土炕一夜

自从进城工作以后他回家少了。有一年的冬天,他决定回家看望年迈的双亲。为了不让父母因他的回家而手忙脚乱,他提前寄了一封信。那时,电话还不像现在这样普及。经过一天的辗转乘车,傍晚     

土炕一夜

自从进城工作以后他回家少了。有一年的冬天，他决定回家看望年迈的双亲。为了不让父母因他的回家而手忙脚乱，他提前寄了一封信。那时，电话还不像现在这样普及。     

家乡的土炕

正南人住床,北人睡炕。对家乡人来说,炕是他们人生的主要舞台,他们扮演着各自的角色,像是长在土炕上的庄稼,长了一茬,收了一茬,生生不息,绵绵不绝,从容地走过一生。对于老家人来说,炕并不只作为睡觉休息的地方,炕还是家里人会客、吃饭的地方,是父亲借着炕窑窑里的油灯抽旱烟锅和母亲做针线活的地方。母亲总是一有空闲就在炕头纺线、缝衣、纳鞋,缝缝补补忙个不停,无数次夜里醒来,炕头做活的母亲都笼罩在暖暖的光晕里,有人说母亲是孩     

记忆

鲁迅曾经说:“我有一时,曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果:菱角,罗汉豆,菱白,香瓜。凡这些,都是极其鲜美可口的;都曾是使我思乡的蛊惑。后来,我在久别之后尝到了,也不过如此;唯独在记忆上,还有旧来的意识在。他们也许要哄骗我一生,     

记忆

一件件记忆,是一座座城堡。逝者如斯的长河中,它们坚强地挺立着,凝固成永恒。岁月的浪花浸润着城墙,堆积起厚厚的苔藓,包扎曾经的伤痕。城堡中堆积着许多看似平常的日子,化为一方方青石,铭刻着青春与梦想。大大小小、或多或少的青石,记忆用这些青石在岁月的长河里一段一座地修建着城堡,记忆有多深多远,每一座城堡就有多     

盲生错误记忆和真实记忆研究

错误记忆指的是人们会回忆或再认那些没有出现过的事件。目前,针对错误记忆的研究多集中于视力正常的人群。国外近年来有针对视障人群错误记忆的研究认为,在听觉学习情境中视障成人有更好的真实记忆和更低的错误记忆。目前对于盲生的错误记忆特征尚缺乏研究。而盲文摸读作为视障人群重要的学习方式,其对视障人群的真实记忆和错误记忆的影响尚未有研究者关注。本研究以初中盲生和视力正常学生作为研究对象,采用DRM范式,发现被试采用阅读学习(盲生摸读盲文,视力正常学生阅读屏幕文字)和听觉学习两种学习方式下,都发现被试身上存在稳定的错误记忆;盲生的错误记忆显著低于视力正常学生。在摸读学习方式下,盲生真实记忆好于听觉学习方式。     

那些记忆

翻看曾经的日记，恍如隔世。记忆，如同穿越了时光的隧道。从前的人，以前的事，好像近在眼前，又好像远在上个世纪。     

城墙记忆

正清晨,当第一缕阳光叫醒城市的时候,城墙欣然享受了这光线的美好。浅粉与淡橘、青砖与素瓦在这一刻静默成城市的第一张照片。儿时的印象里,城墙很高,亦很严肃。经过时仰头看着他,总觉得像一位不苟言笑的先生,随时捕捉我们这些孩童身上的顽劣之气,不亲近,甚至觉得距离远。     

记忆方式选择偏向与有效记忆

研究以大学生为被试考查在记忆过程中的策略选择及其影响因素,以及选择不同记忆策略与有效记忆的关系,结果发现:(1)当对某材料的记忆达到一定水平时,被试选择记忆方式(测试或再学)的倾向性与其之前的学习判断水平的高低未成相应关系;(2)对被试而言,自我测试策略并非直接促进学习,而是以提高元认知水平为中介;(3)重复学习导致被试高估学习掌握水平,而提取练习则使被试实现有效记忆。     

时光记忆

正~~     

记忆监控的准确性与有效记忆

以大学生为被试,采用2（记忆方式：自我调控、程序预设）×2（测试间隔：5分钟、3天）的混合设计,考察记忆监控的准确性对有效记忆的影响。结果发现：（1）在即时测试中,“自我调控”组的回忆成绩与“程序预设”组之间的差异未达显著水平,但在延时测试中,后者的成绩显著高于前者;（2）“自我调控”条件下被试的学习判断相对准确,未出现高估;（3）“自我调控”未导致记忆的有效保持,可能是由于被试低估了程序预设那些可暂时提取的词对的作用。     

