青少年犯罪及其预防

本介绍了青少年犯罪的概念、犯罪率、犯罪原因以及青少年犯罪的理论，并对青少年犯罪的预防问题进行了阐述。     

青少年违法犯罪与法制教育

青少年犯罪自20世纪以来在世界范围内迅猛发展，不仅是个人和家庭的不幸，更是社会的不幸，已经成为严重的社会问题。本文在介绍美国和日本青少年犯罪现状的基础上，主要分析了我国青少年犯罪的特点和原因，并且针对导致青少年犯罪的原因提出了相应的对策，其中很重要的一点就是要加强青少年法制教育，以期能够减少、控制青少年违法犯罪的发生。     

青少年犯罪的原因探析与社会矫治

青少年犯罪在世界范围内已被列入与吸毒贩毒、环境污染并列的三大公害之一。近些年来,随着我国社会转型引发的社会结构变迁,青少年犯罪呈逐年增多的趋势。中国青少年犯罪研究会的统计资料表明,青少年犯罪总数已经占到全国刑事犯罪总数的70％以上,在我国2．2亿青少年中,平均每分钟发生一起刑事案件,青少年犯罪已经成为影响家庭和谐与社会稳定的重要因素。本文通过对青少年犯罪的原因探析,提出了转轨时期我国青少年犯罪的特点、趋势,在分析其产生原因的基础上,提出了青少年犯罪的社会矫治意见。     

校园暴力成因分析及对策研究

随着社会变迁，青少年道德观念、生活习惯、思考模式以及行为准则方面等都产生极大的改变，全国犯罪率增加且犯罪年龄层下降。校园不再单纯，校园暴力时常发生，已经演变成不得不引起全社会重视的社会现象。据青少年犯罪研究会近期一份统计报告表明：近年来，青少年犯罪总数占了全国总犯罪数的70％以上，其中十五六岁的少年犯罪又占青少年犯罪总数的70％以上；《兰州晨报》曾向当地中小学生发放2100多份问卷调查，从收回的900多份问卷中发现：50％的学生认为定自己身边存在校园暴力。     

从家庭因素入手防治青少年犯罪

随着社会的发展,青少年犯罪问题愈发严重,引起了全球各国的普遍关注。青少年犯罪不仅人数增多、涉及面广,且呈现出新的特点和趋势。青少年犯罪是一种复杂的社会现象,导致其的原因有很多,有家庭原因、学校原因、社会原因等。其中家庭是最重要的原因,其所处的独特地位是其他原因无法比拟的,其发挥着纽带和核心的作用。因此,完善家庭功能的社会化,保障青少年健康成长,是目前亟待解决的头等大事。     

聋哑青少年犯罪的成因与思考

本较为全面的论述了聋哑青少年犯罪的成因，并提出了建议与思考。其意义在于引起社会对这一弱势群体的重视、关心，把诱发、滋生聋哑青少年犯罪心理的客观因素降到最低。     

家庭伦理失范:青少年犯罪的重要原因

青少年犯罪的原因是复杂的、多方面的,分析和研究青少年犯罪现象,可以得出结论:家庭伦理道德的失范是青少年犯罪的重要原因。     

人格与青少年犯罪的关系研究

简要介绍了有关青少年犯罪的人格理论,然后按照研究中所采用的不同的人格测量工具：明尼苏达多相人格测验、艾森克人格问卷、卡特尔16项人格因素测验和加利福尼亚人格问卷,以及大五人格问卷分类综述了近10年来人格与青少年犯罪的关系研究。近五年的研究主要采用大五人格结构,将变量中心法和个体中心法相结合,以及将人格和环境因素相结合来研究人格对青少年犯罪的影响作用。进一步的研究需要在人格测量和研究设计上予以改进,深入揭示人格对青少年犯罪的影响机制     

青少年犯罪的社会心理分析

青少年犯罪已成为世界严重社会问题之一。进入20世纪90年代以来，我国青少年犯罪比例一直居高不下。青少年犯罪心理的形成是社会环境和青少年自身心理背景相互作用的结果。本将从社会因素和心理因素探讨青少年犯罪的成因。     

家庭功能与青少年犯罪的关系的研究进展

本文对近年来国内外有关家庭功能与青少年犯罪的关系方面的研究进行了综述,诸多研究得到了非常一致的结论,即以家庭情感关系为主要内容的家庭功能系统与青少年犯罪有着非常密切的关系,家庭功能对青少年犯罪有非常显著的预测作用;以改善家庭功能为基础的干预项目,对预防青少年犯罪有着重要的作用。     

交往越轨同伴对青少年犯罪的影响

同伴交往和青少年犯罪之间的关系是青少年犯罪研究的一个核心问题。大量的实证研究结果支持学习理论所提出的与越轨同伴交往会促进青少年犯罪的观点。这种促进作用适用于不同类型、不同性别、不同年龄阶段、不同犯罪路径的青少年犯罪, 也适用于众多类型的青少年犯罪团体干预项目中的同伴交往。为深化对这一领域的认识, 未来研究需更多采用纵向研究、对比研究、实验研究等方法, 以不同文化背景中的青少年为对象, 深入考察这种影响的群体差异、内部机制以及干预措施。     

