大学生创业招招鲜

目前，就业形势不容乐观，毕业生求职遭遇寒流，工作难觅，待遇不太理想。一些大学生选择自主创业，路虽坎坷，但曙光初现。     

买鞋的功夫小子

今年35岁的华人小伙子谢家华，从小跟随父母在美国旧金山市长大，家境虽然十分优越，但父辈创业的艰辛，激励着他一定要自己干一番事业。     

浅谈当代大学生自主创业心理准备

虽然自主创业一次次被中国大众所关注，却未见未百花齐放，万马奔腾。西方发达国家大学生自主创业覆盖高，比如美国大学生创业的比重就高迭20％一23％。反观我国大学生创业的比重相对偏低，就一些分析数据来看，大学生创业的比重还不到1％。由此可见，中国大学生自主创业的潜力是很大的，其所产生的正面效应也是令人难以想象的。为此我们将从心理角度探讨大学生自主创业。     

寻找一个属于自己的“螺蛳壳”

初生的婴儿十分脆弱，需要母亲的庇护、刚开始创业的小投资者也很脆弱，却难得有人来替他们遮风挡雨，所以他们需要自己想办法。向寄居蟹学习，寻找保护伞是一个好办法。寄居蟹身单力薄，但行动灵活，正和初创业的小投资者差不多。寄居蟹聪明地找一个厚“螺蛳壳”寄居进去．就完全遮饰了自己身单力薄的缺点，而突出了自己行动灵活的优势。聪明的刚踏上创业之路的小投资者，也要懂得去寻找这样一个属于自己的“螺蛳壳”，     

知识运营与二次创业

本文在分析科学与知识两个概念的联系和区别的基础上，创造性地提出知识运营的概念，人类二次创业的概念，一次创业是生存创业，二次创业是生态创业，知识运营是人类第二次创业的核心     

粤港澳大湾区大学生前创业行动及受到政策与心理因素的影响研究

对315名粤港澳大湾区大学生进行问卷调查,分析他们前创业行动的情况并采用logistic回归研究其影响因素。结果发现,大学生前创业行动的参与度较为积极,但仍有进一步提升空间。而且,大学生的前创业行动受到了创业效能感、创业意愿和个体背景等内部因素的影响; 以及受到了创业政策熟悉度、大学生家庭所在地创业环境等外部变量的影响。研究结果对高校针对性开展创业教育具有一定的指导意义。     

行动了就会有结果

有个男孩叫高燃，清华大学新闻系毕业，从2004年创业开始，今年也只有25岁，但他创建的My See直播网，身价已过一亿元人民币。 他之所以会成功，用他的话来说，就是“你只要行动了，自然就会有结果”。     

创业失败与再创业意向的作用机制

近年来, 我国政府对创业支持力度不断加强, 创业活动日益活跃, 但失败率却居高不下。如何让创业者在遭遇失败后仍能保持再创业的意向是当前亟待解决的现实问题。拟综合采取横向问卷调查、纵向时间对比以及情景模拟实验的方法, 一方面探讨成就目标导向和社会比较在创业失败和创业失败学习之间的有中介的调节作用; 另一方面分析创业失败学习、创业自我效能感在创业失败和再创业意向之间的链式多重中介作用机制, 寻求由创业失败到再创业意向的不同路径, 这种探讨具有理论创新价值。依据实证研究的结论在实践中指导创业者通过上行比较, 锁定学习目标, 激发再创业意向; 通过提高自我怜悯水平, 使创业者摆脱消极情绪的困扰, 激发掌握性学习动机, 确立再创业的意向, 对于创业者具有重要指导意义。社会比较和自我怜悯的干预研究具有鲜明的中国文化特色。     

黑龙江省高校美术专业实践课程改革对学生创新创业作用研究

当今高等院校美术专业实践课程改革已经将学生创新创业逐步融入自身的课程体系,但在针对学生创新创业的教学内容、教学方式、品质把持、实习实践等方面还需要长期的摸索,虽取得了一些效果但是并不能达到令人满意的成绩。黑龙江省高校在美术专业实践课程改革中对创业学生开展创业活动同时积累经验,培养了学生分析问题和解决问题的能力、组织协调能力、管理能力、应变能力、语言表达能力等,有利于增强创业学生的创业意识和创业热情,为他们提供面对各种困难的心理准备,促进创业成功。     

搭建课程平台 舞出精彩人生

<正>当今社会，竞争越发激烈，创新创业教育在高校专业课程教学中的作用日益凸显：一方面，通过渗透创新创业思想，学生能够更清晰自身的定位，树立必要的创新创业意识；另一方面，也能够指导专业课程走向一个新的发展高度，即不仅仅局限于课程的教学，同时更关注学生未来的发展路径。因此创新创业教育成为高校课程教学体系中的核心元素，为人才的培育提供了质量保障。本文就创新创业教育在高校中国民族民间舞蹈课程教学中的渗透进行分析，指出了其中的不足并提出了相应的渗透策略，     

