共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
站在历史的延展线上,在纪念徐光启诞辰450周年之时,我们所要做的不仅仅是发思古之幽情,更要以他的精神开启未来。他生于450年前的上海,出身平民,曾一度官至一品。他在宦海中沉浮近30年,曾几次无奈告假回乡,却始终不渝好学求知之志。 相似文献
4.
5.
[案例概要] 乔某,男,17岁。父亲在一家水泥厂任会计,母亲做临时工。他在初一时随父亲工作调动到某个矿区学校就读。据悉,上幼儿园时阿姨说他聪明,父母亲也认为他比其他的孩子反应敏捷,小朋友均喊他“小诸葛”。自幼认为智商高,在学习上没有费多大的力气,但成绩始终保持班级前三名。为在同学面前显示其“聪明”,认为反正智力好,不学照样考好,所以感到老师上课乏味,晚自习不专心学习,课余时间越墙玩游戏机。上初二时,有一次做几何题百思不解,颇感头昏脑胀,一片空白,便怀疑自 相似文献
6.
7.
8.
9.
10.
11.
负判断的等值问题是学习形式逻辑中的一个难点。如: 1·“并非他聪明又用功”(-(pΛq))等值于“他或者不聪明,或者不用功” (pVq)。 2.“并非他聪明而不用功”(-(pΛq))等值于“如果他聪明就用功”(Pq)。 相似文献
12.
●“晕轮效应”。美国心理学家阿希曾做过一个实验:他给被试者一张列有五种品质的表格(聪明、灵巧、勤奋、坚定、热情)要求被试者想象一个具有这五种品质的人,结果被试者普遍把具有这五种品质的人想象为一个友善的人。然而,他把这张表格中“热情”换为“冷酷”。再要求被试者根据这五种品质(聪明、灵巧、勤奋、坚定、冷酷)想象出一 相似文献
13.
人们对于各种形态的文化,懂就是懂,不懂就是不懂。比如甲骨文,不懂的就是不明白;又比如高等数学,不懂的如看天书。但只有佛教,其中又特别是禅宗,自认为真懂的往往不懂,被认为不懂的却往往真懂,惠能就是一个例子。正是他,创立了中国的禅宗。他不要自己的“儿孙”们坐禅,也不让他们读经,只让他们用心去悟。人们把艺术的起源推得很早。其实人类早期的歌舞画塑,不能说不是艺术,可那仅是今天的广告、宣传品一类的艺术。广告、宣传品中自有艺术在,可其中的艺术毕竟只是质实物欲的附属。 相似文献
14.
2018年1月,金城出版社出版了长安大学副教授刘康乐博士的专著《明代道官制度与社会生活》,这是他的第二部关于古代道官制度的研究著述。康乐君对道官的研究早在2010年前的博士选题就已开始,至今已近10年的光阴。2010年,康乐君以《中古道官制度研究》为题,完成了博士论文,并被纳入四川大学《儒道释博士丛书》得以出版,该书的研究止于隋唐时期。 相似文献
15.
16.
17.
18.
19.