自我暗示——看不见的法宝

罗斯福是美国历史上最杰出的总统之一,曾被誉为“美国勇气的象征”,可见他是多么自信、勇敢和坚强！然而,他年轻的时候却与此相反。在一本传记里,他写道：我曾经是一个病病歪歪而又笨拙胆小的孩子。年轻时,我害怕的事情真多,遇事很紧张,而且对自己的才能也没有信心……后来,我读了英国作家马利埃特的一本小说,印象深刻,很受启发。书中有位船长和主人公解释,如何才能克服胆怯心理,变得气宇轩昂,无所畏惧。他说,起初临到极所行动时,人人都可能害怕。不过,勇敢的人所依据的法则是控制自己,使自己表现得毫不害怕,非常勇敢。这样持之以恒,原先的假装就会变成事实……     

先声夺人——商战的法宝

勇敢挺身而出：不论身处什么状况,对自己不知该说什么而感到困窘是无妨的;让我们想帮助的人知道我们的感觉,也是无妨的。甚至可以老实地说：“我不知道你的感觉,也不知道自己该说什么,但是我真的很关心你。”即使自己对这样的表达觉得可笑,还是可以让对方知道,你不急着“现在”和他交谈。     

语言的动态美——动词在写作中的应用

动词具有极强的表现力,是文章表达得生动形象的关键。动词具有浮雕作用、关联作用、描述作用和高度概括的作用。在写作中,要选用那些新鲜、准确的动词,要用单个字的动词,要注意动词的变化,以动写静是动词运用的一大亮点。     

成全的法宝——步武基督

我们相信教会是……至圣的,毫无缺陷的。因为与父和圣神被称为“唯一圣者”的天主子基督,爱慕教会有如自己的净配,为她而交出了自己,为能圣化她;又为天主的光荣,他使教会与自己结合而成为自己的身体,并使她充满圣神的恩宠,     

论公文写作中的模糊语言

本文准备讨论五个问题:一、模糊语言的表现力;二、模糊语言的两重性;三、模糊语言的三情境;四、模糊语言在公文中的运用;五、模糊语言的局限性。这些问题的论述,都将结合公文写作进行。一、模糊语言的表现力模糊语言在文学中的表现力,大概是没有争议的,“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的诗句,就是用模糊语言描述不确定的悲愁的典范。在公文写作中,模糊语言的表现力如何呢?这是需要认真研究的。不错,文学作品无论在人物形象的塑造上,还是在语言的运用上,都允许,而且可以写得朦胧些、模糊些。而公文写作则不允许朦胧、不允许含混,     

谈学习写作中语言积累的重要性

有些学生面对黑板上的作文要求抓耳挠腮,愁眉苦脸,缘何？作文太难!作文之难果真难于上青天吗？非也。笔者认为要想提高写作水平无捷径可走,关键在于日常积累,应该从语文学习中积累写作素材,提高写作水平。因为语文学科本身就包含着深厚的情感和鲜活的生命力。语言文字负载着灵动的思想和丰富的情感。只要在教学中恰当地引发学生的情感体验,不但能收到传播知识,陶冶性情,提高文学素养的效果,而且能在潜移默化中提高学生的作文能力。     

国外对儿童阅读能力与语言发展关系的研究

国外关于阅读能力发展的理论表明,儿重阅读能力发展可分为三个阶段。如果儿童不能顺利地通过第二阶段,其阅读能力发展将受到很大影响。语音技能则是第二阶段中影响阅读能力发展的一个重要语言因素。该文分析了国外关于语言对不同年龄儿童阅读能力发展的影响的研究,以及阅读障碍儿童的语言发展特点的研究,并介绍了关于各种语音技能间关系的研究。在此基础上探讨了对中国儿重的阅读能力与语言发展关系进行研究的思路。     

化敌为友的法宝

我上六年级的时候，班里有一个名叫克里斯塔的女同学。她个子比我高，身材非常瘦，细胳膊细腿。她的眼睛是褐色的，圆圆的，像珠子般明亮。她脸上的表情总是很严厉。而最重要的是，她不喜欢我，她讨厌我。我是班里最小的学生，也许这让我容易成为被捉弄的对象。     

化敌为友的法宝

我上六年级的时候,班里有一个名叫克里斯塔的女同学。她个子比我高,身材非常瘦,细胳膊细腿。她的眼睛是褐色的,圆圆的,像珠子般明亮。她脸上的表情总是很严厉。而最重要的是,她不喜欢我,她讨厌我。我是班里最小的学生,也许这让我容易成为被捉弄的对象。     

语言提示对高中生英语阅读的影响

选取英语成绩中等的高二学生100名为被试,进行诱发情绪实验以及英语阅读测验,结果发现,语言提示对个体的情绪具有显著的影响,积极的语言提示使人倾向于产生积极的情绪,而消极的语言提示使人倾向于产生消极的情绪.在消极情绪下,个体在微观题目上的信息提取效果更好,在宏观题目上的信息提取效果更差.在积极情绪下,个体采用较为宽松的判断标准,所以积极的语言提示倾向于使个体产生高标准的记忆意向,消极的语言提示则倾向于使个体出现低标准的记忆意向.     

