人文背景下城市公共设施的设计思考

以体现人文特性的城市公共设施设计为探讨对象,针对城市街道中城市公共设施建设中所表现出的一系列特征进行研究,尤其是在人文特性的表达层面上,梳理总结出街道中的设施在人文特性展现上的优缺之处,根据对城市公共设施设计的理解与思考针对不足的情况提出改进方向和方法。这样不仅对当前城市公共设施设计方面的问题解决具有积极的作用,而且对其他城市的公共设施设计的问题及时发现以及改进具有推动价值。通过本次设计研究能够改善城市的公共设施的行业发展以及城市当中空间和谐氛围的营造。     

关于和谐德育的思考

作为一种德育模式,和谐德育的提出基于这样的思想基础:"人"无论作为个人主体还是类主体,其发展的最高境界是"和谐";人的思想道德素质的提高是渗透德育的智体美劳全方位教育的和谐;德育自身诸要素的和谐是德育效益最大化的前提;德育的最高价值就是实现人的和谐发展."和谐德育"有着重要的现实意义,要求我们从德育的目标、内容、过程、方法和评估等环节入手,探索和谐德育体系的构建.     

关于网络化生存背景下大学生人际关系研究综述

随着网络的普及,大学生的人际关系随之呈现新的特点。目前国内外关于大学生人际关系的研究取得了一定的成果,但关于网络化生存的研究相对较少。本文旨在将两者结合起来,探究网络化生存背景下大学生人际关系,分析网络化生存背景下大学生人际交往的特点。此举对培养大学生健康人格、融洽大学生人际关系、为大学生创造良好的学习生活氛围起着至关重要的作用。     

食品安全背景下的清真食品:一点思考

本文以清真食品为例,探讨食品安全背景下食物选择策略背后的社会意义与文化内涵。文章指出,无论是在地方性的认人逻辑中,还是在工业制造时代的认证逻辑下,食物都承载着意义体系,是一项整体社会事实。     

入世背景下完善中国证券市场若干思考

随着中国证券市场对外开放的深入 ,中国证券市场必然在中国经济全球化的融合过程中遭遇到更大挑战和一定的危机 ,因此 ,在开放过程中除了要对进入中国证券市场的外资严格监管外 ,尽早解决中国证券市场自身内在的结构性缺陷与制度性缺陷则更为关键 ,推出合理的国有股减持方案和积极推行经理股票期权制度是必要的选择     

高校网络德育的实践与创新

高校德育工作进网络是信息时代发展的需要,通过网络德育可以解决传统德育工作过程中物质资源与人力资源短缺的问题。高校德育工作进网络突破了德育工作的时空界限,拓宽了道德教育的空间,解决了德育工作中的信息不对称问题。     

新形势下的几点德育思考

随着时代日新月异的变化,处于成长期的学生从各个方面感受着新鲜思想的冲击。我国在经济建设方面的突飞猛进,在改革开放方面的大踏步前进,影响着学生身边每个人,进而也使得学生的思想从过去的单一性转向多元化。如何去认识新形势下学生的思想状态,发展趋势等,这对于我们德育工作者来说是个值得思索的问题。只有对此给出了客观评价,才有可能因应时代变迁,构建科学的德育平台体系,给学生以正确的引导。本文谨从这个角度进行一些探索。     

基于传统人性论的德育思考

传统人性论蕴含着丰富的德育资源,为我们提供了多方厩的经验、教训和启示：教化成善,发挥德育潜移默化的作用;顺乎人性,坚持德育中和适度的原则;修身养性,注重道德主体自觉的培养;以人为本,落实德育科学发展的理念。     

对主题背景下音乐活动的几点思考

主题背景下的音乐活动的价值定位于幼儿认知经验与艺术表现的整合.即以幼儿自主的表达及真切的体验为目标,追求长远效应.在主题背景下的音乐活动中,孩子们体验的是在游戏活动中,在生活的过程中学唱和技能技巧的练习,而更多的则是体验自主参与的氛围,感受情绪的愉悦,增强探索、实践的爱好和自己寻求解决各种问题的能力.这种与时俱进的音乐活动不仅可以熏陶孩子们的美感,更重要的是能够培养孩子健康、活泼、开朗的性格,为立足于现今社会打下扎实的基础.     

