体育教学中的辩证法

一、引言体育涉及自然科学和社会科学的各个方面,具有健身、强心、教育、娱乐、社交、政治、经济等方面的多种功能.在体育教学中能运用辩证法、对提高体育的教学质量培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人是极为有利的.本文试图用辩证法分析体育教学中遇到的一些重要问题.     

应重视体育中的美育

体育中有许多美育的因素,而这些因素在教育方面可以发挥巨大威力。这个问题目前已经引起广大教育工作者和体育教师的重视,本人根据自己学习的体会,对体育中的美育进行一些探讨,并对它的作用作些粗浅分析,以图引起同行深入的研究,并在体育教学中重视审美教育。     

职业院校体育教学中的德育教育

正一、职业院校体育教学的现状在职业院校中的学生的文化基础课成绩较差,学生的学习成绩不甚理想,在这些学生的身上可以明显地看到两面性。一方面是学习成绩差所带来的学生们普遍对前途比较迷茫,不知道未来在哪里,容易叛逆,责任感不强,对学习以及生活采取得过且过的态度,没有团队精神和合作意识。另一方面,这些学生对社会活动的参与度高,性格开朗活泼,能够较为容易地融入社会,对新鲜事物有极大的好奇心,且思维方式独特。     

心理测试在民事诉讼中的证据价值

基于心理测试技术本身的不断发展,学界对心理测试符合鉴定结论的证据属性的观点予以认可,但法律制度对民事诉讼证据法律属性的规定却是具体而明确。由于民事诉讼的心理特点表现为应变性、反复性等,因此对心理测试在民事诉讼中的证据价值,应在完善其法定程序、形式的基础上,发挥其在心理上有助于当事人化解纷争的积极作用。     

快乐氛围中的小学体育教学

正在小学教育过程中,学校和教师不仅要重视学生文化知识的教学,还要注重体育教学,让学生通过积极的体育锻炼增强体质,培养他们坚韧的意志品质,为文化知识的学习打下良好的基础。在设计体育教学时,教师要改变传统教学中形式单一、内容枯燥的教学方式,结合教材内容进行大胆创新,开展多样化的体育教学,激发学生的积极性,让他们在轻松快乐的氛围中掌握体育理论知识和体育运动的动作技能,促进体育教学的高     

浅谈体育教学中的美学设计

体育美学帮助我们认识体育中的美,积极指导与体育有关的审美活动,促进身体运动技术趋向优美化和规范化,使人的身心日臻完善.体育教学作为体育系统中非常重要的一环,在教学实施过程中的美化设计与技巧值得每一个教师去加以研究和发展.     

美育在体育教学改革中的体现

2001年我们对课堂美育重要性的看法作了一次调查。从9所学校180份调查问卷统计结果来看,93％的学生认为各学科课堂教学中渗透美育重要和非常重要。我们同时对所学的学科,按美的感染力强弱排序进行了调查,调查问卷统计结果显示音乐、美术课名列前茅,体育位居第三,语文排在第四位。由此可见,音乐,美术,这两门艺术课最富有美的感染力,而体育课也极富美的感染力。《中共中央国务院关于深     

浅论体育教学中的美育渗透

体育教学的目的是促进少年儿童身心的全面发展,让学生掌握体育的基础常识、基本技能和方法,培养学生的主体意识和活泼愉快的情感.体育教学是以育人为宗旨的应当与德育、智育和美育相配合以达到最好的育人效果.这里重点谈一下体育教学中如何实现美育的问题.     

美育在体育教学改革中的体现

2001年我们对课堂美育重要性的看法作了一次调查。从9所学校180份调查问卷统计结果来看,93％的学生认为各学科课堂教学中渗透美育重要和非常重要。我们同时对所学的学科,按美的感染力强弱排序进行了调查,调查问卷统计结果显示,音乐,美术课名列前茅,体育位居第三,语文排在第四位。由此可见,音乐,美术,这两     

浅谈体育教学中的德育渗透

所谓德育渗透,就是要在“以学生为本”,充分尊重学生身心发展的前提下,把德育本身的目标与体育学科教材所含的德育因素,自然、有机地结合起来,使德育内容在潜移默化的体育教学过程中,内化为学生个体的思想品德.学校体育是学校教育的重要组成部分.对于培养学生共产主义的思想品德,坚韧不拔的毅力,陶冶美的情操,促进良好校风的形成,为学生将来的发展打下良好的基础起着不可低估的作用.     