论发展大学生创新创业俱乐部的重要性

在21世纪的今天，有创新巴想与创业精神的人在以信息时代为背景的前提下，显得尤为珍贵。而当代大学生作为社会发展的源动力，如何培养大学生的创新意识和创业技能已经成为众多大学育人的主要目标。正所谓知己知彼百战不殆，创新创业俱乐部的出现，对于培养大学生实践、创新及创业，激发他们的创新潜能，增强其市场竞争意识，可以起到关键的助推作用。     

高校实践工作坊对培养艺术设计类大学生创新创业能力的探究

高等学校开展创新创业教育,经历了从无到有、从零散到系统的过程。随着我国经济社会发展进入新常态,党中央、国务院作出了加快实施创新驱动发展战略、建设创新型国家的重大决策。高等学校将创新创业教育理念"融入人才培养全过程",培养具有创新精神和创业能力的高素质人才,是顺应时代发展的必然趋势与必然选择。目前,创新创业教育虽有成效,但却未能完全解决实际"痛点"问题。高等学校创新创业教育亟待转型升级。     

大学创业教育的多样化

世界主要国家的大学创业教育均具备自身特色。我国大学应借鉴国外经验，挖掘我国各地高校的特点，开展因地制宜、富有成效的大学创业教育。     

你适合创业吗?

创业的动机 谈到为什么要创业，除了它可以让你满足做老板，可以追求成功以及可以赚钱的愿望外，有些人创业，也许是因缘际会，或是对自身现状的不满。归纳起来，不外乎： 一、有人愿意出资或已有资金来源； 二、对目前工作状况极其不满，想要另谋出路； 三、本身即是属于创业欲望强烈的老板型人物； 四、机缘巧合，正好遇上一个可以创业的机会，例如有机会取得某种产品或服务的代理权； 五、在本行工作很久，已有足够经验与实力出来自立门户； 六、想要建立个人形象，取得社会影响； 七、喜欢追求行动独立的自由； 八、想求得“董事长”的…     

创业倾向影响因素研究

本文是有关个体创业倾向与其社会环境、个性特征以及其它相关因素的研究。目的是为了探讨个体的个性特征以及环境、背景等因素对其创业倾向的影响。研究以国际前沿的理论为基础，以建立个体创业倾向的影响因素模型为目标。来研究个体创业倾向与社会环境、个性特征等影响因素的关系。     

大学生自我效能感、创业能力及其相关性研究

以合肥市3所高校的300名大学生为研究对象,探讨其自我效能感与创业能力及其关系,结果表明:(1)大学生自我效能感在性别上存在显著差异,男生的自我效能感要显著高于女生;(2)大学生的创业能力在年级上无显著差异,但人际交往分维度上,年级的主效应显著,(3)大学生的创业能力在性别上存在显著差异,男生的创业能力显著高于女性;(4)自我效能感对创业能力具有正向预测力。     

犹太教演义(上)

第一回耶和华显现亚伯兰创业公元前２０００年前在美索不达米亚平原上的幼发拉底河西岸有一座乌尔城，城中有一个早年从阿拉伯半岛南部迁来的闪族游牧部落，即今日犹太民族的祖先。当时乌尔城归信奉多神教的古巴比伦王国所辖。这个部落的酋长塔拉也率众拜祭诸神，但敬奉最...     

新鲜创意带来滚滚财源

你想创业吗?你可曾知道，创业不但需要资金，更需要创意．特别需要新鲜的创意。一个独辟蹊径的创意，常常可以给你带来财富，带来辉煌，甚至改变你的人生。     

妙筹创业资金

对于每一个创业者来说，几乎都遇到过缺乏资金的问题，创业时，人们首先想到的，是拿出全部的积蓄，或者向亲友借款、向银行抵押借款。那么，自己的积蓄不够怎么办?亲友没有余钱怎么办?向银行贷款没有抵押物品怎么办?是不是就没有办法筹到创业资金了?其实，只要你广开思路，还是可以找到许多更有效、更合算、更巧妙的筹资方法。 争取政府提供的 政策性扶持资金事例：张教授是无锡某工业大学计算机专业的老师，但他并不甘心于仅搞教学，他十分希望办个软件公司，发挥自己另一方面的才能。怎奈教师工资微薄，没有资金搞创业。1997年，他得知…     

商界名人的教子之道

一、让孩子明白自己能够赚钱，并且什么时候都应自己赚钱今年35岁的马修·德尔是美国芝加哥的不动产大王塞缪尔的儿子。塞缪尔虽然拥有14.6亿美元的资产，但在对待子女的问题上，他一直都认为，“要让孩子明白自己能够赚钱，并且什么时候都应该自己赚钱。”他不想让马修坐享其成，而是鼓励他自己创业。1988年，马修从伊利诺伊大学毕业。塞缪尔并没有把他安排到自己的公司工作，而是让他到社会上去自谋职业。马修在一家计算机公司干了15个月，赚到了4000美元。然后，他用这4000美元做本钱，成立了普罗米修斯科技公司，走上了自己创业的道路。…