编码与提取干扰对内隐和外显记忆的非对称性影响

以往研究表明在外显记忆中,编码与提取加工存在着非对称性,但在内隐记忆中,二者的关系并不明确,因此实验采用“学习-再认”范式,考察在编码或提取中分别附加的干扰任务对词汇判断或再认产生的影响。结果证实编码与提取干扰对内隐或外显记忆都具有非对称性的影响,但又存在着差异,即编码干扰会导致随后外显记忆成绩显著减少,而提取干扰对其影响较小,相反,编码干扰对随后内隐测验中启动效应的影响较小,但提取干扰会破坏启动效应,从而为内隐记忆和外显记忆的分离提供了进一步的证据     

内隐记忆和外显记忆的脑机制分离：面孔再认的ERP研究

该研究采用“学习-再认”实验范式探讨面孔领域的内隐记忆与外显记忆之间的关系。学习阶段采用选择性注意任务,让被试加工面孔上的字来控制对面孔的加工水平,再认阶段采用新旧判断,分析再认出旧面孔与新面孔(外显记忆),以及未再认旧面孔与新面孔(内隐记忆)的ERPs差异。结果表明,在单一的再认过程中,外显记忆和内隐记忆的脑机制产生了分离,外显记忆从刺激后400ms开始,主要表现在前额区和额区,而内隐记忆主要表现在刺激后300~500ms的中央区和顶区。该结果与以往在词领域研究中得到的结果极为类似,表明两种记忆类型在各个刺激领域之间存在着共同性     

内隐重复效应影响外显工作记忆的年龄差异

采用延迟样本匹配任务并控制被试对部分项目的有意识学习经验, 当前研究考察了老年被试与青年被试在追逐靶、排除分心物的过程中, 重复启动效应如何受到项目外显学习经验的影响。老年被试和青年被试首先学习一些物体图片, 这些熟悉的图片与一些新图片作为之后工作记忆任务的靶或分心物。结果发现, 老年被试与青年被试在追逐靶和排除分心物的过程中均受到项目之前学习经验的影响。无论是老年被试还是青年被试, 对靶的反应时均快于对分心物的反应时, 对外显学习过的靶(即熟悉靶)的反应时快于对未学习过的靶(即新靶)的反应时, 而拒绝熟悉的分心物需要的时间长于拒绝新分心物的时间。其次, 老年被试与青年被试均表现出对靶的重复效应, 即当靶(无论是熟悉的还是新的)在任务中重复出现时, 对其的反应时加快; 然而, 对分心物的重复效应显著减小。随着项目多次重复, 重复效应整体上减小, 但该效应的变化受到项目属性(靶或分心物)以及项目之前学习经验的影响。重要的是, 当熟悉的分心物反复出现时, 老年被试不但没有出现重复效应, 反而在拒绝该熟悉分心物上表现出困难, 反应时显著延长, 而在青年被试上没有该表现。这些结果说明, 老年被试的工作记忆任务成绩容易受到内隐熟悉性的干扰, 重复出现的干扰项产生的熟悉性使得老年被试难以拒绝。     

分心物特性抑制对记忆提取的影响

本研究通过严格的实验设计,深入考察了分心物特性抑制和记忆提取的关系。研究表明,高分心物特性抑制组被试的记忆提取成绩比低分心物特性抑制组被试的成绩好,两者的差异显著。这说明分心物特性抑制对记忆提取有重要的影响;在信息加工过程中,分心物抑制是一种有效的、控制性和策略性的提取机制;在存在干扰或反应竞争的情境下,这种机制通过直接抑制无关信息的激活扩散,而快速有效的提取目标信息。     

人际关系感知影响记忆从众

采用记忆再认范式,通过词组再认任务(实验一)和图形偏好选择任务(实验二)操纵同伴赞同率,诱发对不同赞同率下人际关系的感知,探索感知到的人际关系对个体记忆从众的影响。两个实验一致发现,被试对高赞同率的同伴更为信任、与他们的关系也更为亲密;更重要的是,被试的回忆也与高赞同率同伴的记忆更为一致(即回忆更为从众),具体表现为,同伴判断正确时,被试的词组再认正确率更高,同伴判断错误时,被试的词组再认正确率更低。实验二还发现,被试与同伴一起回忆时的正确率要低于被试单独回忆的正确率,从众倾向降低了被试的记忆准确度。本研究表明,情境诱发的短期人际关系的变化会影响记忆从众;回忆不单纯是一个基本认知过程,它可以受到社会关系、社会认知的调节。     

目标决策还是动作诱发?动作反应对注意促进效应的影响

注意促进效应(ABE)指的是在双任务条件下, 伴随探测任务的目标刺激呈现的背景信息记忆成绩要优于伴随分心刺激呈现的背景信息记忆成绩的现象。以往研究主张, ABE的产生主要源于目标决策时所诱发的注意增强。但由于目标探测往往伴随着动作反应, 而已有研究发现, 动作反应就能直接诱发背景信息的记忆增强效应, 因此ABE也可能源于动作诱发的记忆增强效应。为此, 研究设置了NoGo目标探测条件与Go目标探测条件, 通过4个实验系统地探讨了动作反应与目标决策在ABE产生中的作用及关系。结果表明, Go目标探测条件下的ABE是稳定的, 但NoGo目标探测条件下的ABE会受到动作反应频率对分心词的影响。此外, NoGo目标探测跨条件的ABE也是非常稳定的。这些结果表明, 目标决策产生的注意促进作用是相对稳定的, 但ABE的产生更多是目标决策的促进作用与动作诱发的记忆增强效应动态权衡后的结果。     

