一项突破性的倡议

四月二十一日上午,中南神哲学院接待四川省宗教访问团天主教组的座谈会上,洋溢着主内兄弟友谊,宾主畅谈两地神哲学院的教学与教育管理。座谈结束时,访问团副团长、成都神哲学院副院长、宜宾教区陈适中主教,就神哲学院的教材与师资提出了一项横向联系的设想,倡议由北京中国天主教神哲学院牵头,各区、省神哲学院联合:1.集中人力,编辑一套适应于目前我国神哲学生的统一教材;2.师     

一项实实在在的民心工程

##正##早在2500年前,我国古代思想家孔子就在《礼记·礼运篇》中,描述了"老有所终、病有所养"的中国特色社会保障理想。如今,在国家坚持科学发展,更加注重保障和改善民生的政策导向下,确保城乡居民"病有所医、老有所养"的社会保障体系正在神州大地上加快建立起来,并且在     

我国宗教界的一项创举

3月10日上午,我国五个宗教的八个全国性团体(中国天主教爱国会、中国天主教教务委员会、中国天主教主教团、中国佛教协会、中国道教协会、中国基督教三自爱国运动委员会、中国基督教协会、中国伊斯兰教协会)和中国残疾人福利基金会、全国政协宗教组、中国美术馆联合举办的全国宗教界赞助中国残疾人福利基     

问题表征过程的一项研究

问题表征是解决问题时理解问题的方式．本研究选用智力数学题为实验作业,通过详细分析３４名大学生被试的问题表征环节及他们问题解决的结果,探讨问题表征中的信息加工过程及其对问题解决结果的影响．实验结果表明：（１）正确的问题表征是解决问题的必要前提,在错误的或者不完整的问题空间中进行搜索不可能求得问题的正确解．（２）问题表征是对问题信息的提取和理解的过程,问题规则在问题表征中起重要作用．（３）在问题表征过程中,导致建构出错误的或者不完整的问题空间的因素包括：信息遗漏（未能将问题的有关信息全部提取出来）,信息误解（对某些问题信息做了错误的分析和理解）,隐喻干扰（问题信息中潜在的歧义性使被试困惑或误导被试的解题思路）等．     

自主创新是一项系统工程

自主创新是全方位的创新,除技术创新外,还包括观念创新、制度创新、管理创新、营销创新等。企业是自主创新的主体,但自主创新涉及到经济、政治、社会等各个领域,既需要企业长期的坚持不懈的努力,也需要政府以及社会各方面的支持和配合。     

大脑发展研究的一项新技术

 研究者们最近发展了一种新的研究脑功能的方法:正电子发射X线照相术(PET)。其生化原理是神经细胞的活动以葡萄糖作为能量,其活动量越大,需要的葡萄糖就越多。如果将放射性葡萄糖注入体内,记录其放射离子的衰变,就使大脑里的葡萄糖转换成脑图,这就是正电子发射X线照相扫描(PETscans),通过PET扫描,研究者可以直接观察大脑的活动。Harry Chugani和Michael Phelps(1986)曾对九名正常婴儿和四名因出生时缺氧而严重发展迟钝的婴儿进行了PET扫描。     

改革中学数学的一项实验研究

多年来,初中数学是个薄弱环节,影响着整个普通教育质量的提高。数学更为突出,由此,1980年起为大面积提高初中数学质量,我们进行了数学改革实验。实践中,逐步形成了一个全程十年的初中数学教学改革工作计划。计划已进入第三个阶段,取得始末预期的效果。三个阶段是: 1、调查研究,准备阶段(1980—1982),我们曾对市内中学数学现状进行调查,对国内外中学数学教学改革状况以及与数学改革有关的其它学科如心理学、教育学等研究情     