刑事一体化与犯罪心理学的发展

刑事一体化倡导一种新的研究视野，对于促进犯罪心理学的发展具有重要意义。犯罪心理学是一门交叉学科或边缘学科，用刑事一体化的大视角来审视，一些基本理论问题还须进一步阐释和完善。面对刑事一体化的思路，犯罪心理学需要进一步发展与创新。创新才能促进发展，才能使犯罪心理学有更好的前景。     

情绪智力和父母社会支持对犯罪青少年社会适应的影响：直接效应还是缓冲效应？

以上海和昆明的499名犯罪青少年和504名普通青少年为被试,采用问卷法对犯罪青少年的情绪智力、父母社会支持和社会适应状况进行考察,发现（1）普通青少年的情绪智力、父母社会支持和社会适应状况显著好于犯罪青少年;（2）情绪智力显著预测普通和犯罪青少年的积极和消极社会适应状况;（3）父母社会支持能够直接预测犯罪青少年的社会适应状况,同时也能够调节情绪智力对犯罪青少年的社会适应状况的预测作用,父母社会支持对社会适应的直接效应和缓冲效应假说均得到了支持。     

犯罪青少年社会支持、应对方式与反社会行为的关系

目的:研究犯罪青少年社会支持、应对方式与反社会行为的关系。方法:用领悟社会支持量表、简易应对方式问卷和反社会行为问卷对30名犯罪青少年及30名普通青少年进行调查。结果:(1)犯罪青少年与普通青少年在社会支持总分上存在显著性差异。(2)对于犯罪青少年来说,社会支持总分、家庭支持、其他人支持维度与问题行为总分存在显著负相关;积极应对维度与问题行为总分存在显著负相关,消极应对维度与问题行为总分不存在显著相关;积极应对维度与社会支持成正相关。(3)对于犯罪青少年来说,其他人支持维度能够预测其问题行为。结论:社会支持、应对方式与反社会行为存在显著相关,即社会支持和应对方式能够影响反社会行为的产生。     

入世后网络犯罪研究

本文针对入世后网络犯罪的各种表现和变化进行了剖析，阐述了网络犯罪的特点、犯罪表现、犯罪构成和治理对策。     

关于青少年网瘾的问题

青少年迷恋网络会对身心健康发展造成很大的影响，生理上，电脑显示器的辐射会造成其视力下降；在电脑前长时间保持一个姿势会影响颈椎和腰椎的发育等等；更严重的影响是其心理上的。由于迷恋网络造成其注意力不集中，精神涣散．同时因网络而引起的青少年犯罪现象更是层出不穷。既然对青少年而言，网络弊大于利．为什么还有那么多青少年在网吧流连忘返呢？     

犯罪动机与公职人员的职务犯罪行为

本从犯罪动机的概念出发，阐述了犯罪动机与公职人员职务犯罪的关系，重点讨论了公职人员职务犯罪的十大内因，并欲提出一些预防的方案。     

危险的青少年“冲动犯罪”

美国心理学家约翰莱斯根据多年研究指出:15—25岁的青少年处于“青春冲动容易犯罪期”。了解青少年冲动犯罪期的特征及原因,采取对策措施,帮助他们度过这一“危险期”,就能有效地把消极因素转化为积极因素,促进青少年健康成长。 据一青少年犯罪研究会调查结果表明,青少年冲动犯罪主要有五个特征:一是“攻击性冲动”。产生报复他人、聚众闹事、寻衅斗殴、行凶     

本世纪20─40年代我国的犯罪心理学简介

本文重点介绍了本世纪２０─４０年代我国犯罪心理学方面有代表性的专著（包括译著）和论文。对几本专著的主要内容、特点作了简介,并就犯罪行为和犯罪心理的性质、成因及社会历史制约性等重要问题,联系当前有关著作的情况、进行了对比和讨论．对当时发表的文章,选择有代表性的作了分类介绍,大致分为：介绍国外青少年犯罪和犯罪心理研究的。就有关理论进行评论的,探讨犯罪心理的研究方法的,对犯罪人心理一行为特点进行实验研究的等４类．     

邻里环境、父母监控和不良同伴交往对青少年问题行为的影响

父母监控和不良同伴交往是影响青少年问题行为的重要因素,同时这种影响又离不开其所处邻里环境的共同作用。本研究通过对2个区县7所学校47个班2188名初一学生及其家长的问卷调查,探讨了邻里环境指标、父母监控和不良同伴交往影响青少年问题行为的路径。结果发现：（1）邻里犯罪能够直接预测青少年的问题行为;同时,邻里犯罪、邻里凝聚与混乱还能够通过父母监控和不良同伴交往为中介,进而影响青少年问题行为;（2）在纳入邻里环境影响条件下,父母监控与不良同伴交往对于青少年问题行为的影响具有显著的交互作用;随着父母监控的提高,不良同伴交往对青少年问题行为的影响减小;（3）对于男孩而言,邻里犯罪对问题行为、父母监控对问题行为、不良同伴交往对问题行为的预测作用大于女孩。