互联网背景下新型城镇化建设的思考与实践

如今,随着信息技术在社会中的不断发展,我国的新型城镇化建设也有了一定的进步。同时,要想在信息技术不断发展的背景下加强新型城镇化建设,就要对其中的问题进行全面的分析,采取有效的措施,利用先进的技术加强对互联网背景下新型城镇化建设的管理,对建设模式进行不断分析,从而促进我国经济在社会经济中的稳定发展。     

微信背景下艺术类大学生价值观引导对策的思考

微信已成为艺术类大学生日常学习生活中非常重要的信息交流平台,正潜移默化地影响着艺术类大学生的价值观,高校教育工作者必须高度重视。分析微信传播的特点,解析其对艺术类大学生价值观产生的积极和消极影响,对如何有效利用微信引导艺术类大学生养成正确价值观具有重要的意义。     

网络社会支持与高中生网络学习投入:有调节的中介模型

为考察高中生网络社会支持与网络学习投入的关系,以及网络学习自我效能感和压力知觉在其中的作用,本研究使用青少年网络社会支持量表、网络学习自我效能感量表、压力知觉量表和学习投入量表对508名高中生进行问卷调查。结果发现：(1)网络社会支持与网络学习投入显著正相关。(2)网络学习自我效能在网络社会支持和网络学习投入中起中介作用。(3)压力知觉可以调节网络社会支持影响网络学习投入的直接路径和中介过程的前后路径。研究揭示了高中生网络社会支持影响网络学习投入的内在机制,这对于高中生的在线教育干预具有启示意义。     

网络药理学背景下的中药药效机制及疗效评价研究

论述了网络药理学的发展背景及其内涵,分析了网络药理学对中药药效机制及疗效评价研究的影响,并对当前网络药理学在中药药效机制和疗效评价中的应用进行了回顾,认为随着网络药理学的思想与方法越来越多地融入到中药的研究中,中药的药效机制及疗效评价方法与技术将会发生质的变化.     

关于德育中能力问题的思考

本文论述了德育中品德能力培养的重要性,品德能力的作用,品德能力的具体内容,以及培养的途径与方法等问题。从不同的角度看,品德能力可分为道德认识能力和道德实践能力;自我教育能力和社会生活与工作能力。影响品德能力形成和发展的主要因素有教育、经验、知识、技能、以及个体的主观能动性和个性心理特征等。     

“批判佛教”背景下的佛教生态观思考

国内大部分学者在进行佛教生态观的理论建构时,仍停留在单纯移植西方生态理论,或者发掘经典教义中有关生态的论述进行诠释上面,而忽略了佛教生态观更深层次的理论问题。于此借用“批判佛教”所引发的问题,对国内学者进行佛教生态观的理论建构时的若干盲点进行反思。生态保护问题,绝不只是人类群体与大自然间的技术关系问题,它严重地深刻地同人类的社会问题纠搅在一起。它既是科学技术的,也是文化的宗教的,更是政治的社会的问题。因此,在进行佛教生态观建构时,应深入发掘佛教原有的强烈地批判意识,更好地加入社会实践层面的批判。     

新课程背景下小学语文教师与学生的角色思考

在新一轮语文课程改革中,知识观、学生观以及评价观的变革呼唤语文教师角色的转变,教师不仅要“传道、授业、解惑”,更要“启智、陶情、冶性、锤志”.教师在实施新课程时,必须对自身角色进行重新审视与定位,树立正确的角色意识,以多重身份、多重角色的新形象身体力行地体现新一轮课程改革的基本理念.     

产业融合背景下流通业培育核心竞争能力的再思考

本文根据演化论思想,分析了新经济时代的本质特征及其对我国流通企业的影响,在此基础提出了我国流通企业的核心竞争能力的构成要素,并进一步指出了培育核心竞争能力的实现途径.     

《护士条例》背景下护理人文教育的思考

<护士条例>保障护士权益的同时,也明确了护士义务.护士要切实履行义务不仅需要广博的专业知识和熟练的操作技能,更需要良好的人文素养.就<条例>对护士人文素养的要求展开讨论,分析了护理人员人文素质现状和护理人文教育存在的问题,提出加强护理人文教育、提升护士人文素养的有效途径.     

全球化背景下福利国家危机与变革的再思考

福利国家危机与变革一直以来都是学术界关注的一个核心议题.然而,在全球化背景下如何重新认识并诠释福利国家危机论,如何看待福利国家作为一种制度设计所具有的内在性与弹性,学者们远未达成共识.本文从理论和经验资料两方面试图阐释福利国家危机论及其局限性,分析和认识了近20年来全球化背景下福利国家的变革和弹性.作者指出,新自由主义思潮影响了福利国家危机论的形成,研究者还需要时间和更为充分的经验资料来证明上述危机的原因以及各种影响因素的关联性,受意识形态主导和依赖片面的经济学的假设来判定福利国家的危机是不可取的.