有突出的成就。第一,以精炼的语言和严谨的分析,引导读者系统而精致地领略黑格尔的辩证逻     

一本顺应逻辑科学发展趋势的教材——评马佩主编的《逻辑学原理》

由河南大学马佩教授主编、全国七所高等院校集体编写的《逻辑学原理》(以下简称《原理》)一书,已由河南大学出版社于1987年7月出版发行。这是一本富于创新和改革精神、适合高等院校逻辑教学的好教材。该书有如下特点: 首先,《原理》的编著者顺应逻辑科学发展趋势,改革教材内容,打破了传统     

百尺竿头再进一步——读《思维论》的体会与建议

读过田运教授的《思维论》之后，觉得受益匪浅。我个人认为《思维论》在近十几年的国内思维科学研究史上，具有重要的地位。回顾我国近十几年的思维科学研究史，首先是1984年著名科学家钱学森教授，倡导研究思维科学之后，得到了我国著名科学家高士其等的赞同。     

一本高等院校适用的逻辑教材——《基础逻辑》评介

由郑州大学副教授周洪仁主编、河南省十一所高等院校集体编写的《基础逻辑》一书,已由河南人民出版社出版发行。这是一本适合全日制文科高等院校教学使用的逻辑教材。这部教材有如下五个值得注意的特点: 一、章节安排力图有新意。本书以马克思主义认识论为指导,遵循人们的认识由个别到一般、由简单到复杂的原则,先讲归纳     

一本颇具新意的伦理学教材——评介《伦理学通论》

最近,我有幸读到陈延斌和任越两位同志合撰的《伦理学通论》一书。此书分总论、规范、修身三篇,共十四章,近30万字。1990年中国经济出版社出版。这本教材有不少新意,值得向读者推荐。 首先,作者把道德、伦理放在社会文明总体中进行考察,在导论中专设一节详加论述,从而揭示了研究伦理学对社会主义物质文明与精神文     

一本值得一读的教科书——《社会主义道德纲要》简要评介

晏德贤、杜连君、夏宝龙、张鸿铸等同志主编、天津人民出版社出版的《社会主义道德纲要》(以下简称《纲要》)是一本论述社会主义道德基本理论和社会主义道德建设的新作。读后觉得有些方面能给人以裨益和启迪。     

一本职业道德教育的好教材——介绍《商业道德五讲》

商业部教育司杨培伦同志写的《商业道德五讲》一书,已于八三年九月由知识出版社出版。这本书紧密地结合当前商业工作实际,从建设社会主义精神文明的高度,从理论与实     

一本有特色的逻辑教材——评《新编逻辑教程》

新近拜读了由孙煜、苑玉成主编的《新编逻辑教程》,颇受启发,感到此书给人耳目一新的感觉。长期以来,我国高等院校的逻辑课主要讲甚至只讲传统逻辑。而随着对传统逻辑的深入研究和对现代逻辑的介绍与研究,逻辑学工作者认识到,传统逻辑的内容比较陈旧贫乏,知识体系老化,明显脱离     

一本富有探索精神的伦理学教材——评介《伦理学通论》

王小锡,郭广银两位同志所主编的《伦理学通论》一书,由中国广播电视出版社1990年出版,32万字。这是江苏省一批青年伦理学工作者集体智慧的结晶,也是他们吸取、创造、探索精神的表现,它给人以许多有益的启示。 首先,《通论》展示出一个新的理论体系框架,与通常的道德定义有所不同,作者认为,“道德指的是调整人们之间关系的善恶价值取向及其应该不应该的行为规定。”(第63页)而伦理学作为     

一本清新的《心理学》--读《大学心理学》有感

有幸得到一本,由张厚粲教授主编的“面向21世纪课程教材《大学心理学》”。对于几乎每年都有新版的《心理学》面市,已是司空见惯。虽然每一本也确有各自的心计,但整体看仍是大同小异,更多的是资料逐年增加,有的部头字数已达60余万!     

一本开启青年良知的好书——读《思想道德修养》有感

青年时期 ,是人的思想和道德的重要发展时期。如何根据时代的要求和青年的特点对其施加系统的思想道德影响 ,引导青年进行思想和道德的修养 ,从而开启青年的良智 ,促进青年的思想道德进步 ,这是摆在思想道德工作者面前的一项至关重要的课题。《思想道德修养》一书是对这一课题进行积极探索的成果 ,是开启当代青年“良知”的好书。《修养》一书是中共湖南省委高校工委 ,湖南省教育厅组织的马克思主义理论课和思想政治教育课(简称“两课”)系列统编教材中标项目之一的最终成果。这是一本由湖南师范大学伦理学研究所唐凯麟教授、杨君武教授、王…     

中专卫校教材一本值得推荐的《医学伦理学》

中专卫校教材一本值得推荐的《医学伦理学》金刚作为一名医务工作者具有扎实的医学知识和精湛的医疗技术固然是十分重要的,而全心全意为患者服务的品德更是绝对不可缺少的。在当前,一些医生和医疗单位职业道德下滑的情况下,人们更深感建设医德医风的重要性。作为以培养...     

一本有特色的哲学专业心理学教材——评《心理学原理》

最近,由吉林大学哲学系车文博教授主编、龚浩然,高汉声副主编的《心理学原理》(以下简称“原理”)出版了(黑龙江人艮出版社,一九八六年版),这是我国普通心理学教材园地中发出的又一新技。这本书的编写目标明确,是在生总结全国综合性大学哲学系心理学教学实践经验的基础上,为哲学专业的学生学习心理学而编写的。因此,本书是国家教委推荐的全国综合性大学哲学专业的心理学统编教材,也是全国哲学专业     

一本益于青年道德修养的好教材——《共产主义道德教育讲话》评介

共青团辽宁省委集体编写的《共产主义道德教育讲话》(甘肃人民出版社),在诸种有关共产主义道德问题的书丛中有自己的特色,在八三年全国通俗理论读物评选中荣获二等奖。 该书以生动的语言,活泼的形式,密切联系实际,简明通俗地介绍了共产主义道德知识。 全书采用“讲话”的形式,一     

我国辩证逻辑研究的新成果——简评武汉大学等编著的《辩证逻辑》

由武汉大学、北京师范大学、杭州大学、内蒙古师范学院、北京大学、南京大学、吉林大学和中国社会科学院哲学研究所的十二位同志集体编著的《辩证逻辑》一书,最近已经由吉林人民出版社公开出版了。这是一件值得庆贺的事情。它标志着我国辩证逻辑的研究工作迈出了十分可喜的一步。 十九世纪德国古典哲学家黑格尔曾经首创了一个庞大的唯心主义的辩证逻辑体系。后来马克思、恩格斯和列宁把它加以革命改     

一本思想道德教育的好教材——评《中华传统美德格言与故事》

由中华炎黄文化研究会组织、中国伦理学会副会长许启贤教授主编、多位学者和博士研究生参与编写的《中华传统美德格言与故事》（以下简称《格言》）一书（中原农民出版社，１９９９年版），是挖掘和利用传统伦理文化中的合理因素为当前道德教育和建设服务的一个成功尝试。中华炎黄文化研究会第一会长萧克、会长费孝通分别为该书题词，副会长杜导正为该书作序。《格言》一书采取道德格言与美德故事相匹配的结构方式。普及和推广道德格言是进行道德教育和建设的一种很好的方式。俄国文学家高尔基曾经说过：“在用格言进行的思维中，我学会了很…