训练记忆

科学家按不同种类把记忆分为长期记忆、短期记忆和中期记忆几类。童年生活中的一些片断直至最小的细节人们都能记得很清楚;你问自己亲近的人,父母、爷爷和奶奶,他们会对你谈起几十年前的一些起事;童年时强记的乘法口诀永远留在记忆中。这就是长期记忆．你看了一部电影,读了一本书,但是过了很短一段时间,你就会把这部电影、这本书的内容志得一于二净．人家介绍你同某人认识,而你在重新和他见面时,却怎么也记不起他的名字。这是短期记忆．最简单的办法就是多次重复需要记住的东西。如“严寒和太阳——天气晴朗”……但是更好、更重要…     

穆德记忆

<正>三月初的北京,沉寂了一冬的严寒刚刚褪去,春意袭上枝头。在洋溢着春天的气息中散步是放松的最佳方式。就在这样一个温暖的午后,我放下手中的笔,与父亲信步前行。不知不觉,发现我们走到了羊市口大街,也就是曾经的花市。虽然周遭建筑几经变迁,但我依然认得。自我记忆起,我就在这里玩耍,小伙伴中有回族、满族和汉族等。在我印象中,不光是我们这群小孩儿,甚至是街坊的大人们,都不曾因为民族而产生隔阂,更没有因此发生争执。每到回族的开斋节和古尔邦节时,秦伯伯就会端     

动作记忆：记忆研究的新范畴

动作记忆是伴随动作操作和意识卷入过程的一种记忆活动, 其强调意识卷入状态和操作情景对记忆活动的影响。以往的研究均采用SPT范式探讨动作记忆及其影响因素, 并提出非策略加工、多通道加工、动作编码和情景整合理论以解释SPT效应, 但由于关注角度不同, 所提的理论模型不能全面揭示动作记忆的加工机制。部分研究试图从来源监控方面探究动作记忆的内在机制, 但研究仍然存在分歧。     

记忆研究的新领域——元记忆研究

自七十年代认知心理学家提出元认知概念以来,许多心理学家对元认知进行了大量的研究。作为元认知的一个重要组成部份,元记忆研究也应运而生。与元认知概念相似,心理学家把人对自身记忆过程的认识称为元记忆。具体说,元记忆包括对记忆规律及记忆策略的认识;记忆过程的监控与调节;自我记忆能力的评价以及对影响记忆过程的内部与外部因素的     

适应性记忆：方位记忆的生存优势

采用“间接学习—回忆”实验范式,考查方位记忆的生存优势及生存记忆的性别差异。在电脑屏幕上下左右4个方位随机呈现动物或食物图片,被试相对于中央点对捕获动物或采集食物的难易程度进行评价,然后进行方位回忆测验。实验1和实验2为2（情境：生存情境vs.比赛情境）×2（性别：男vs.女）的被试间设计,发现当狩猎动物或采集食物活动与生存相关时,图片方位回忆的正确率较大;实验3为2（情境：生存狩猎情境vs.生存采集情境）×2（性别：男vs.女）的混合设计,发现不同性别被试在两种生存情境中的图片回忆正确率存在差异。表明方位记忆具有生存优势,生存记忆存在性别差异。     

记忆中的午后

秋日朗朗的午后。北国的秋天,天空湛蓝高远得似乎纤尘不染,偶尔飘来的几片云絮也会让人引起有关圣洁女神丝袖的遐想。阳光是明朗的,但没有一点妖媚     

糖皮质激素与记忆

对近年来有关糖皮质激素对记忆的作用的研究进行了小结。由于糖皮质激素的受体广泛分布在与记忆行为相关的脑区,而且对相应的神经元可塑性进行调节,因此糖皮质激素对个体的记忆的形成有着重要的影响。     

记忆力差怎么办

尊敬的康先生:我是一名高三学生,近来我的记忆力有明显下降,离高考只有几个月时间,心中十分着急,谢您务必给予帮助。怎样改善记忆力呢?     

永久的记忆

事情虽已过去,但它在我心里甚至在我的一生中却是一个永久的记忆。因为从那时起,我的母亲认识了天主。那是一个初夏的黄昏,母亲不远百里到淄博看久未回家的我。望着母亲两鬓丝丝的白发和被岁月刻满记忆的面孔,一种说不出的滋味涌上心头。母亲见到我动了动嘴唇没说出什...