传承和弘扬道教爱国主义传统

正道教的爱国主义传统是集体的也是个体的。爱国主义是中华民族共同的思想感情和行为规范,也是道教自古以来的价值追求和优良传统。道教一贯主张"佐国扶命""忠孝神仙",就是把爱国主义与追求国泰民安、太平盛世的社会理想,与得道成仙、与道合真的终极理想紧密联系起来,成为每个道教徒必须遵守的行为规范。     

重视爱国主义的理论研究

重视爱国主义的理论研究沈嘉荣（历史所研究员）在当前学习、宣传、贯彻《爱国主义教育实施纲要》的活动中．加强爱国主义理论问题的探讨亟为必要。需要研究的问题很多，诸如：一、关于爱国主义的时代性与继承性问题岳飞是不是民族英雄，史可法该不该树塑像，顾炎武的忠君...     

宗教院校爱国主义教育的力作——评《爱国主义教程》(通用本)

近日,我国宗教院校统一使用的爱国主义教育教材《爱国主义教程》(通用本)由宗教文化出版社正式出版。它弥补了我国宗教界长期以来进行爱国主义教育缺乏系统材料的不足,对于加强宗教院校学生和宗教界的爱国主义教育将产生积极的影响。一、对包括宗教院校学生在内的宗教界人士加强爱国主义教育爱国主义是历史形成的热爱和忠诚自己祖国的感情、思想和行为。无论一个人的国别、民族和信仰如何,都有爱国的要求。在我国,爱国主义是动员和鼓舞各族各界人民团结奋斗的光辉旗帜,也是中华民族精神的核心。结合各宗教的特点,指导爱国宗教团体加强对宗教…     

加强爱国主义研究弘扬爱国主义精神──“爱国主义教育理论座谈会”发言摘登

加强爱国主义研究弘扬爱国主义精神──“爱国主义教育理论座谈会”发言摘登编者按爱国主义教育是社会主义精神文明建设的基础工程。为推动理论工作者积极参与爱国主义教育的理论建设，本刊编辑部与历史所联合发起召开了“爱国主义教育理论座谈会”。现将部分专家学者的发...     

用中国历史对青年进行爱国主义教育

用中国历史对青年进行爱国主义教育唐文起（科研处处长、副研究员）提倡热爱祖国，在人民中进行爱国主义教育，弘扬爱国主义精神，是我国的一项基本国策。关于如何开展爱国主义教育，唤起人民对国家、对民族的责任感、使命感，邓小平同志指出：要用中国的历史教育青年，教...     

爱国主义是办好教会的巨大精神力量

前不久,中共中央公开发表的《爱国主义教育实施纲要》是改革开放的新形势下对全民加强爱国主义教育的指导性文件,作为爱国宗教团体的一员就该认真学习和努力贯彻执行。 中华民族的爱国传统有长达几千年的历史。爱国主义是中华民族永世长存的历史使命和生存动力。爱国主义也给中国天主教注入了新的血液,带来了新的力量。     

当前加强爱国主义教育的创新性研究

当前加强爱国主义教育要把爱国主义教育和时代特点、社会变化、民众生活及思想实际紧密结合起来,实现爱国主义教育内容、方式的不断完善和创新,强化爱国主义教育的针对性、实效性.     

不断增强基督教界开展爱国主义教育的思想自觉和行动自觉

<正>爱国主义是中华民族精神的核心。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视爱国主义教育,大力弘扬爱国主义精神,不断为推进强国建设、民族复兴伟业提供共同精神支柱和强大精神动力。《中华人民共和国爱国主义教育法》（下称《爱国主义教育法》）是我国第一部以爱国主义为主题的法律,为在新时代全面加强爱国主义教育、传承和弘扬爱国主义精神提供了坚强法治保障和根本行为规范,必将激发起全体人民爱党爱国爱社会主义的巨大热情,凝聚起全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量。     

不断增强基督教界开展爱国主义教育的思想自觉和行动自觉

<正>爱国主义是中华民族精神的核心。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视爱国主义教育,大力弘扬爱国主义精神,不断为推进强国建设、民族复兴伟业提供共同精神支柱和强大精神动力。《中华人民共和国爱国主义教育法》（以下简称《爱国主义教育法》）是我国第一部以爱国主义为主题的法律,为在新时代全面加强爱国主义教育,传承和弘扬爱国主义精神提供坚强法治保障和根本行为规范,必将激发起全体人民爱党爱国爱社会主义的巨大热情,凝聚起全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量。     

新时代宗教界弘扬爱国主义精神的原则与路径

<正>爱国主义是中华民族的优良传统,是激励一代又一代中华儿女为祖国繁荣发展而不懈奋斗的强大精神动力。新时代加强爱国主义教育,传承和弘扬爱国主义精神,对于以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴具有重要意义。2024年1月1日,《中华人民共和国爱国主义教育法》（以下简称《爱国主义教育法》）正式实施,为在全国范围广泛深入开展爱国主义教育提供了法治保障,具有里程碑意义。     

