对于高师音乐教育中钢琴教学的思考

高等师范教育因其培养目标的特定性而在高等教育中占有特殊的地位.在高师音乐教育中,钢琴课作为一门重要的专业主干课程,其教学方面的问题很自然地就成了重要问题.笔者从事高师钢琴教学几年来有点滴体会,希望和同行共同探讨.     

第十一届国际心理学注意和行为会议简介

作为中国观察员我七月初出席了第十一届国际心理学注意和行为(Attention and performance)会议。会议在美国西海岸北部城市Eugene市的Oregon大学举行。到会的七十多位心理学家来自世界各地,他们中的三十多位作了大会发言,为期一周的会议内容很广泛,不仅包括注意而且涉及行动控制,语言,大脑两半球的联系等。会上会下心理学界的同行们围绕着注意到行为这一认知过程的重要阶段的许多问题,都广泛深入地进行了学术交流。我注意到了一些很有希望的心理学家并没有作大会发言(象A.Treisman,S.Sterberg)。会议主席团的一个成员告诉我,因为发言的机会有限,他们规定把一比例的发言机会留给年轻人及第一次参加会议的人。然而每一个发言都是经推荐,初稿审批,邀     

你唯一有把握的是成长

正人与人虽然没有优劣之分,但却有很大不同。一次参加一个论坛,有位教授说了一个观点:一个人不需要每件事都做得好。其实只要一件事做得好,你就有下一次机会。我觉得很有道理。像我遇到很多做记者的同行,他们说:杨澜你多幸运,能采访那么多国家元首和政府首脑,我们都没有这个机会。而我其实是从采访一个区长开始的。所以要是区长没采访好,就不要去采访市长;市长没采访好,就不要采访     

关于实践问题和活动问题的发言(要点)

几天来我们的分组和大会讨论会都开得很好。同志们态度认真,发言踊跃,各抒己见,畅所欲言,百家争鸣的气氛很热烈,学术空气浓厚,发言的水平也比较高,有一定内容。这是一个很可喜的现象。讨论中的主要分歧在于实践观点和活动观点的争论。我作为百家中的一家,也来补充几点个人的看法。一、对实践观点的几点补充意见     

围巾

阿方是个很好的男孩,英俊、潇洒,孩子气却很重。不过,工作和生活中他都很照顾我,或许是由于同乡的关系吧!每次骑车回家,阿方总和我搭伴同行,他有大男孩的稳重,又有小男孩的顽皮。可在我看来,他的顽皮总多于稳重,象一个可爱的小弟弟,很亲切的那种。那次,是一个冬天的下午,我和他一起骑车回     

本色是真──记穆斯林青年书法家马明钧

我在民族大学读书时，参观了在劳动人民文化宫举办的“海淀九人书法展”，其中有位写米字的叫马明钧，字写的很清爽，可惜当时没有见到作者，有人告诉我他是个回族人。和我既是同行，又属同族，所以很想见一见。后来偶然的一次笔会上，经人引荐，结识了他。一个很典型的回...     

苦难的感恩

吃得苦中苦,方为人上人! 是的,如果一个人没有心志之苦,筋骨之劳,体肤之饥,是很难成为国家的栋梁之材。作为一名神学生,如果没有为主受苦的心志,也是很难完成神交付于我们的使命。作为时代的工人,我们都很清楚地知道:这条侍奉道路是没有鲜花与掌声的,但是主与我们同行,我们就应当满足了,不必去计较物质上的享受,更应有“安贫乐道”的精神!我们要时刻预备这种心志:“吃粗食、饮凉水,弯着肘子当枕     

木棒和面包

小林所在的公司没有职工宿舍,他便在附近的小镇上租了问房,房租不高,水电方便,也比较清静,各方面都很满意。只是小镇上养狗的太多,而且大多是放任狗在大街上到处乱窜。小林本来就怕狗,那些狗也都欺生,一见到小林就边叫边追边咬。有一次甚至把小林的裤子都撕破了,害得小林只好     

教子爱国成才,奥妙何在?——读梁启超书有感

真是开卷有益。过去我读过梁启超先生一些小传,尤其最近我读了北京大学吴荔明副教授写的《梁启超和他的儿女们》一书,很受启迪,进一步懂得了家庭与国家的密切关系。作为父母的人们都应该认真地读一读,主要学习他抚育子女的方式方法,为什么他这么多孩子都成了国家有用人才,而且都是爱国者,并在新旧社会都对祖国作出了程度不同的贡献。 梁启超(1873年—1929年),是戊戌变法领导者,是近代历史上著名的政治家、思想家,同时又是一位很有学问的大作家。他一生写下了1400余万     

试论发展心理学与教育心理学研究中的十大关系

《心理发展与教育》杂志创刊已20周年了,作为国内唯一的发展心理学与教育心理学的学术刊物,在同行的支持下,经历了风雨的洗礼,不仅成为一本国内外公开发行的全国核心期刊,而且成了影响因子在国内心理学刊物中为前三名的发表源。作为主编,对此当然有一定的喜悦之感,但更多的是感激之情。在此,让我代表编委会感谢所有关心《心理发展与教育》成长的学术界、教育界的同行、作者和广大读者。     