认知疲劳效应对内隐记忆与外显记忆的影响

本研究通过比较内隐记忆与外显记忆受到认知疲劳影响的情况,以了解内隐记忆的自动化加工机制。实验采用被试内设计,使用词汇判断与词汇再认任务测量内隐记忆与外显记忆。实验结果发现,相对于控制组,疲劳组的被试在完成疲劳任务后内隐记忆成绩显著下降,而外显记忆没有受到影响。结果说明相对于外显记忆,内隐记忆更容易受到认知疲劳影响。内隐记忆虽然是无意识的认知加工,但是与其他自动化加工具有不同的特征。     

认知疲劳效应对内隐记忆与外显记忆的影响

本研究通过比较内隐记忆与外显记忆受到认知疲劳影响的情况,以了解内隐记忆的自动化加工机制。实验采用被试内设计,使用词汇判断与词汇再认任务测量内隐记忆与外显记忆。实验结果发现,相对于控制组,疲劳组的被试在完成疲劳任务后内隐记忆成绩显著下降,而外显记忆没有受到影响。结果说明相对于外显记忆,内隐记忆更容易受到认知疲劳影响。内隐记忆虽然是无意识的认知加工,但是与其他自动化加工具有不同的特征。     

注意促进效应:注意与记忆关系的新见解

注意资源通常被认为是有限的,因此编码时的双任务操作会分散注意资源,从而削弱随后的记忆成绩。但Swallow和Jiang(2010)发现,目标探测性质的二级任务不仅不会削弱记忆成绩,甚至可能会提高记忆成绩,产生注意促进效应(Attentional Boost Effect,ABE),并于2013年提出ABE的双任务交互作用模型。该模型认为,ABE的产生是源于目标探测反应触发了暂时性的时间选择性注意机制,促进了对同时呈现的背景信息在编码早期的知觉加工。但随后的一些实验结果却与该模型存在着矛盾,暗示着ABE可能并不只源于背景信息的知觉加工增强;ABE与分心拒绝下的抑制并非完全无关;ABE并不只产生于编码的早期阶段等。因此未来研究仍需继续探索或修正ABE的产生机制及理论模型。     

分类学习与混合学习下的注意促进效应比较

注意促进效应(ABE)是指目标探测性质的干扰会促进与之同时进行的背景刺激的记忆编码, 产生比分心拒绝下更优的记忆成绩。Spataro等人(2017)对此提出项目特异性解释, 认为目标探测主要促进的是对项目的特异性信息而非关系性信息加工。本研究采用混合学习和分类学习的方式形成对背景刺激的特异性信息和关系性信息加工。结果表明, 与混合学习相比, 分类学习下的ABE有所减少(实验2), 甚至消失(实验1), 表明当编码过程中对背景刺激的加工主要依赖于关系性信息时, 目标探测所产生的促进效应会被削弱, 从而为ABE的项目特异性解释提供更为直接的证据。     

The attentional boost effect really is a boost: Evidence from a new baseline

In the attentional boost effect, participants encode images into memory as they perform an unrelated target-detection task. Later memory is better for images that coincided with a target rather than a distractor. This advantage could reflect a broad processing enhancement triggered by target detection, but it could also reflect inhibitory processes triggered by distractor rejection. To test these possibilities, in four experiments we acquired a baseline measure of image memory when neither a target nor a distractor was presented. Participants memorized faces presented in a continuous series (500- or 100-ms duration). At the same time, participants monitored a stream of squares. Some faces appeared on their own, and others coincided with squares in either a target or a nontarget color. Because the processes associated with both target detection and distractor rejection were minimized when faces appeared on their own, this condition served as a baseline measure of face encoding. The data showed that long-term memory for faces coinciding with a target square was enhanced relative to faces in both the baseline and distractor conditions. We concluded that detecting a behaviorally relevant event boosts memory for concurrently presented images in dual-task situations.     