小学体育课堂中的合作学习

正体育教学是小学教育的重要组成部分,是提高学生体质、丰富学生生活的重要手段。体育课除了能培养学生掌握基本的体育技能、促其养成终身锻炼的好习惯之外,最大的作用是有利于培养学生的团队精神与合作能力。近年来合作学习教学模式在教育领域得到了广泛的应用,并取得了显著的成果。合作学习模式是指学生在小组或团队中为了完成任务,有明确的责任分工的互助性学习,是学生以小组     

测试

再过几天,家庭保姆小云一个月的试用期就要到了。小云长得浓眉大眼,样子虽然土气些,手脚却很勤快。煮饭、洗衣、打扫房间,样样活儿都干得挺利索。毕竟是乡下来的姑娘,很实在,女主人对她的总体印象颇佳。不过,在最后3天中,女主人还想对她进行一次测试。清早,小云起床整理家务时,在沙发上捡到10元钱。她想准是女主人掉的,就随手把它放在茶几上,像收拾一件杂物,随收随放,琐琐碎碎,她根本没有意识到这当中的特殊意味:这钱藏着一个心计,对钱的漠视竟是一种抗争。第二天清早,小云又在茶几下见到一张钞票,是50元钱。她好生奇怪,女主人为何连续两次…     

测试

再过三天,小保姆的试用期就到了。小保姆长得浓眉大眼,样子虽然土气些,手脚却很勤快。煮饭、洗衣、打扫房间,都干得很利索。毕竟是乡下来的姑娘,很实在,女主人对她的整体印象颇佳。不过,在最后三天中,女主人还想对她进行一项测试。     

空间路线学习中的前向测试效应

空间路线信息学习中的前向测试效应及其机制有待检验。研究以虚拟背景下的住宅小区为实验材料, 要求被试学习同一场景4个方向的路线信息(实验1)以及4个不同场景(实验2)的路线信息。结果表明, 在路线1~3的测试中, 同一场景下路线信息相似性高, “隔离”干扰的难度大, 在测试过程中的干扰率高于不同场景的路线信息。在路线4的测试中, 两个实验中测试组的回忆正确率均显著高于重学组, 干扰率则显著低于重学组, 出现了前向测试效应。这些发现表明, 测试可以通过“隔离”来自先前学习信息的前摄干扰来增强后续空间信息的学习。研究结果揭示了空间路线学习中的前向测试效应及其机制, 支持前摄抑制减少理论, 证实了前向测试效应在生活中具有广阔的应用性。     

大学生第二外语词汇学习中的测试效应

本研究采用学习-测试研究范式,以"Swahili-汉语"配对词为实验材料,考察不同实验条件测试对大学生第二外语词汇习得的促进作用。研究发现:(1)不同实验条件的累积回忆正确率相同;(2)测试效应显著,且对长时保持具有促进作用;(3)被试对不同实验条件的学习效果的预期与事实不相符。这些结果表明,自我测试既有助于学生高效习得第二外语词汇,又有助于教师改善课堂教学。     

试论多媒体技术在体育教学中的运用

多媒体技术具有互动性、直观性等特点,它可以创造逼真的教学情境,对激发学生兴趣,提高体育课堂效率起到事半功倍的效果。     

浅谈音乐在体育教学中的作用

在体育运动发展的历史长河中,音乐始终与之有密切的关系。随着人类文明的发展,音乐与体育会呈现更为紧密结合的趋向。现在许多体育项目已完全与音乐相结合,音乐以其独特的方式和作用渗透于人才成长的各个方面和全过程,成为素质教育中不可缺少的内容。     

先秦文献中的体育科技元素拾零

浩如烟海的中国古代文献,保存着无疑尽数的现代科技渊源元素,其中也包括了一些体育科技发展的情况。透过先秦文献中关于“芥羽”与“金距”、“木鸢”与“跕躧”、“金仆姑”与“弓人之妻”论制弓三例分析,可以窥到先秦时期体育器械的精工制作与方法的使用,体现着那个时代体育科技的发展水平。先秦体育史也是中国古代科技档案史的一部分,深入挖掘这一时期的体育元素,有助于深化中国古代体育史的全面认识,建立更为完善的中国体育科学体系。     

钟面画测试及其在ADHD儿童中的研究

钟面画测试被广泛用于研究和测试老年人群中的各种认知缺陷和认知老化,是一种有用的筛选老年痴呆症病人的工具。近年来它也被用于研究正常儿童和ADHD儿童。该文回顾了钟面画测试所涉及的内部认知过程以及影响钟面画测试的各种因素、钟面画测试与执行功能测试之间的相关,并且重点回顾了钟面画测试在正常儿童和ADHD儿童中的研究。由于钟面画测试本身简便、快捷,可以迅速地大规模筛选障碍儿童,在这方面的研究具有重大的实践意义。     

东夷文化中的体育文化因子推阐

该文采用文献资料研究方法,依据人文主义方法论的研究方式,从体育文化的视角对新石器时代居住在泰沂山系的东夷族人,所创造的东夷文化中所蕴涵的体育文化因子进行分析,发现东夷文化在中华文明的历史发展中占据重要地位;东夷地区优良的生态环境培育了特色鲜明的东夷文化;而发达的东夷文化中蕴生了诸多体育文化的萌芽：东夷文字、夷人体格、原始崇拜、礼仪习俗及音乐舞蹈娱乐中所蕴涵的体育文化因子,为后世体育活动的产生、发展及至繁荣奠定了坚实的基础。