三菱之父——岩崎弥太郎的创业法宝

岩崎弥太郎,一个不再为当今人经常提及的名字;然而在一个多世纪以前,就是他,创造了由“地下浪人”到“船运巨子”再到“日本第一财阀”的奇迹。他在极贫穷的环境中长大,但是胸怀大志,以从商为身,仅以十五年的岁月,为三菱财阀打下了基础,是日本经济史上屈指可数的实业家。那么,在当时日本内忧外患的环境中,岩崎弥太郎运用了什么法宝铸就其霸业呢? 激励机制——强烈的国家意识 岩崎弥太郎很注重用国家荣誉精神来激励员工,使员工发挥     

大藏经——佛门法宝 佛学的资料宝库

“止观并重”、“定慧双修”,被天台宗智者大师喻为鸟之双翼,车之双轮,缺一不可。而在现实中,往往是一部分人侧重于理论文字,另一部分人专注于信仰修持,真正能理论联系实际、相互发明者,实属凤毛麟角。我们认为,修持不可或缺,但一定要有理论的指导,所谓“以法为师”、“以戒为师”,是坦诚的真理。三藏如海,虽尽形寿只能做一瓢饮,但总比望洋兴叹或缘木求鱼向真理靠得近一些。能知此,亦得智。     

从心灵到语言 ——语言研究与人文科学

该文概述西方学术主流从“心灵”到“语言”的范式转换;清理以语言为批评范式的思想家们对语言“本质”的不同理解以及由此而产生的不同学术立场;凸显语用学对人文学术之重构的巨大影响;指出乔姆斯基的“普遍语法”以及与之似乎针锋相对的“认知语言学”,都在相当程度上代表了索绪尔之前的本质主义语言观对语言决定论的抵制。     

应用个人用计算机学习阅读和写作

印刷出版技术的发明引起了一场教育上的革命,即掌握读写技能的革命。在印刷书籍发明之前,几乎没有人学习阅读和写作。而在今天各个有文化的社会里,几乎每个人都要学习阅读和写作。另一项新技术-计算机的发明,将对教育产生同样深远的影响。它将影响到我们学习什么以及如何学习。现在我们还不知道将会发生的都是些什么样的变化,但可以预测到一些。很明显,教育将会变得更加个人化,也将更有成效。儿童将学到更多的东西,因为他们所受的教育将是密切地适合他们的需求和能力的。教育活动将是交互式的活     

与人交往的四项基本法宝

当你高谈阔论、忘乎所以时,你该怎么办?当他人遭遇尴尬时,你该怎么办?当他人不理睬你时,你该怎么办?当他人轻蔑你时,你该怎么办?把自己当成别人,把别人当成自己,把别人当成别人,把自己当成自己,是处理这些问题的正确答案。其实,把这四种基本关系搞清楚了,也就拥有了交际的基本法宝。一、把自己当成别人平素,我们对自己在人际交往中的过错总能找到借口,甚至预先就轻易地原谅了自己的过错。这时,如果我们把自己当成别人,给自己一个旁观的眼神,你就会意识到:目中无人、忘乎所以、抑郁寡欢、乱发脾气,都是一种交际错误,需要尽快加以改正。具有这…     

文章阅读对写作的结构映射迁移的实验研究

探讨从阅读到写作过程中所阅读文章的结构对写作的迁移效果.包括两个实验.实验1探讨先前阅读的文章结构对写作的迁移效果,结果表明,先前阅读文章的结构对写作有迁移作用,阅读结构相同的文章篇数越多,对写作的迁移效果越明显;阅读两篇结构不同的文章,写作时易受后一篇文章结构的影响.实验2探讨在有无提示条件下,阅读文章的结构对不同年级学生的写作的迁移效果,结果表明,是否有提示对高年级影响不显着,而对低年级影响非常显着.本研究证明,文章阅读领域也存在着Gentner的类比结构映射效应,源文章结构越清晰,被试把握文章结构的能力越强,这种类比结构迁移的效应就越明显.     

早期阅读活动中敦师语言的有效运用

近年来,许多老师积极开展早期阅读研究,并从阅读环境创设、活动组织形式等方面提出许多有效的指导策略,却较少针对教师组织语言的研究。个人认为,在阅读活动中,教师的语言具有独特的教育意义,教师本身的语言素质和母语素养直接影响孩子对图书的理解和感受,只有规范准确、平等尊重、富有情趣的语言才能有效发展幼儿语言,并在在潜移默化中让幼儿爱上阅读,学会自主阅读。     

机智的语言与语言的机制

先看一个故事。一次,国画大师张大千与京剧艺术大师梅兰芳在席间相遇,张大千向梅兰芳敬酒道:“梅先生,你是君子,我是小人;我先敬你一杯。”梅兰芳与众宾客不解。张大千含笑解释道:“君子动口,小人动手;你唱戏动口,所以你是君子;我画画动手,     

成功人生的四大法宝

在人生的道路上,每个人都有欲望和梦想,人人都向往成功。那么怎样才能获得成功呢? 纵观人类历史画卷,追踪那些成功者获取成就的轨迹,探究各行各业中颇有建树人士成功的奥秘。我们不难发现,他们之所以能够成就大事业,并不是上天对他们情有独钟,有所偏爱,而是由于他们能够胸怀大志,并巧妙地运用了成功人生的四大法宝。