编码意识对注意促进效应的影响——基于R/K范式的研究

注意促进效应指学习阶段采用目标探测性质的二级任务,不仅不会降低同时呈现的背景信息的编码加工,反而会促进其记忆。为进一步探究对背景信息的编码意识是否会影响该效应,本研究设置了有意与无意两种编码条件,并引入“记得/知道”判断进一步将再认区分为回想和熟悉性。结果表明,无意编码下也会产生ABE,但不同的编码条件下,目标探测所促进的背景信息的编码加工存在差异。有意编码条件下,目标探测促进的更多是对背景信息的精细加工,而无意编码条件下,目标探测促进的更多是对背景信息的知觉加工。     

提取干扰对内隐记忆的影响

以往研究多认同内隐记忆不会受到干扰的影响,但主要集中于编码时的干扰不会影响随后的内隐记忆提取成绩,而对于提取时的干扰是否也不会影响内隐记忆成绩仍存在疑义。该文在实验1采用学习-测验范式,通过在提取阶段设置同时干扰任务进一步考察提取干扰与内隐记忆的关系,结果表明提取干扰下并未发现明显的启动效应,即提取干扰破坏了内隐记忆。为进一步探讨内隐记忆的提取干扰效应是否源于记忆与干扰刺激同时呈现所引起的知觉表征竞争,实验2改变了记忆与干扰刺激的呈现顺序,结果表明不论干扰刺激在记忆项目之前或之后呈现,启动效应均受到影响。相比之下,提取干扰对再认成绩的影响并不明显(实验3)。上述结果表明,内隐记忆的提取干扰效应是源于一般认知资源的竞争,在提取过程中任何能够产生认知资源竞争的变量设置都可能会削减内隐测验中的启动效应。     

内隐与外显记忆的编码与提取非对称性关系

实验采用“学习-测验”范式, 考察在编码或提取中分别附加的干扰任务对内隐测验或外显测验中获得的ERP新旧效应产生的影响。结果表明, 在内隐测验中, 编码干扰对随后测验中的ERP新旧效应没有产生影响, 而提取干扰却改变了300~500ms新旧效应的脑区位置, 破坏了500~700ms新旧效应; 与之相反, 在外显测验中, 编码干扰破坏了500~700ms新旧效应, 而提取干扰对这一效应没有产生影响, 即编码与提取干扰对内隐或外显测验中的ERP新旧效应都产生了非对称性的影响, 但又存在着差异, 从而为两种记忆在编码与提取加工的关系上存在的分离现象提供了神经生理方面的证据。     

Evidence for the contribution of a threshold retrieval process to semantic memory

It is widely held that episodic retrieval can recruit two processes: a threshold context retrieval process (recollection) and a continuous signal strength process (familiarity). Conversely the processes recruited during semantic retrieval are less well specified. We developed a semantic task analogous to single-item episodic recognition to interrogate semantic recognition receiver-operating characteristics (ROCs) for a marker of a threshold retrieval process. We fitted observed ROC points to three signal detection models: two models typically used in episodic recognition (unequal variance and dual-process signal detection models) and a novel dual-process recollect-to-reject (DP-RR) signal detection model that allows a threshold recollection process to aid both target identification and lure rejection. Given the nature of most semantic questions, we anticipated the DP-RR model would best fit the semantic task data. Experiment 1 (506 participants) provided evidence for a threshold retrieval process in semantic memory, with overall best fits to the DP-RR model. Experiment 2 (316 participants) found within-subjects estimates of episodic and semantic threshold retrieval to be uncorrelated. Our findings add weight to the proposal that semantic and episodic memory are served by similar dual-process retrieval systems, though the relationship between the two threshold processes needs to be more fully elucidated.     

Gender differences in memory for objects and their locations: a study on automatic versus controlled encoding and retrieval contexts

Object-location memory is the only spatial task where female subjects have been shown to outperform males. This result is not consistent across all studies, and may be due to the combination of the multi-component structure of object location memory with the conditions under which different studies were done. Possible gender differences in object location memory and its component object identity memory were assessed in the present study. In order to disentangle these two components, an object location memory task (in which objects had to be relocated in daily environments), and a separate object identity recognition task were carried out. This study also focused on the conditions under which object locations were encoded and retrieved. Only half of the participants were aware of the fact that object locations had to be retrieved later on. Moreover, by applying the 'process dissociation procedure' to the object location memory assessments and the 'remember-know' paradigm to the object identity measure, the amount of explicit (conscious) and implicit (unconscious) retrieval was estimated for each component. In general, females performed better than males on the object location memory task. However, when controlled for object identity memory, females no longer outperformed males, whereas they did not obtain a higher general object identity memory score, nor did they have more explicit or implicit recollection of the object identities. These complicated effects might stem from a difference between males and females, in the way locations or associations between objects and locations are retrieved. In general, participants had more explicit (conscious) recollection than implicit (unconscious) recollection. No effect of encoding context was found, nor any interaction effect of gender, encoding and retrieval context.     

知觉负载对负性分心面孔的知觉加工和记忆的影响

本研究采用视觉搜索和意外再认记忆任务,结合事件相关电位技术,考察知觉负载对负性分心面孔的知觉加工和记忆的影响。在视觉搜索任务中,行为上恐惧分心面孔在高负载下干扰任务。ERP结果上,恐惧比中性分心面孔诱发更大的N170和N250;在低负载下恐惧比中性分心面孔诱发更大的N700,在高负载下没有差异。在意外再认记忆中,个体对低负载下的恐惧分心面孔表现出记忆。这些结果说明负性分心物在早期是自动化加工;晚期加工受知觉负载的调节,负载越低对负性分心物的过滤越少,存在对负性分心物的记忆偏向。