高师学生如何提高钢琴练习效率

钢琴作为高师音乐基础教育课程的必修课,技术性很强,并且与其相关的课程非常多.所以,钢琴学习的好坏对整个音乐专业学习至关重要.但是,由于很多学生没有一点钢琴基础,学习不得法,练习效果差,最终导致厌学、惧怕这门课程.怎样在有限的时间内取得更好的练习效果,提高钢琴弹奏水平,练琴方法是值得我们研究的.     

浅谈读谱与钢琴练习

读谱与钢琴练习的关系至关重要.读谱除了要认识、理解音乐作品的各种谱面标记,还包含着分析音乐作品的曲式结构、明确音乐作品的技巧难度、学会读音乐作品中的音程度数并把握旋律线走向等内容.且读谱贯穿于钢琴练习的始末,对钢琴练习有着重要的指导、纠正和提升作用.二者相辅相成,共同制约着音乐作品的完美演绎.     

正确运用钢琴右踏板使演奏更趋完美

在钢琴演奏中,右踏板的使用无疑是不可忽视的一部分。正确地使用右踏板可以使钢琴的表现力更丰富,反之,则可能使我们演奏的音乐受到污染。右踏板的使用也是一门很深的学问,值得我们深入学习和研究。     

如何正确的表达生气？

在我们日常生活和工作中,就个人情绪而言。生气是免不了的;从维护自身的权益。赢得别人的敬重。戒防别人犯错方面来说,生气也是必要的。我们大多数人想把生气表达出来,就是想使自己的生气产生效应。使得自己的生气对他人有所震慑,或是使别人更加敬重自己。“给别人一点颜色看看。”这是每一个收到别人伤害的人的内心的想法。你把生气表达了出来,别人就会有所畏惧。有所收敛,但是也会对你产生不同程度的愤恨。那如何正确地表达生气。     

如何正确指导学前儿童绘画

学前儿童绘画教育是一种没有直接功利目的,以满足幼儿身心发展需要、提高其审美修养和艺术素质的一系列教育活动,是促进幼儿想象力和创造力发展最有效的手段之一。所以我们要研究学前儿童在绘画学习和创造中的发展特点,要充分调动幼儿活动的积极性,懂得绘画技巧固然重要,但是教学方法要得当,必须根据不同年龄儿童身心发展的规律施教。     

如何正确使用信度估计公式

本文对教育和心理测验中的多种信度估计方法展开讨论,得到以下几个结论: 1.在估计测验的同质性信度方面,α系数较优,先前几种估计公式或者是其等价形式,或者是其在某种情况下的一个特例;2.在估计测验的信度系数D(T)/D(X)方面,β公式比α系数更优;最后提出估计信度系数的另一个新公式β_1并讨论它和β公式的关系。     

如何走向钢琴音乐欣赏的更高境界

音乐艺术的大众化趋势,是世界近现代史上一个令人瞩目的现象.短短的一个世纪内,音乐冲破了封建宫廷和贵族沙龙的樊篱,日益与人民群众贴近,已成为人民群众文化中不可缺少的内容.     

如何正确释义和表演声乐作品

音乐是一种时间的艺术,一首音乐作品必须经过艺术家的释义和表演,才能变成具体生动的东西.除艺术家的即兴创作外,任何音乐作品的表演,都必须是作曲家已经设想好的并写在谱纸上的东西,但记在谱纸上的各种符号,仅仅是象征性的,实际的音响在它们那里是完全不存在的.因此,在音乐艺术中,我们应把声乐表演看作是创作的本身.     

如何培养孩子正确的竞争心态?

琪琪是个漂亮活泼的9岁女孩,每天有说有笑的,可这几天她却是一副愁眉苦脸的样子,连平时最喜欢玩的游戏也不玩了。原来,元旦节前班上排练文艺节目,琪琪的舞跳得好,平时总是由她领舞,但这次老师安排了其他同学领舞,琪琪只是群舞中的一员。看到那名同学在台中央欢快地跳着,琪琪的眼泪都流出来了。现在虽然放寒假了,琪琪对此仍然耿耿于怀,成天闷闷不乐。像琪琪这种情况在孩子的成长过程中是很常见的。比如,有些家长反映的情况:热衷于踢球的儿子沮丧地告诉父母:“他们说我踢球是臭脚,只配守大门。”女儿哭着跑回家说:“这次考试我没有得第一名,原…     