宁赢拒从

正春秋战国时期,晋襄公手下有个大臣叫阳处父。此人平时喜欢高谈阔论,又好自以为是地教训他人,摆出一副有知识和学问的样子。有一次,晋襄公派他到其他诸侯国访问,回来的时候路过鲁国的宁城。宁城有个叫宁赢的人,跟他交谈后,认为他非常有学问,打算陪他一起同行。可是,走了几天后,宁赢却离开阳处父独自一人回家了。宁赢的妻子见他回来,感到很纳闷儿,便问他为什么这么快就回来了。宁赢回答:     

加拿大儿童心理卫生研究动向

1988年6月9日至11日,在蒙特利尔市召开了全加拿大第49届心理学年会。笔者作为赴加儿童心理卫生专业访问学者,有幸参加了这届年会。年会前后,通过与心理学同行们的接触交谈,听取各类论文报告,参与专题讨论和查阅文献资料,对加拿大儿童心理卫生研究现况有了一个基本轮廓,特在此将几个重要的研究动向向国内同行作一引鉴,以期促进中国儿童心理卫生专业研究的深入发展。     

成功需要多长时间

有两个年轻人都很喜欢画画,一个年轻人很有绘画天赋,家境也很富裕,而另外的一个年轻人则资质差一些,家庭贫困。在二十多岁的时候两个人都默默无闻,很有天赋的年轻人开始不耐烦了,开始抱怨成功遥遥无期。另一个年轻人则因为生活所迫不得不去跟人学做木匠,可是     

对母亲的苛刻

正小年出生之后,我时常想:作为母亲,最需要给孩子的,是什么?那一年,我有两位朋友因癌症去世。都是女性,都是70后,一位38,另一位37。都是单亲母亲,孩子分别是15岁与8岁。一位是肺癌,另一位是乳腺癌。有一位,和我曾经走得很近。她20岁结婚,26岁就净身出户,无家可归,带着三岁多的女儿在几个妹妹家轮流借住。她     

切掉试卷的一角

正当过教师的都有过这样的烦恼:收缴上来的试卷中经常存在翻头的现象,装订后,批阅很不方便,甚至还会泄露学生姓名。为了避免出现这种情况,在装订前,教师们只能一张一张地翻阅,十分费时费力。今年夏季,又到期末考试了。作为监考老师,我在发试卷时,惊讶地发现试卷的右上角都被     

一位值得尊敬的领袖

傅先伟长老的家人、各位牧长、各位弟兄姊妹：首先,很感谢基督教全国两会给我这个机会,让我在傅先伟长老的追思礼拜当中能够说几句话。作为一个后辈,其实傅长老跟我可以说有一种缘分。我们两个都是上海人,我和他沟通可以方便一些。傅长老给我的印象,第一个就是他真是一个没有架子的人。他虽然是全国教会的领袖,但是对我们香港的牧师、主教一直都很和蔼客气!他凡事都亲力亲为。我记得在基督教全国两会的圣三一堂维修时,有一次他和我一起,他对我说：＂我们一起爬到脚手架上面去看一下修缮进度。＂     

生命的呼唤

正我一直在思考,艺术之于我们世俗人生,究竟有怎样的意义与价值。这是一个看似抽象又空旷的问题,我们会因一部电影泪流满面,会因一尊雕塑心惊动魄,会因一首歌曲思绪飞扬,会因一本小说愁肠百结,会因一幅油画心旌摇荡。但我们在匆忙的前行中,很少会考虑,与我们并肩同行却从不主动打扰我们喧嚣生活的艺术,它在漫漫路途中,占据怎样的位置。作为一个悲观主义者,我很自然地将所有小说的结局设置成悲剧。但我恰恰觉得,只有悲剧     

一本立论新颖的好书

最近,武汉大学出版社出版了张培强、陈楚佳同志主编的《伦理学概论》。该书系统地论述了马克思主义伦理学的基本原理,既是一本可供高等院校使用的教材,又是一本有一定理论深度的学术专著,是很值得一读的好书。这本书有以下几个特点。 一、立论新颖。任何一本论著,都要吸收前人和当代人研究的成果。在该书中,可以看到前人和当代人伦理学研究的印迹。但作者并没有到此止步。书中有不少新鲜见解,给人以启示。例如,把智慧、勇敢、节制、公正作为奴隶主阶级的主要道德规范,把仁、义、礼、智、信作为封建地主阶级的     

所有的结局都未曾写好

正席慕蓉诗中有这样的话:"所有的结局都已写好,所有的泪水都已启程……"青春故事,可以预先写好结局。结局,一直是我们最关注的内容。记得小时候,看电影《人生》,那时候还不大懂里面的内容,但我们都喜欢讨论最后的结局。"高加林最后怎么样了?巧珍呢?""高加林被开除了,又回到农村了,可是巧珍早嫁给别人了。高加林真是活该!"我们以为,这就是故事最终的结局,很解气,又令人唏嘘。     

中学生心理应激的初步研究

应激对人的身心健康会产生重大影响,生理应激研究和心理应激研究都表明,如果个体长期处于一种高应激的状态下,会造成身心的损害。中学生作为一个正在成长的群体．心理波动十分显著,对各种应激的承受能力也处于逐渐发展过程之中,在面对各种紧张性生活事件时,很容易出现各种不良的应激反应,对他们的身心健康造成不良影响。为了更