一项有重要意义的科研成果

洪加威(北京市计算中心研究员,现在美国卡内基梅隆大学短期工作)于一九八○年十月在美国纽约市召开的计算机科学基础第二十一届国际讨论会上宣读了《计算的相似性与对偶性》一文,受到了与会的科学家们的高度评价。著名的美国计算机科学家卡普(R.M.Karp)认为洪加威的研究成果“可列为计算复杂性理论迄今所得到的最杰出的工作。”洪加威提出了计算模型之间的相似性和计算时间与存贮空间之间的对偶性这样两个     

一项关于大学生自我概念的研究

研究一使用《田纳西自我概念量表》对261名维吾尔、汉族大学生的自我概念进行测查,研究二用“20问”法对120名维吾尔、汉族大学生自我概念的特点进行研究。结果表明：(1)田氏自我概念量表可适用于少数民族地区自我概念的跨文化研究。(2)总体上,维吾尔、汉族大学生的自我概念存在显著差异。(3)维吾尔、汉族男大学生的自我概念基本上无显著差异;维吾尔、汉族女大学生的自我概念有差异。(4)汉族大学生的自我概念总体有性别差异,维吾尔族大学生的自我概念基本无性别差异。     

聋童人格特征的一项测查

聋童人格特征的一项测查吴艳红,梁兰芝（北京大学心理系,北京师范大学发展心理研究所）１测查目的测查聋童具有怎样的人格特征,比较他们与正常儿童人格方面的异同,以便更好地了解聋童、帮助聋童。２测查方法本测查采用陈仲庚修订的艾森克的人格问卷（ＥＰＱ、Ｊｕｎｉ...     

一项社会支持的心理学研究

本研究以我国东、西部439户被征地农民家庭的主要劳力为对象,通过问卷调查,考察了被征地农民的社会支持。结果发现：被征地农民所获得的总的社会支持水平与城市居民投有显著差异,但在社会支持的某些维度上具有明显差异;我国东部地区被征地农民所获得的社会支持水平显著高于西部地区;人口统计因素(如年龄、受教育水平等)和社会心理因素(如征地前的职业、征地后的经济来源等)对被征地农民社会支持的不同方面具有不同影响。研究认为,征地部门需要重视被征地农民的就业安置或职业培训、以提高被征地农民的社会支持水平。尤其是我国西部地区被征地农民的社会支持水平。     

费希特研究中的一项收获

费希特研究中的一项收获谭鑫田（山东大学哲学系）梁志学撰写的《费希特耶拿时期的思想体系》（中国社会科学出版社１９９５年）是在我国西方哲学研究不景气的情况下问世的，故而引人注目，值得一读。梁志学主持的费希特课题组，在编译《费希特著作选集》的基础上，开展费...     

哲学作为一项认知事业

哲学是一项认知事业,在多重意义上,它与其他各门科学(包括自然科学、社会科学和人文科学)都是连续的:(1)就其研究对象而言,像其他各门科学一样,哲学也是探究我们生活于其中的这个世界,它是人类认知这个世界的总体努力的一部分。(2)就其研究方法而言,哲学与常识和科学之间没有实质性区别。正像科学方法是常识方法的精致化一样,哲学方法也是对常识方法和科学方法的提炼和总结。(3)就其效用而言,哲学和科学都是为了帮助人们更好地生活在这个世界上,过一种体面而有尊严的生活,特别是过一种有价值和有意义的生活。(4)通过哲学史来学习哲学和进入哲学,通过批判地反思先前的哲学理论,开拓新的领域、使用新的方法、提出新的理论来发展哲学,这才是看待哲学与哲学史之间关系的正确态度和做法。(5)关于哲学与科学的如下两个说法只是想当然,似是而非:科学依赖观察和实验,哲学诉诸诠释和理解;科学重点关注实然(事情实际上怎么样),哲学重点关注应然(事情应该怎么样)。     

