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相似文献
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1.
《心理发展与教育》2001,17(1):63-63
本刊是北京师范大学发展心理研究所主办的心理学学术刊物 ,是国内心理科学核心刊物之一。读者对象为 :心理学工作者 ;儿童与青少年心理发展、心理健康和教育领域的研究人员、教学人员、管理人员 ,以及与这些领域有关的实际工作者。本刊坚持理论与实践相结合的方针 ,在重点发表儿童青少年心理与教育领域的基础研究成果的同时 ,特别重视发表与当前我国教育、社会和经济发展等现实问题联系密切的儿童心理与教育应用研究成果 ,如学校、幼儿园和家庭教育中的心理学问题 ,心理发展障碍 ,心理与行为问题 ,学习困难问题 ,儿童青少年心理健康问题 ,以…  相似文献   

2.
《中国临床心理学杂志》是经国家科委批准由中国心理卫生协会主办的中央级学术性刊物 ,国内外公开发行。本刊为中国科协优秀科技期刊、国家科委科技论文统计分析源期刊、中国医学核心期刊。主要内容涉及心理治疗与咨询、心理和教育测量、神经心理、健康心理、病理心理、病人心理、儿童青少年学习和行为问题等。主要面向读者为临床心理学工作者、心理学工作者、医务人员、儿童保健、教育、司法鉴定、学校卫生、人事管理、人才开发以及其他特殊职业 (体育、航空、军事等 )工作人员等。本刊为季刊 ,自 2 0 0 1年起 ,改大 1 6开本 ,每期 5印张 ,…  相似文献   

3.
本刊是经国家教委、文化部批准的全国性刊物,由北京师范大学儿童心理研究所和中国教育学会儿童、教育心理研究会合办,国内外公开发行。本刊主要发表国内儿童心理和教育心理学方面的研究论文和实验报告;应用儿童、教育心理学进行教育、教学改革的经验总结以及科学普及文章;发表国内外儿童心理与教育心理学方面的学术动态,书刊评介,以及译文、编译或综述等。自1985年6月创刊以来,广大作者纷纷来稿,给予我刊以大力支持。在此,我们深表感谢,并希望同志们继续不吝赐稿,也希望有更多的人向本刊投稿。  相似文献   

4.
《应用心理学》2014,(1):96-96
《应用心理学》是浙江省心理学会和浙江大学主办、国内外公开发行(ISSN1006—6020,CN33—1012/B)的应用心理学学术刊物,刊登反映心理学各个领域的研究及其应用的最新成果,介绍国内外心理学的最新动态。其主要读者为从事心理学、教育、宣传、艺术、体育、管理、工程设计、心理卫生与保健、广告与市场营销、劳动人事、司法等工作者以及各行各业的心理学爱好者。发表的论文由中国知网、维普资讯等数据库全文收录。  相似文献   

5.
一、通过文献发表的数量分析各领域进展情况 1.共收集到近十年的有关儿童发展教育心理学文章2274篇,在当前发行的5种主要心理学学术期刊(《心理学报》,《心理科学通讯》,《心理发表与教育》《心理学探新》、《心理学动态》)中。十年来共发表了儿童发展教育心理学文献  相似文献   

6.
发刊词     
《心理发展与教育》杂志趁着改革的春风,开始和广大读者见面了。《心理发展与教育》是经教育部和文化都批准的我国正式出版的一份儿童心理学和教育心理学专业刊物。它将向我国心理学界、教育界、特别是广大中、小学教师和婴幼儿教育工作者提供有关儿童、教育心理学的理论论文和实验研究报告,传播和评介国内外有关儿童、教育心强学的科学知识,以及应用儿童、教育心理学促进教育教学改革的经验体会。它是一份学术性和应用性、提高和普及相结合的、理论联系实际的综合性刊物。  相似文献   

7.
由我国著名心理学家朱智贤教授主编的《中国儿童青少年心理发展与教育》一书,最近已由中国卓越出版公司正式出版.该书是由朱智贤教授领衔,全国百余名心理学家参加并完成的跨“六五”、“七五”规划的国家级重点科技项目的成果总结,是第一部全面系统地反映我国儿童青少年心理发展与教育的专著.  相似文献   

8.
正《哲学研究》(月刊)是我国国家级哲学理论刊物、哲学社会科学权威期刊,由中国社会科学院哲学研究所主办。本刊倡导以现实问题研究推动基础理论研究,强调发挥哲学的探索功能,注重发表大视野、大格局、分量厚重、富于时代气息和人文关怀的原创性学术成果,为宣传、丰富和发展马克思主  相似文献   

9.
摘 要:迄今国内对德国教育心理学的发展状况了解、评介甚少。在全球化的今天,将目光聚焦于曾对心理学,其中包括教育心理学做出过巨大贡献,至今仍在国际心理学界占一席之地的德国十分必要。文章以三种德文教育心理学权威学术期刊近十年发表的论文为资料源进行分析,概括出德国教育心理学的新近发展特点是:以教育现实情境为基本研究取向,以学习者心理研究为中心,以量化研究为主并注重多方法结合,凸现了教育心理学对教育实践的指导价值。德国教育心理学发展的基本走向为:重视校外环境对学习者的影响,重视教与学双主体的相关能力及面临的问题的解决,重视以多媒体网络技术为基础的新媒体的作用、重视整合研究及国际交流等。  相似文献   

10.
试论发展心理学与教育心理学研究中的十大关系   总被引:9,自引:0,他引:9  
《心理发展与教育》杂志创刊已20周年了,作为国内唯一的发展心理学与教育心理学的学术刊物,在同行的支持下,经历了风雨的洗礼,不仅成为一本国内外公开发行的全国核心期刊,而且成了影响因子在国内心理学刊物中为前三名的发表源。作为主编,对此当然有一定的喜悦之感,但更多的是感激之情。在此,让我代表编委会感谢所有关心《心理发展与教育》成长的学术界、教育界的同行、作者和广大读者。  相似文献   