如何正确面对“怀才不遇”的处境

人生旅途,不会时时春风得意,处处阳光明媚。即使你身怀绝技,满腹经纶,有时也会遇上领导不重用,同事不欢迎,群众不信任的境况,这就是人们常说的“怀才不遇”。对此,有人牢骚满腹,怨天尤人,哀叹世道不公,生不逢时;有人消极低沉,心灰意冷,工作无精打采、敷衍了事;有人则自暴     

声乐初学者如何建立正确的歌唱状态

由于每个人生理条件的不同,嗓音构造的不同,造成了人们嗓音的不同。声带短而薄发出的声音就高而细,声带长而宽厚发出的声音就低而粗。这就是人们嗓音有高低粗细之差别的原因所在。对于歌唱的人来说,无论其嗓音如何,都要根据他的发声器官这一与身俱有的自身“乐器”,在声乐学习中不断地去锻炼、改造,依靠自己的创造想象、音乐感知、艺术思维,加之艰苦的磨练、长期学习使用和调整得以不断完善,使这既看不见又摸不着的“乐器”——嗓音能表现出美妙的艺术形象。这一切对于一个歌唱初学的人来说是很难做到的。随着学习音乐人数的不断增多,学习声…     

浅析小提琴练习中的慢速练习

在小提琴练习中,慢速练习是最基本的科学练习方法之一。在整个小提琴学习的过程中,慢速练习始终会与演奏者相伴,尤其是对于初学者而言,慢速练习尤为重要。本文探讨慢速练性的重要性。     

如何让儿童在钢琴学习中养成好习惯

在儿童学钢琴的过程中家长和老师要注重培养儿童的好习惯,因为好习惯对儿童的学琴有着很大帮助,甚至养成好习惯要比学弹钢琴本身更重要,它能对儿童产生更广泛的影响.     

浅谈如何处理钢琴教学中的三种关系

在钢琴教学中,处理好“教与学、技术与艺术、感性与理性”的关系,对于提高教学质量,实现更好的教学效果具有十分重要的意义。本文运用“对立统一”的认识方法论来讨论它们之间的对立统一、相辅相成、相互转化的关系,三者在能够说明并促使教师在钢琴教学过程中更积极有效地发挥自己的主动性、能动性,进而提高教学质量。     

如何正确评价学生,促进学生全面发展

一、重视情感培养,激发学习兴趣 俗话说：“好话一句三冬暖,恶语半言三冬寒”。由此可见,一句话对人的情感起着重要的作用。前苏联教育家赞科夫认为：“智力活动是在情绪高涨的气氛里进行的,情感具有情境性,创设良好的学习情境,让学生在特定的情感气氛中学习,有利于激发学习兴趣,调动学习的主动性和积极性”。在教育教学过程中,每位教师都应重视学生情感的培养,     

如何正确掌握古筝的快速指序技法

在古筝的传统演奏技法中,左手有其不可缺少的作用,传统乐曲中的"以韵补声"就是靠左手在琴码左侧以吟、揉、滑、颤等技法表现出来的.然而,这一优势又使古筝的技法发展受到了一定程度的限制,因此,开发左手的使用,使左、右手都能够灵活自如地完成快速高难度的弹奏技巧,就需要进行快速指序技法的练习.     

浅谈如何在高校钢琴教学中培养应用型技能人才

本文结合音乐专业教学改革和人才培养的要求,针对钢琴主修课程的传统教学之不足,从明确培养目标,转变教学观念;改革教学方法,构建应用型学习的教学模式;拓展教学内容,形成模块式课程教学体系;重视艺术实践,培养学生多方面应用能力几个方面论述了音乐专业钢琴主修课程教学的改革与设想。以达到培养出符合用人单位要求的综合性、应用型的技能人才。     

高校英语教学中如何正确引入英美文化的相关分析

随着经济全球化的实现,世界各国之间的交流日渐频繁,而文化交流作为其中重要的方面,对于拉近各国之间的距离有着积极的意义。高校的教学也应该紧跟时代的潮流与发展,积极引入英美文化作为语言教学的辅助,本文在此就将针对如何正确引入英美文化进行分析,希望能够给教育者以一定的启发。     

正确答案

正作协副主席老赵给老刘打电话,老刘啊,你接到通知了吗?今天下午3时在县作协开主席团会议。老刘问,开什么会?我没有接到通知哩。老赵说,是这样的,钱主席说的,一是好像到一个地方采风,二是把老孙提为作协常务执行副主席,还有我记不清楚了,你来了就知道的。