作为一项权利的人的尊严

The concept of human dignity and the relationship between dignity and human rights have been important subjects in contemporary international academia. This article first analyzes the different understandings of the concept of dignity, which has left great influences in history (including the “theory of attribution-dignity”, the “theory of autonomy-dignity” or the “theory of moral completeness/achievement-dignity”, and the “theory of end-in-itself-dignity”); it then exposes the obvious defects of these modes of understanding; finally, it tries to define dignity as a moral right to be free from insult. Meanwhile, the relationship between human dignity and human rights is clarified as a result of this research: Rather than being the foundation of human rights, human dignity is one of human rights. The idea of dignity nevertheless has a particular status in ethics in that it embodies a kind of core moral concern, representing a basic demand rooted in the human self or individuality, and hence representing an important aspect of human rights. We may anticipate that sooner or later, the idea of human dignity will become, together with other human rights, the only intangible cultural heritage of human society. __________ Translated by Zhang Lin from Zhexue yanjiu 哲学研究 (Philosophical Researches), 2008, (6): 85–92     

关于返回抑制的一项ERP研究

返回抑制(IOR)是指当空间某一位置预先出现一个提示,经过某一时间阈值后,在这一位置上检测靶子较无提示位置靶检测时,反应时不仅没有缩短反而延长的效应。本工作就与返回抑制对应的事件相关电位(ERP)变化进行了实验研究,结果表明,出现返回抑制效应时,枕部电极有效提示的P1幅值小于无效提示的P1幅值,而N1幅值却变大。论文最后用注意理论就上述P1/N1幅值反应进行了讨论,提出了返回抑制是由注意动量流的惯性引起的学术观点。     

性伦理学研究的一项新成果

性伦理学研究的一项新成果孙树平性伦理学是伦理学的一个分支学科。它是研究人类性道德现象、本质和规律的一门科学。在我国,性伦理学的研究起步晚,研究性伦理学的学者也不多,全面系统地论述性伦理学的著作就更少了。这是与我国拥有众多人口和月新月异的社会发展要求不...     

对中国教会神学本地化的一项建议

天主教传入我国，随之而来的是天主教神学及经院哲学。这些文化固然有它的价值，但是还不能被中国民众所接纳或吸引。在探讨教会本地化的过程中，应该从神学本地化来探索、研讨产生为大众所能接受的中国天主教神学。提倡教会应本地化的梵蒂冈第二次大公会议已结束三十多年了，但现在中国修生所学所用的仍是翻译成中文的土林哲学及以欧洲文化为载体的教会神学。中国人的文化和思想，是重事实，而西方人的文化和思想是重概念。其实中国的文化和思想与基督的思想是吻合的。我们可以看着孔子的《论语》，再看看四《福音广者之间有许多相一致之处…     

培养学生自学力的一项实验

我区从1986年暑假后就开始进行“中学数学自学辅导教学”实验,现在已经发展到28个班,遍及全区八县一市。对于先行实验的两个班,我们进行了初步验收,并取得初步的成效。 (一)实验的目的、方法和对象实验的目的:研究自学辅导教学法是否适合中小城市的重点中学,是否适合师资和生源都较差的农村中学,为此,我们选取了河北省重点中学廊坊一中和经济,文化比较落后     

关于概念形成的一项实验研究

本文用汉字假设测验模型研究了概念的形成过程。结果表明,汉字假设测验模型是研究概念形成的较好形式;概念的难度能影响概念的形成过程;概念的形成过程为一突变线;被试所采用的不同策略及其知识经验能影响概念的形成过程;就概念的形成水平而言,男女被试间并不存在有统计学意义的差别。     

脆弱性:科学技术伦理学的一项原则

保护脆弱者是儒家大同社会的一个特点.孔子说:在"大同"社会中,"使老有所终,壮有所用,幼有所长;矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养"[1].子路问孔子:"愿问子之志",孔子回答说:"老者安之,朋友信之,少者怀之."[2]孟武伯问孝,孔子说:"父母惟其疾之忧."[3]儒家对于脆弱者义务的承诺蕴含在儒家关于"仁"的概念之中.