十年来爱国主义研究综述

爱国主义是一个历史的范畴,既有深刻的道德意义,又有鲜明的政治内容。近十年来,我国学术界对马克思主义的爱国观展开了讨论,于1983年中央宣传部中央书记处研究室《关于加强爱国主义宣传教育的意见》、和1990年江泽民同志五·四讲话     

试论中国古代爱国主义的特征

试论中国古代爱国主义的特征刘振华，卞敏爱国主义是中华民族源远流长的优秀传统。几千年来，爱国主义精神一直激励着中国人民去创造灿烂的中华文明，为祖国的独立自主、繁荣昌盛而英勇奋斗。我国古代的爱国主义，是同中华民族的不断融合和社会历史的发展进步紧密联系在一...     

评《青年道德建设论》

据说中国现在的总人口中，青年所占的比例为２９８１％，少年儿童所占比例为２７．７％，总数达６．５亿。青年是祖国的未来，希望寄托在他们身上，因此，新中国的三代领导人都十分重视青年工作，作过许多重要的指示，对青年一代寄托着殷切的期望。加强青少年的道德建设...     

内乡县道教界注重爱国主义教育

河南省内乡县道教界利用多种形式,加强爱国主义教育。1994年9月,《爱国主义教育实施纲要》刚刚颁发,内乡县道教协会筹备小组就组织信士学习座谈讨论,以树立爱国主义、集体主义、社会主义思想和遵纪守法的观念。灵山祖师     

浅谈语文教学中的德育渗透

爱国主义历来是我们中华民族团结奋斗的一面旗帜，也是我们伟大祖国繁荣昌盛的思想武器。对世界观、人生观、价值观尚未形成的中学生进行爱国主义教育，具有非常重要的现实意义。中学语文教材在进行爱国主义教育方面有着独特的优势，是其它学科所难以比拟的。作为民族地区的一名教育工作者，要围绕“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一根本问题，培养大批留得下、用得上、靠得住的接班人。为此，     

论作为公民义务的爱国主义

爱国主义作为公民的义务,不仅有助于国家获得稳定性和统一性,也是公民获得身份认同与归属感的条件。我们有理由践行作为公民义务的爱国主义,确保作为一条政治原则和道德原则的爱国主义得到深思熟虑和审慎的贯彻实行,积极维护国家主权和领土完整,捍卫国家统一和民族团结。作为公民义务的爱国主义源于国家政治生活、公民身份认同与价值依归的内在需要,蕴含着对国家的政治认同、文化认同与情感认同,要求公民自觉加强对国家的政治忠诚、热爱祖国的文化,践行核心价值体系和核心价值观。     

在爱国主义旗帜下继续前进

在爱国主义旗帜下继续前进本刊评论员１９９４年８自２３日，中共中央下发了《中共中央关于印发爱国王义教育实施纲要的通知》，号召全国各族人民＂在新的历史条件下，加强爱国王义教育，继承和发扬爱国主义传统＂，＂为建设有中国特色社会主义的宏伟事业而奋斗＂。《通知...     

在爱国主义旗帜下继续前进

在爱国主义旗帜下继续前进本刊评论员１９９４年８自２３日，中共中央下发了《中共中央关于印发爱国王义教育实施纲要的通知》，号召全国各族人民＂在新的历史条件下，加强爱国王义教育，继承和发扬爱国主义传统＂，＂为建设有中国特色社会主义的宏伟事业而奋斗＂。《通知...     

十一世班禅祝福“六一”儿童节

新华社北京６月１日电正值全世界的少年儿童欢庆自己的节日—————“六一”国际儿童节之际，年仅十二岁的第十一世班禅额尔德尼·确吉杰布衷心地向全世界少年儿童发出了节日的祝福，并与全中国的少年儿童共度自己的节日。第十一世班禅额尔德尼·确吉杰布用他掌握的藏语文电脑技术，打印、排版并亲笔签名，发表了祝词：“国际六一儿童节吉祥如意！”他希望和祝福全世界的少年儿童能在和平安宁的环境下健康成长。同时，他祝愿包括藏族少年儿童在内的全中国少年儿童幸福、快乐、吉祥如意。（２００２年６月２日人民日报）十一世班禅祝福“六…     

试论爱国主义

试论爱国主义沈嘉荣爱国主义是中华民族在长期的历史发展进程中培育的对自己祖国的深厚感情，是为祖国的尊严、独立、统一、繁荣和昌盛而奋斗的强烈的历史责任感和崇高的奉献精神。因此，这一高尚情操，是中华民族赖以生存、发展，再创辉煌的精神支柱，是奋起抗击外来入侵...