11.
儿童心理学是心理学的一个分支,它是研究儿童与青少年心理发展的基本理论和发展过程或阶段中的各种心理特点及其规律的科学。研究儿童心理学对哲学认识论的研究具有重大意义。列宁曾指出:儿童智力发展史是“构成认识论和辩证法的知识领域"之一。而更重要的是:儿童心理学能为教育工作、儿童医疗卫生、儿童文艺、广播电视等社会实践领域提供儿童心理发展方面的基础科学知识。儿童心理学的重要性,就决定了我们探讨我国儿童心理学前进道路的必要性。  相似文献   

12.
学派是一批科学家因师承关系和持相同学术观点而形成的派别。在中国心理学发展史上,朱智贤教授在发展心理学领域取得了举世瞩目的成就,形成了朱智贤学派。该学派的主要贡献是:(1)构建起完整的中国发展心理学基本理论体系;(2)系统建设了中国发展心理学专业教材,为培养发展心理学专业人才奠定了基础;(3)开展中国儿童青少年心理发展特点的研究,改变了中国发展心理学言必称欧美的局面;(4)主编《心理发展与教育》,搭建起中国发展心理学科的学术交流平台;(5)主编《心理学大词典》,全面总结了中国心理学的成果;(6)培养出中国发展心理学界的一批领军人才。  相似文献   

13.
正《哲学研究》(月刊)是我国国家级哲学理论刊物、哲学社会科学权威期刊,由中国社会科学院哲学研究所主办。本刊倡导以现实问题研究推动基础理论研究,强调发挥哲学的探索功能,注重发表大视野、大格局、分量厚重、富于时代气息和人文关怀的原创性学术成果,为宣传、丰富和发展马克思主义服务,为改革开放和社会主义现代化建设服务,为中国特色哲学社会科学话语体系的构建服务。本刊近期涉及现实问题的重点选题有:普世价值思潮研究与反思;民粹主义思潮研究与反思;  相似文献   

14.
管连荣   《心理科学进展》1991,9(1):82-85
本文简要介绍台湾心理学的人员、组织、机构、心理学刊物、及近10年来台湾心理学期刊上文章的分类情况。文中并附有一批关于台湾心理学者对汉字进行研究所发表的研究论文题录及关于心理测验方面的研究论文题录。  相似文献   

15.
正《哲学研究》(月刊)是我国国家级哲学理论刊物、哲学社会科学权威期刊,由中国社会科学院哲学研究所主办。本刊倡导以现实问题研究推动基础理论研究,强调发挥哲学的探索功能,注重发表大视野、大格局、分量厚重、富于时代气息和人文关怀的原创性学术成果,为宣传、丰富和发展马克思主义服务,为改革开放和社会主义现代化建设服务,为中国特色哲学社会科学话语体系的构建服务。  相似文献   

16.
设立基金会的宗旨,为了纪念已故着名心理学家、教育家朱智贤教授为我国教育学事业、心理学事业所做的杰出贡献,鼓励年轻一代心理学工作者继承和发扬朱老的治学精神和爱国情操,为我国的心理与教育科学研究事业而努力工作,设立本基金旨在全国范围内奖励发展心理学和教育心理学研究的突出成果.本基金将成为全国发展心理学与教育心理学研究的最高奖励基金.  相似文献   

17.
1985年第1期《心理发展与教育》,曾发表了我的一篇题为《试论我国儿童心理学前进的道路》的文章.在那篇拙作里,我首次提出了儿童心理学研究中国化的问题.最近,有幸拜读台湾大学杨国枢教授的论文《心理学研究的中国化:层次与方向》,我感慨很多.看来,海峡两岸的心理学家都在主张我们的心理学研究要落实到中国化的问题上.  相似文献   

18.
《应用心理学》2006,12(1):96-96
为了繁荣我国心理学事业和树立良好的学风,加快心理学研究成果的交流和出版周期,全国七家心理学学术期刊郑重向全国心理学研究工作者通告:第一,从2006年开始,如果一篇文章有多位作者,投稿时必须提交每位作者的亲笔签名,以便使每位作者对文章负责;第二,从2006年起,将对一稿多投现象进行严肃处理。一旦发现后,七家刊物将互通信息,并在两年内不再刊发其文章。2005年11月全国心理学学术期刊联合公告$《心理学报》编辑部 $《心理科学》编辑部 $《心理科学进展》编辑部 $《心理发展与教育》编辑部 $《应用心理学》编辑部 $《心理学…  相似文献   

19.
《心理科学》2006,29(1):253-253
为了繁荣我国心理学事业和树立良好的学风,加快心理学研究成果的交流和出版周期,全国七家心理学学术期刊郑重向全国心理学研究工作者通告:第一,从2006年开始,如果一篇文章有多位作者,投稿时必须提交每位作者的亲笔签名,以便使每位作者对文章负责;第二,从2006年起,将对一稿多投现象进行严肃处理。一旦发现后,七家刊物将互通信息,并在两年内不再刊发其文章。2005年11月全国心理学学术期刊联合公告$《心理学报》编辑部 $《心理科学》编辑部 $《心理科学进展》编辑部 $《心理发展与教育》编辑部 $《应用心理学》编辑部 $《心理学…  相似文献   

20.
本文对儿童与青少年选择参照对象的心理发展进行了调查研究,并从年龄心理变化,性别心理差异,城乡学生差异等方面对结果进行了分析讨论。其研究结果对于中小学教育工作者和从事青少年研究工作的人员有一定的参考价值。  相似文献   

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